初中几何课阅读教学的实践与认识

• 作者: 王利华 王芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 实践与认识 初中几何 中学数学教师 几何课 数学教学 习题讲解 思维方法
• 年，卷（期）: wldh_2010,（28）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

一般认为，“阅读教学”属于语文课的范畴。数学教学中常因大量的公式、定律等到推理、证明、练习计算，习题讲解，而对“阅读教学”不屑一顾。教师的认识必然会反映到教学中去。而教师的教学引导又必然要影响到学生的学习及其思维方法的训练。反之亦然。作为一个中学数学教师，笔者在实践中体会到，阅读教学作为数学教学的一种重要方法。在某种程度上它的教学效果是其它方法所不能替代的。现就个人在初中几何教学实践中的一些尝试，谈点肤浅的认识，以求教于中学数学界的广大同仁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		2	0	0.0	0.0
2	王利华		2	0	0.0	0.0