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摘要:
英语课堂教学是高职学生获取基础知识和基本技能的主要阵地,也是培养他们综合语言运用能力的重要途径。正是基于以上的分析,笔者以为,高职英语教学应该从文本教学内容和学生学习认知基础出发,注重课堂教学实践活动,以此来激活他们学习英语的
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内容分析
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文献信息
篇名 高职英语课堂教学活动之我见
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高职英语教学 课堂教学活动 高职学生 英语课堂教学 学生学习 综合语言运用能力 英语学习 发展需要 语言知识 重要途径
年,卷(期) wldh_2009,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王忠云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
课堂教学活动
高职学生
英语课堂教学
学生学习
综合语言运用能力
英语学习
发展需要
语言知识
重要途径
研究起点
研究来源
研究分支
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