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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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451. 在思想品德教学中提升学生能力素质的实践刊名： 文理导航发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 随着素质教育教学的深入，在初中思想品德教学中，各种新理论、新方法、新策略、新观念屡见不鲜，层出不穷，教学方法越来越优，教学过程越来越新，对促进学生健康成长，提升学生能力素质起到了较好的促进作...
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452. 中职计算机五笔输入教学“六步法”刊名： 文理导航发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 分析了中职院校计算五笔输入教学现状，研究了转变学生思想、树立苦练理念、落实教学理论、注重盲打、分清主次以及加强强化的中职计算机五笔输入教学“六步法”，以期为中职计算机五笔输入教学提供一些参考...
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453. 新课程标准下中学课堂教学管理策略探究刊名： 文理导航发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 在教学过程当中，课程管理占用的时间是较多的，对于一节只有45分钟的课程而言，占用过多的时间管理课堂必然会影响教学效率。因此，有效的课堂管理是确保教学质量的一个保障，而如何提高课堂教学管理也是...
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454. 论高中数学有效课堂教学模式刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高中数学是高中教程中最主要的学科之一，但是由于高中数学内容的难度比较大，学生对高中数学的学习积极性不高，课堂教学效率低。本文主要阐述高中数学课堂中存在的问题，以及如何提高高中数学课堂的教学有...
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455. 解析循序渐进教学法在初中数学教学中的应用刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 初中数学教学在整个初中教学中处于一个非常重要的位置，学生从小学步入初中后如果能在数学学习中打下良好的基础，那么在后续的物理、化学、生物等学科学习中就会如鱼得水。而从教师的角度出发，在教学中能...
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456. 浅论如何优化数学课堂教学刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 优化数学课堂教学的关键，即解决课堂教学中必然面对的数学知识的抽象性与学生认识的形象性的矛盾。教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教...
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457. 新课改背景下高中数学教学模式改革探析刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 随着社会对人才的需求的加剧，教育也相应的改革，在新课改下，高中数学教学更加偏向于培养学生自我解决实际问题的能力，因此传统的高中教学模式已经不能适应需求，在新课改下，高中数学教学模式也在不断的...
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458. 初中数学教学中培养学生反思能力的策略刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在数学学习过程中必须经过多次反复思考、深入研究、自我调整，才能全面、准确地完成数学学习过程。
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459. 浅谈提高初中生数学能力的几点看法刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 初中数学比较抽象，学习任务又较重，要全面提高初中学生数学能力必须花费大量的时间和精力，有时还不尽如人意，这就促使我们不得不改进教学方法，提高教学效率。发挥积极的教育机智，把各种教学方法有机结...
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460. 浅谈初中数学分层教学的实施刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 数学新课标指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”它强调了教师的教要适应学生的学，要做到“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后进...
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461. 高中数学新课程中函数的设计思路刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高中数学新课程中函数的教学，应整体把握函数的内容与要求，不断加深学生对函数思想的理解；关注认识函数的三个维度，引导学生全面理解函数的本质；重视函数模型的作用；揭示函数与其他内容的内在联系；突...
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462. 物理高效课堂探索之我见刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 积极的情感，浓厚的兴趣是要靠诚挚的师生关系、和谐的课堂氛围才能培养造就而成。情感，可以说是爱好热爱、也可以说是兴趣，它在物理学习中起着关键的作用。心理学的研究表明，兴趣是学习动机中最活跃的部...
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463. 如何培养高中物理课堂教学中学生的提问能力刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 新的课程改革使用的物理教材，着重体现了对学生学习能力的培养---“发现型教学”，而传统的教学模式重在对系统知识的传授---“接受型教学”，实现由“接受型教学”模式向“发现型教学”模式的转变，...
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464. 浅议初中物理探究式教学刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课程改革正在全面实施，传统的教学模式妨碍了学生创新能力的培养，而“探究式”教学方法改变了“教师讲”“学生听”“最后练”的传统模式，把问题的提出、猜想的预见、假设的论证、结论的应用提升为教学的...
