文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 袁绍旭
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  1
    摘要: 爱因斯坦说:“提出问题比解决问题更重要”,学生质疑。古希腊大思想家、教育家苏格拉底也十分强调在教学中启发学生的思维。初中政治教材中的许多内容都前后有机地联系着,挖掘和沟通其间的各种因素,指导...
  • 作者: 王秀琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  5
    摘要: 创造力研究是心理学界关注的热点问题之一。然而,对“创造力”概念的界定,至夸仍然众破除思维障碍在我们每个人的生活中。我们都可能会遇到这样的情况,在发现问题或解决问题时,可能出现突如其来的新想法...
  • 作者: 顾丽华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  17
    摘要: 4月8号,我参加了由区教育局组织的“紫琅之春”教学活动。活动的主题是展示各校的高效课堂教学模式。我所授教的是物理人上的《压强》这节内容。整堂课我都是紧紧围绕“全程导学,四环六步”的我校高效课...
  • 作者: 王利华 王芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  23
    摘要: 一般认为,“阅读教学”属于语文课的范畴。数学教学中常因大量的公式、定律等到推理、证明、练习计算,习题讲解,而对“阅读教学”不屑一顾。教师的认识必然会反映到教学中去。而教师的教学引导又必然要影...
  • 作者: 张琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  35
    摘要: 语文教育的目的是为了让学生掌握祖国的语言文字,养成良好的听说读写习惯并形成能力。凡事预则立,不预则废,科学的计划策略。具体的行为方式,系统的操作顺序和步骤。持之以恒的积累和沉淀是语文习惯养成...
  • 作者: 邵长凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  40-41
    摘要: 本文简要介绍语言与文化的关系。分析学生文化交际中的误区。教师在教学中应该增加英语教学的文化含量,培养学生的跨文化意识和能力。
  • 作者: 卢绪桂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  42
    摘要: 体育运动是人们有计划地向着一定的目标前进的创造过程。一方面,体育运动的目的是为了增进人的健康,发展人的个性;另一方面,体育运动可作观赏,丰富人们的业余生活。观赏体育比赛,本质上是一种审美活动...
  • 作者: 唐文全
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  46
    摘要: 体育是一门综合性很强的学科,在实际教学当中所涉及的领域比较广泛。过去我们总是把体育独立来看待,独立去研究,就有“坐井而观天”之弊,因而束缚了我们的头脑,制约了我们的双手。要使体育教学适应教育...
  • 作者: 夏建华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  48-49
    摘要: 词汇和语音都是高中英语的基础知识,是学生掌握英语这门语言的基本前提,如果基础知识打得不扎实将会影响到学生的英语掌握能力。因此,高中教师应该从学生的长远发展出发,针对这两方面进行分析研究,找出...
  • 作者: 相升成
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  50
    摘要: 色彩对初学美术的人来说是一个比较复杂的捉摸不定的东西。如何画好色彩画。对从事绘画专业的人来讲是至关重要的。进行色彩写生练习需不断提高观察与分析问题的能力,掌握观察问题的正确方法,用色彩意识去...
  • 作者: 薛品燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  52
    摘要: 新课程改革中强调学生的主体地位,因此作文教学中,只有让主体(学生)对客体(生活)有了切身的情感体验,才会有所思有所感,亲身经历和直接经验对于体验的形成具有特殊的意义。在高中作文教学中,教师要...
  • 作者: 薛向荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  53-54
    摘要: 随着社会经济的发展,手机已逐渐成为中学生的新宠,近年来,只要你稍加留意,随时随处可以看到一些学生侃侃而谈与手机有关的事情,甚至在课堂上听到学生的手机声已不是什么新鲜事。具我不完全统计现在我校...
  • 作者: 金鑫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  59
    摘要: 如何在“五严”规定的有限时间里,完成新课改要求,提升学生的化学知识和各项科学文化素质,本文在教学模式,课前课堂课后,教师与学生的活动上做了一些探究。
  • 作者: 马颖群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  62
    摘要: 高中英语新课程标准明确指出要侧重培养阅读能力。高考在考察学生对阅读速度和理解的深度方面。都提出了更高的要求,本文将从阅读习惯和技巧等角度来探讨和培养学生的阅读能力。
  • 作者: 于玉春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  66
    摘要: 多少年来,语文教育界为提高语文教育效率,在理论方面和实践领域作了很多的探索和努力。但是,仍然存在着许多思想理念和实践操作上的问题,加之近年来标准化考试和应试教育的盛行,使得语文课程在世人眼中...
