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摘要:
基础教育课程改革确立人的终身学习理念,作为教师应在教学中时时关注学生的自主学习为学生的终身学习奠基。“活动单导学”作为引领学生进行自主学习实践的形式便应运而生。笔者结合自己的课堂教学和承担了《初中数学“活动单导学”中自主探究方式的研究》的课题研究。对活动单导学中学生自主学习的方式有了初步认识和大家学习探讨。
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文献信息
篇名 改进探究方式 促进学生发展
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生发展 探究方式 学生自主学习 终身学习理念 基础教育课程改革 课堂教学 学习实践 课题研究
年,卷(期) wldh_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G40
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1 孙秋艳 4 0 0.0 0.0
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学生自主学习
终身学习理念
基础教育课程改革
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