文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 王华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要: 一堂成功的优质语言课必定有一个精彩的导语。如果把一堂课比作一场戏的话,那么导语就是这场戏的序幕。运用导语让学生“入戏”,更好地理解和领会课文,体现语文新课程标准的精神理念。
  • 作者: 江彩萍 郑桂仁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  35-36
    摘要: 在新课改的要求之下,高中英语一线教师应承担起构建新课改理念下的高中英语课堂教学模式这一重任。我们在课堂教学中要改变教师角色,建立以学生为主体的教学理念,给学生发展提供最大的空间。转变学生的学...
  • 作者: 毕洪涛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  40-40
    摘要: 高考英语在总分中占据很大比重,家长和学生非常重视。如何搞好高三的英语教学,提高学生的成绩,培养学生的能力呢?该文将从课堂效率、任务检查策略、应试指导、心理教育等几个反面反思一下自己的几点做法...
  • 作者: 林华丰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要: 定语从句是高中英语教学的重点,也是难点,更是高考的考点。本文结合自己的教学经验,谈谈自己在定语从句教学中常用的“四招”,促使定语从句教学走向高效。
  • 作者: 王黎黎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-54
    摘要: 在基础教育改革的新形势下,将图式理论引入课堂教学是教法创新的一个突破点。笔者认为,所谓图式,可以简单地理解为存在于学生脑中,与目标学习内容相关的知识、经验等,当接触到新知识时,与之相关的图式...
  • 作者: 王小艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-55
    摘要: 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,也是培养起学生英语阅读能力的重要教学环节。阅读教学效率的提升也直接影响着英语教学效率的发展。本文中,笔者所论述的三种方法主要是从理论的角度对如何实现高中...
  • 作者: 杨德勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-60
    摘要: 从事英语教学十年了,我发现初一学生的英语水平呈整体下降趋势,有很多学生的英语成绩触目惊心,令任课老师一阵阵的心寒。这一部分学生中,有不少人愿意学英语,迫切地希望提高自己的英语成绩。在试过很多...
  • 作者: 刘绮丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要: 文章立足高中历史在新课程改革环境下,如何进行教学设计,以及设计过程中注意的些许问题等,进行分析与阐述。
  • 作者: 黄文娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-69
    摘要: 在高中历史教学中使用史料教学法具有十分积极的意义,能够帮助教师更好地完成历史教学目标,帮助学生形成创新意识与科学精神。教师应该注重自身对史料教学模式理论方面的学习和认识,同时在教学中加强实践...
  • 作者: 王开旗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  71-72
    摘要: 高三历史复习的一个显著特点是要有全局观,要提纲挈领,要构建知识网络,形成知识体系。同时,也要非常注重具体知识点的落实,做到地毯式的复习,不留死角。在牢固掌握基础知识的基础上形成能力的提升。
  • 作者: 陈静超
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  73-73
    摘要: 随着时代的发展,社会的进步。教学理念也随之与时俱进,不断丰富和发展。新课改下,历史教学更注重学生的主体作用,提倡打造开放式、探究式的互动课堂,来激发学生参与课堂的积极性,从而提高学生的思考能...
  • 作者: 袁芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  77-77
    摘要: 历史课堂具有进行生命教育的先天优势。从教学内容来说,通过对历史人物和历史事件的展示和分析,鼓舞学生承担的勇气,并增强其内省意识,是历史生命教学内容的基点。从教学方法来说,尊重学生差异、展示思...
  • 作者: 赵晗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课改的推行,新课堂应是兴趣的课堂。现代心理学家布鲁纳强调:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。”然而兴趣不是天生的,那么如何创设兴趣课堂,培养学生学习历史的兴趣呢?多年的历史教学教...
  • 作者: 魏广西
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  79-79
    摘要: 历史课程是传承文明的重要学科,自初中开设历史到高中,学生则能涉猎到文化长河中的诸多悠久历史。作为学科课程的教学要让学生能够真正自主学习并探究历史,课堂教学的形式切忌单一,要保证丰富。丰富的教...
  • 作者: 洪侨柳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  87-88
    摘要: 通过在高一地理课堂教学中实施“分层成功教学”使不同层次的学生找到了适合自己学习的方法,学生在课堂教学中有了更多的收获和成长。“分层成功教学”为学生的发展提供更多空间,更突出教学面向全体、全面...
