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文理导航2013年第36期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
31.
在小学语文教学中渗透素质教育浅析
作者:
张兆新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
1-1
摘要:
语文学科是培养学生创新意识、创新思维和创新能力的主阵地、主渠道,让学生从小接受语言文学的熏陶,主动学习语文知识,提高学生的语言组织能力和口语表达能力,使自身的思维层次得到提升、思维能力得到发...
32.
行为导向教学模式对中职烹饪学生职业能力提升的实践探究
作者:
张文祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
3-3
摘要:
行为导向教学模式,对于受教育者的综合素质与能力的提升有着重要的作用,是工作过程与学习过程的统一,学生在实践中培养劳动兴趣、提高职业能力。基于行为导向教学模式的中职烹饪实践教学,强调以学生为学...
33.
农村初中数学探究学习兴趣的培养策略之初探
作者:
成稳生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
9-9
摘要:
"实践是检验真理的唯一标准",探究能力是学生三大学习能力之一,在新课程标准深入实施的今天,探究能力的培养显得尤为迫切和需要。探究学习能力的有效开展,首要前提就是学生"身"和"心"的全部投入。...
34.
浅论“学教做合一”教学思想在高中数学教学中的运用
作者:
戚艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
12-12
摘要:
我国著名的教育实践家陶行知曾经提出"学教做合一"的教学思想,提倡生活即教育的教学理念。学生学习知识、解析问题的过程,实际就是"学教做合一"教学思想的生动呈现。本文作者根据"学教做合一"教学思...
35.
关于支架教学在初中数学中的应用研究
作者:
沈海兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
13-13
摘要:
随着时代的不断发展,对初中教育事业的要求也随之提高,教育策略的探讨一直在发展。支架教学作为一种教学策略,倡导以学生为中心,教师则扮演者引导者的角色,鼓励学生深入学习,在培育学生形成独立的数学...
36.
浅议生本理念在高中数学问题教学中的运用
作者:
万艳阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
16-16
摘要:
生本教育理念是新课程改革下有效教学理念的重要组成部分和教学科研成果,它的本质是"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"。问题教学是高中数学教学活动的重要组成部分之一,也是培养高中生良好学...
37.
数学新课标中学生的主体性与自主学习的探究
作者:
周平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
21-21
摘要:
自主学习是指学生自己的学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,建体现学生主体地位的新型教学结构为核心,主体性是自主学习的灵魂、理论依据。根据《标准》的基本理念提出了:"...
38.
研析、思考、探知、增才干——新课改下初中数学研究性教学策略运用初探
作者:
陈延春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
22-22
摘要:
学生学习知识、解答问题的过程,就是研究分析提升的过程。研究性学习活动是学生有效学习活动的重要形式之一。初中数学教师在教学中,引导学生通过对知识概念、性质、定理的理解掌握,对数学问题案例的分析...
39.
浅谈如何在小学数学课堂中培养学生的提问能力
作者:
陈云亚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
27-27
摘要:
学贵知疑。学生提问能力的培养,有利于充分调动学生学习的积极性、主动性,充分体现学生是学习的主人,有利于发展学生的思维,加深对知识的理解,同时也培养了学生探求未知的能力。所以小学数学教学中鼓励...
40.
初中生问题解决的情感因素探究
作者:
顾宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
31-31
摘要:
情感是人与人之间沟通交流的纽带,是架设"教"与"学"关系的桥梁,它不可避免地伴随着学生的求学历程。在新课程背景下,情感、态度和价值观被列为三大课程目标之一,它对学生知识与技能、过程与方法目标...
41.
强化学习方法指导 提高语文教学成效
作者:
田光宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
33-33
摘要:
在高中语文教学中,教师对学生进行学习方法指导,授人以渔,能够在原有基础上快速提升学生语文学习效率。高中语文教师要针对学生学习能力与基础,强化预习方法、课堂学法、记忆技巧等方面的技巧指导,让学...
42.
让学生的辩论回到常规课堂上来
作者:
赵君琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
36-37
摘要:
一年多的时间过去了,那节课上的一幕依然清晰的留在我的脑海中。那天,我和平常一样,满怀信心地走向课堂,带领同学们一起学习奥地利作家茨威格的《伟大的悲剧》。课上我先检查学生的预习情况:了解作者,...
43.
浅议当前高中“作文难”现象
作者:
周宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
38-38
摘要:
"作文难,难于上青天",在许多高中生中流传着这样一句顺口溜。由此可以看出,部分学生对作文学习存在着较大的畏难情绪。许多高中语文教师在教学中也深有感触,在作文教学中投入了较多的精力,但实际效果...
44.
紧扣重点要素 有效实现语文教学新突破
作者:
于少鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
45-45
摘要:
在初中语文教学工作中,广大教师应当强化教学研究,紧扣教学工作重点环节与要素,进行深入分析并采取有效措施提高教学效率,以此实现语文教学新突破。针对初中语文教学实际,教师应当紧扣住教学情感、教学...
45.
高中英语词汇教与学
作者:
张兴凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
48-48
摘要:
一、引言 英国应用语言学家威尔金斯指出"没有语法,人们不可能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。"可见词汇是语言系统的重要支柱,是听、说、读、写、译五项能力的重要保证。《普通高...