  • 作者: 朱红桂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  67-68
    摘要: 教好高中物理实验课,是提高物理教学效果和培养学生多种能力的有效途径。本文依据心理学和教育学的有关理论。就怎样教好中学物理实验课这一问题,深入地进行研究探讨,总结出一套系统的高中物理实验课的教...
  • 作者: 晏良贵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  69
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,如何将新课程理念落到实处已成为关键,《历史课程标准》指出“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变。倡导学生积极主动地学习教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问...
  • 作者: 陈怀霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  70-71
    摘要: 高考改革,对我们高中生综合能力的考查要求越来越高。加强对自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流,培养自身能力的目的就在于我们要学会如何学习、如何运用知识。
  • 作者: 黄云涛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  72
    摘要: 自主学习就是在教师的指导下。学生通过自学(主要是自己阅读生物课本,操作实验等),讨论、交流等方式,积极主动地进行的一种学习模式。这种模式以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂的绝大部分时间留给...
  • 作者: 毛恒
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  73
    摘要: 新课程改革,带来了新的教材、新的教学理念、新的评价机制,对我们教师提出更新、更高的要求。新课程改革要求我们在地理教学中,学会灵活处理教材,灵活运用新的课改理念、新的教学模式,激发学生的学习兴...
  • 作者: 曹庆珠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  76
    摘要: 一、教材分析: 牛津高中英语教材采用模块划分的方式.教育目标明确,教学任务清晰。模块教学是英语新课程有别于传统教学、体现新课程理念时代性、基础性和选择性最显性的特征之一。模块七第四单元的内...
  • 作者: 许建明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  77
    摘要: 高中英语课堂教学应本着课堂的有效性,运用现代教育手段,开发整合教材,突破教学时空:精心预设,留足生成空间;设疑启智,评价激励学生的思维能力;通过多维互动平台的搭建,催生高中英语有效课堂。
  • 作者: 杨华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  78
    摘要: 翻开中国教育部编写的《走进新课程》一书,其中尖刻的指出“一个在学棱中度过了9年或12年的孩子,整天处于被动应付、机械训练、死记硬背、简单重复之中,对所学的内容声吞活剥、一知半解、似懂非懂,那...
  • 作者: 邱艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  81
    摘要: 化学科学是来自生产实践、科学实验的基础自然科学,它与我们身边的生产、生活结合得十分紧密。因此化学来自于生活,也应当回到生活中去。那么如何才能使化学课程与实际联系,做到贴近生活,贴近社会,贴近...
  • 作者: 单延兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  82
    摘要: 新课程标准指出:“要把信息技术作为学生发现和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的,探索性的教学活动中”。在以人为本的教育理念指导下,以多媒体计...
  • 作者: 纪跃飞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  83
    摘要: 语文教学的两个重心是阅读和作文。能否将两者有机结合,使其相辅相成呢?带着这个问题,我提出“让作文互阅有效促进作文教学的策略研究”,希望从小角度切入,较系统地研究出一些方法来解决作文教学中的评...
  • 作者: 李安峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  84
    摘要: 文言文教学,要摒弃教师满堂灌,学生死抠翻译的做法。要让学生自主地去学习,教师应通过让学生课前充分预习,课堂精讲点拨。课后充分巩固的方法,在教给学生初步的文言基础知识的同时。培养他们的学习技能...
  • 作者: 史有宝
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  89
    摘要: 老师在教学中要处理好和学生之间关系,培养学习个性的发展,营造一种积极探究数学课堂氛围,让学生由被动变成主动地学习提高学生积极参与数学研究,建立良好的师生关系,更好的让学生展现自己的数学学习,...
  • 作者: 王华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  90
    摘要: 大家知道,学生学习的最终目的就是把所学知识运用到实际生活中来解决问题,而网络教学的主要任务不仅仅是教会学生简单的上网,更重要的是培养学生获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力,教会学生...
  • 作者: 李春青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2010年28期
    页码:  94
    摘要: 合作学习(cooperative learning)是促进学生自主学习的有效方式。本文就合作学习的内涵及其优势、合作学习在英语课文中的具体应用以及应注意的问题进行了初步的探讨。

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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