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文理导航2014年第19期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
浅谈实现农村初中语文个性化作业设计的方式
作者:
程仁新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
6-6
摘要:
信息技术不断发展,给教育教学活动注入了新的活力。在语文教学中,作业设计是关键组成部分,关系着课堂知识的有效巩固,所以,提高作业设计质量便显得尤为重要了。有鉴于此,本文基于实现农村初中语文个性...
62.
初中语文综合性学习的探究与实践解析
作者:
邓爱容
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
7-7
摘要:
在素质教育的背景下,教育初中生需要采用适合的教学方法,提高学生的学习成绩,并培养学生的能力、意识、精神等,为使学生将来能够成为我国所需的综合型人才。就以初中语文这门学科来说,应当合理而有效的...
63.
浅谈中学作文评价存在的问题及解决方法
作者:
黄晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
11-11
摘要:
作文批改和评讲是作文教学最重要的环节,是对作文质量的整体评价,它包含着总结和反思,最终的目标是让学生通过评价获得对自己写作能力发展的最有效的指导。
64.
浅谈从儿童的特点出发改进小学语文教学
作者:
毛朝茂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
22-22
摘要:
小学语文教学的受众群体是儿童,然而当前有很多小学语文教师没有把儿童放在教学核心的地位;很多小学语文教学,表面看似以儿童为出发点,实则是让学生们配合教师的讲课;有的小学语文教师的教学目标定位还...
65.
让“说”之花处处开放--浅谈小学生口语交际能力的培养
作者:
陈和心
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
23-23
摘要:
《语文课程标准》指出:“具有日常口语交际基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”口头语言是人们日常生活中十分重要的交际工具。口...
66.
中学英语课堂教学异化现象及对策
作者:
吕文谦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
24-24
摘要:
随着新课程改革的不断深入,中学英语课堂教学备受重视。然而,在新课程的推进之际,我们却看到随之出现的一些不正常现象和问题,所有这些课程背景下英语教学的异化现象值得我们一线教师去反思与探索。
67.
给英语合作探究教学泼点水
作者:
辛小勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
25-25
摘要:
英语课程教学强调以任务为原则,突出用合作探究的方式来帮助学生增强认知体验。这样的教学理念给教师带了全新的教学要求,教师也在摒弃传统的教学模式上,全力效仿,形式可谓千姿百态。这样的花拳绣腿式教...
68.
初中英语教学问题及应对策略
作者:
陈佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
26-26
摘要:
在初中时期所开展的英语教学,主要是为了提升学生合理运用英语进行交际和表达思想的能力。可是会由于不同的原因在实践的过程中面临较多的问题,无法与初中英语教学需求相符。因此,需要及时的改善这种现状...
69.
经探讨高中生英语阅读理解能力培养
作者:
程德玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
27-27
摘要:
阅读理解在考试中分数所占比重较大,我们必须把握好阅读理解这一大关卡。缺乏丰富的词汇量,错误的词读习惯以及缺乏高质量的阅读技巧是高中生英语阅读理解常见的三大弊病,由此,我们寻出了增加词汇量、学...
70.
运用电子白板,构建有效的英语教学情境模式
作者:
戴世芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
28-28
摘要:
交互式电子白板技术的运用,逐渐成为现代课堂媒体发展的方向。运用交互式电子白板创设情境、再现情境的教学模式,把抽象的、枯燥的知识信息变得直观具体和生动形象,激发了学生的学习兴趣,拓宽了学生的思...
71.
运用建构主义激活中学生英语积极情感
作者:
王旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
34-34
摘要:
本文以传统英语课堂教学中存在问题为剖析重点,阐述运用建构主义教学方法激活中学生英语积极学习情感的重要价值意义。建构富有情趣课堂,活化学习认知过程是增强学生英语学习认知体验的必然发展需要。探讨...
72.
浅谈小学英语学习策略的培养
作者:
林雪君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
35-35
摘要:
经过不断的教学探索,越来越多的教育学者开始重视学生的主体作用,教会学生如何形成自己合适的英语学习策略已经成为英语教学的重要内容之一,义务教育英语新课标中已经对学习策略提出了级别要求,在新课标...