46.
浅谈高中英语阅读的有效教学
作者:
郑良晨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
49-49
摘要:
作为一门语言学科,英语教学是一个综合复杂的过程,在这个教学过程中,学生对语言信息的获取能力、对信息的分析和处理能力以及对问题的解决能力等,都是我们要培养的重点,而这些构成学生综合素质的能力要...
47.
层次式策略在初中英语教学中运用
作者:
袁玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
57-57
摘要:
学生英语学习差异性是课程教学关注的重点,也是教师施舍分层施教策略的基础。围绕学生的学习发展需要制定具有层次性学习策略,对优化教学思维方法和提高学生综合语言表达运用能力具有积极引导意义。层次式...
48.
关于“光合作用”衔接教学的策略研究
作者:
林裕禄
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
64-65
摘要:
人教版初中生物教学中《绿色植物通过光合作用制造有机物》内容是对高中"光合作用"内容的重要铺垫和衔接,初中高中阶段的"光合作用"教学知识点有足够的衔接处,教师要灵活运用教材,以更为合理的模式组...
49.
浅谈探究式教学在高中生物实验教学中的运用
作者:
施玉婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
68-68
摘要:
当前,科技的迅速发展推动着高中教学改革的进程,高中生物实验教学方面尤为明显,在生物教学方面,生物实验的作用和地位显著增强。从近年的高考生物试题来看,实验部分所占的份额越来越多,实验的题型也变...
50.
虎头豹尾——浅析生物教学中导入和结课的艺术
作者:
程正龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
69-69
摘要:
我们常常说,做事情最重要的是有始有终,由此可见,开头和结尾对任何活动而言都非常重要,课堂教学活动亦是如此。在课堂教学中,无论是导入还是结尾,都要讲求一定的技巧性和艺术性,导入艺术和结课艺术的...
51.
用多样化的情境提高生物课堂的魅力
作者:
周萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
73-73
摘要:
在生物课堂上,通过多种途径和手段为学生创设多种多样的教学情境,不但可以让课堂教学活动更加丰富有趣,还能培养学生多方面的能力和素养。笔者结合教学实践,简述了几种创设教学情境的方法。
52.
论提升初中生健康体能的体育运动方法
作者:
施锦豪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
75-75
摘要:
青少年群体的体育素质逐年下降,增强学生体制不仅是学校的责任,更是全社会的责任。本文通过对健康体能定义的分析,结合如今初中生教学问题及初中生体质现状,提出了几点提升初中生健康体能的体育运动方法...
53.
利用体育课培养学生运动兴趣
作者:
张明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
77-77
摘要:
兴趣是指一个人力求认识和掌握某种事物,参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向,它是导致人们积极探究某事物获得某种活动的动力。营造宽松、民主和谐的课堂气氛是形成练习兴趣,从而树立了自信心,...
54.
对高中体育教学的思考
作者:
卢万军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
81-81
摘要:
教师在教学过程当中认为技术是必要的,只要技术教给学生了就意味着自己完成了教学任务,同时也就符合了《体育与健康》要求"健康第一"的思想,其实这样恰恰违反了理论联系实际的原则。体育实践为体育理论...
55.
初中体育课堂准备活动教学及运动有效性提高
作者:
夏正楼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
83-83
摘要:
随着新课改理念的不断强化,要求初中体育课堂准备活动教学具有较好的效率,并能促进运动有效性的提高。本文首先对初中体育课堂教学准备活动教学及运动有效性的现状做了分析,在此基础上,从三个方面阐述了...
56.
多样方法,激活初中信息技术课堂
作者:
施梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
84-84
摘要:
在初中信息技术教学中方法的选择是至关重要的,包括知识引入方法,教学方法等,尽量灵活多变,给学生不同的感觉,让他们能够始终保持高涨的学习热情。本文对此进行了分析研究。
57.
浅谈为人师表
作者:
苏晓莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
86-86
摘要:
每当教师节收到学生发给我致以节日问候的信息,我当老师的幸福感就油然而生,因为在这些学生短信的字里行间,我感受到自己作为教师在学生成长中产生了一些积极的影响。我们教师的品格不是一时间能成就的,...
58.
高中信息技术参与式教学模式的探讨
作者:
孙建平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
88-88
摘要:
高中信息技术是近几年来新兴的一门课程。对于该课程的学习是为了适应信息时代的需求,全面提高学生的综合能力,并以此拓宽学生的眼界。但由于是新开设的课程,在教学模式以及教学方法等方面还存在很多不足...
59.
初探小班化环境下的个性化教学
作者:
王义军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
89-89
摘要:
本文主要论述把小班化教学的优势与现代个性教学相结,激发学生学习的积极性,提高学生的学习效果的一些经验。主要途径是在教学目标的制定,课堂问答,语文活动,课后辅导和作业布置上体现个体教学。
60.
初中音乐渗透惩戒教育的途径探讨
作者:
张勇梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
95-95
摘要:
苏霍姆林斯基说过:"教育者既要激发儿童的自信心和自尊心,也要对学生心灵里滋长的一切错误的东西采取毫不妥协的态度"。初中生的成长特点有:价值观人生观正值形成时期,每一个孩子都不可能尽善尽美,犯...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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