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465. 新课程理念下构建高中化学高效课堂的探究刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革，不是纯粹主观意志的产物，而是人们对特...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 学生在成长的过程中，要通过家庭，社会，学校学习来认识生命的重要性，同时也要掌握一定的生存本领，从而在今后的人生中生活得更幸福，快乐。那么，我作为一名中学化学教师，在化学教学中对学生进行三生教...
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467. 浅谈如何上好化学分组实验刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 通过实验教学可以提高学生学习化学的兴趣，培养学生观察和实验的能力，形成实事求是，严肃认真的科学态度，培养锲而不舍，顽强探索的良好作风，同时还是学生进行合作学习和探究性学习的一条重要途径。
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468. 多媒体教学在生物课堂中有效的运用刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力，在我国各级各类教学中迅速普及。同样，对于生物这门课程，利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势，但在其日趋高涨的应用中也暴露出来...
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469. 生物教学中“任务驱动”授课方式探析刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 建构教学理论认为：学生只有他们建构自己的学习，才能使自己成为学习的主体，教师只不过是辅导者，教师的功能是指导学习，附带研究，接受讯问，做前进中的领航。“任务驱动”授课方式就是建立在建构主义教...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在生物教学活动中，普遍存在着教师独霸课堂，忽视学生主体地位的问题，这一问题的存在使得当前的高中生物教学面临了来自新课程改革和素质教育的挑战。在本文中，笔者就如何尊重学生的主体地位，打造教学一...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 【摘要】本文着重阐述了企业文化为什么要引入专业教学之中，以及企业文化给中职专业教学提出的新要求。说明企业文化和专业教学相结合，进而把企业文化融入到专业的教学中。通过教学改革、校园活动和学生到...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 计算机信息技术作为初中阶段学习的必修课程，对于提高学生学习能力、提升学生综合素质起着重要作用。本文就目前初中计算机信息技术教学中存在的各类问题进行全面分析，从教学思想观念、教师知识结构、学生...
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473. 解析高中音乐新课改实施的困境与对策刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 不参加艺术类高考的高中生由于课业紧张而很少关注音乐科目的学习，在高中音乐教育中，教师也没有在新课程改革的大环境下转变原有的教学方式，从而使得学生缺乏对音乐的积极性。面对当前的困境，教育者要积...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 传统教学模式是教师主动讲授，学生被动接受，这种讲授---接受的教学模式显然不适合与实践性强的信息技术这门课程。如何在信息技术的教学中避免这种传统教学的弊端呢？我们可以通过将教学与学生生活紧密...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 高校学生公寓是在高校扩招的局势下迅速扩张而形成规模的用以供学生学习、生活、娱乐和交流的重要场所，也是教育管理和服务构建模式下对高校学生进行德育教育主要阵地。德育教育是学生教育的重要环节，如何...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 问题意识、问题解决能力的培养是数学教学的重要目标，是整个数学教学的核心，在教学中有着十分重要的地位。陶行知先生的教学统一、因材施教等理论均是在阐述如何更好的让学生掌握学习能力，从而达到自主学...
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477. 分享幸福生活感悟数学乐趣刊名： 文理导航发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 《新课标》中指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生已有的社会经验和已有的知识出发，创设有趣的情境，激发对数学的兴趣。”这就要求我们在平常的教学中要结合学生的生活经验和已有的知识来设...
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478. 让“生活”与“数学”相融共振刊名： 文理导航发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：“密切联系学生生活、生动有趣的素材”，以“激发学生学习兴趣与动机。”纵观我们现行的数学教材，有许多地方（特别是例题图、习题图）都体现出了编写者非常关注儿童的现实生活和情...
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479. 引导学生反思，促进知识建构刊名： 文理导航发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 新课程改革到今天“，反思”这词对于每一位教师来说已经耳熟能详了。它是心灵以自己的活动作为对象而返观自照，是人们的思维活动与心理活动。然而在教学反思已成为大家的“口头禅”，成为教师的“主餐”时...
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480. 走向经验世界的“随文仿写”刊名： 文理导航发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011版）鲜明地指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，从某种角度说，写作更能体现一个人综合运用语言文字...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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