  • 作者: 庞久永
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  97-97
    摘要: 在思品教学中,教师往往觉得难教,时常出现教师讲解学生不爱听、教师自问自答、气氛沉闷、缺乏活力的课堂局面。同时学生也觉得难学,学习兴趣不高,以至于对所学的内容学而不信,知而不行,教学效果往往很...
  • 作者: 李金峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-4
    摘要: 函数的周期性是函数的重要性质,本文对周期函数的若干问题予以剖析,帮助同学们对周期函数的理解。
  • 作者: 葛炜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  5-5
    摘要: 在开展每一单元的教学前,我们都要事先做足功夫,从兴趣的角度入手,在唤醒学生探究兴趣的同时,延伸教学,这样无疑会起到更好的教学效果。笔者从趣味情景、趣味问题、趣味作业三方面入手分析,继而挖掘出...
  • 作者: 李芳芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-7
    摘要: 数列是自变量为正整数的函数,是反映自然规律的基本数学模型。数列问题中蕴涵着丰富的数学思想方法,例如函数与方程、数形结合、分类讨论、等价转换等等,是高考考查考生数学综合素养的良好素材。数列的渗...
  • 作者: 李嘉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  10-10
    摘要: 一、函数的概念型问题 本部分的难点首先在于克服“函数就是解析式”的片面认识,真正明确不仅函数的对。应法则,而且其定义域都包含着对函数关系的制约作用,并真正以此作为处理问题的指导。其次在于确...
  • 作者: 赖蓉蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-13
    摘要: 计算机在教育领域的应用,产生了新的教育技术,带来了教育思想、教学方法、乃至教育体制的深刻变革,在教育现代化的进程中,作为基础教育的重要学科,初中数学面临着如何更新教育思想和教学方法的问题,特...
  • 作者: 王小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-15
    摘要: 数形结合在数学中的应用有着悠久的发展历史,无论是从数学本身特点、数学教学的内容,还是从采用数形结合解决数学问题,可以更加直观、直接解决问题,发现问题解决的角度考虑,加强这方面地教育都是势在必...
  • 作者: 王玉华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-16
    摘要: 作为一名初中数学教师,目前面对这样的两个现象:一是学生的学习成绩来分化比小学阶段更为严重,后进生比例越来越大,学生学习成绩越来越差,学习的效果亟待提高;二是课堂教学变成了活动宣传片,尤其是数...
  • 作者: 孙秋艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  18-18
    摘要: 基础教育课程改革确立人的终身学习理念,作为教师应在教学中时时关注学生的自主学习为学生的终身学习奠基。“活动单导学”作为引领学生进行自主学习实践的形式便应运而生。笔者结合自己的课堂教学和承担了...
  • 作者: 谢勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-19
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,有效性教学也成为一种理念逐步完善和成熟。使教学内容和教学过程发生了较大的变化,也取得了一些可喜的成绩,但是,在此过程中,也出现了一些问题,本文分析了高中数学在教学改...
  • 作者: 张广志
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要: 教育信息化风起云涌,技术的堆叠也带来了一系列的“蝴蝶效应”,加快了教育改革和创新的步伐,数学化学习、电子白板、翻转课堂、魔灯、微课等新生态的技术课堂层出不穷,给传统的数学课堂带来了不少的改观...
  • 作者: 吴贞凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  24-24
    摘要: 随着我国素质教育的逐步展开,学生人文素养的培养成为了教育的主题。以往单纯为了应试而学习的高中数学也逐渐凸显了它的人文价值,并引起了学界的普遍关注。怎样发挥数学的文化功用,使其成为推动学生个性...
  • 作者: 杨小晶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-28
    摘要: 在以往传统初中数学作业当中,初中生往往会出现对数学课程作业进行随意推理、抄袭他人答案以及不及时上交等的现象,毫无疑问,这当中蕴含着初中生对数学作业的厌恶情绪。尽管以往数学作业设置了使初中生复...
  • 作者: 丁建东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  33-33
    摘要: 物理学这门学科主要建立在实验的基础之上,很多物理现象的解释和物理规律的验证都需要物理实验来支撑,在我国近些年来的教育改革当中,物理实验都占据了不容小觑的地位。然而,由于受到种种客观因素的干扰...
  • 作者: 林松锦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-36
    摘要: 高中物理学生相异构想是学生在学习物理知识之前已经具有的、与正确的物理知识相违背的思维观念,它对学习产生严重障碍;本文深入分析高中物理学生相异构想的由来及其解决策略,对解决学生的相异构想,提高...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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