73.
给学生一个自我展示的舞台--小学英语口语教学策略新探
作者:
辜秀清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
40-40
摘要:
听、说、读、写是语言学习的四项基本技能,英语口语在语言学习的四项基本能力中,是“说”的技能,其水平的好坏直接影响着语言交流传达的效果,和学生学习英语的兴趣及信心,况且农村小学生英语口语表达令...
74.
浅谈英语课堂教学的有效性
作者:
岑海霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
42-42
摘要:
课堂教学的有效性与教师对课堂教学的理念、目标、模式、策略、手段及学生的学习方式、方法、学习态度、意志、兴趣和习惯等方面有关。我在这里只就英语教学的有效性谈一些认识。
75.
高职英语教学的互动教学模式
作者:
朱艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
43-43
摘要:
高职院校中进行英语教学的根本目的是提高学生的英语应用能力。与传统的教学模式相比,课堂教学互动的模式可以促进老师与学生以及学生与学生之间的相互交流和沟通,从而彼此间能够更加地相互理解和信任,因...
76.
新课程背景下提高高中历史教学有效性的策略
作者:
刘士刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
50-50
摘要:
当前,由于传统的教学模式和教学方法的局限,高中历史教学效果受到了很多的影响,高中历史课堂教学方式较为单一,课堂活力不足,教学效果不明显。而开展有效教学,是提高教学效果的重要方式之一。有效教学...
77.
中学历史教学课堂的催化剂--浅谈情境教学的运用
作者:
钟建明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
57-57
摘要:
历史课堂的独特性,有效运用情境教学,提高课堂感染率,提高学生学习的兴趣,使得教学具备有效性,教师处于从属指导地位,学生是学习的主体,通过情境教学最终达到师生共赢。
78.
教学过程最优化理论在高中地理高效课堂教学中的应用研究
作者:
李倩颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
61-61
摘要:
在新课改中,高效课堂是其中一个核心的理念,而在构建高效课堂的过程中,教学过程最优化理论对于高效课堂的构建具有一定的指导作用。在本文中,笔者就结合高中地理学科特点,就如何在地理课堂教学中践行教...
79.
还地理一片青青草原--初中地理探究性课堂构建
作者:
张云哲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
65-65
摘要:
伴随着初中地理新课改的实施,众多教师开启了地理课堂的改革之路,怎样的地理课堂是高效的,是学生和教师所认同的?笔者认为学生要学活知识点,要从知识学习中获得实践的能量,就要善于并乐于探究。本文就...
80.
活用质性评价策略和方法提升初中地理教学有效性
作者:
曾仕文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
66-67
摘要:
有效的评价,是学生课堂学习的动力源,是提升课堂教学有效性的关键环节。质性评价,新课程发展性评价的一种方式,当前课程改革多元评价所倡导的一种重要评价方式,对促进学生的发展和提升地理教学有效性具...
81.
关于思想品德课堂小组合作学习的误区与对策探析
作者:
唐蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
71-71
摘要:
小组合作学习形式目前在思想品德课堂上变得越来越普遍化,但随着大量的实践活动,这种新型的学习形式也逐渐暴露出了很多的问题。在本文中,笔者就结合思想品德课堂实践,简单分析了小组合作学习中常见的一...
82.
以生为本,构建充满活力的政治课堂
作者:
朱志锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
73-73
摘要:
传统的高中政治课堂更多强调教师的讲授,忽视了学生主体性的发挥,这不仅与新课改的精神相违背,严重地束缚了政治课堂教学,而且影响学生身心的发展。因此,构建有活力的政治课堂,应以学生为本,把主动权...
83.
谈提高社区青少年思想道德教育水平的有效途径
作者:
孟玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
74-75
摘要:
社区青少年教育工作较为复杂,需要付诸长期的努力才能取得成效。从当前来看,社区青少年思想道德水平较为低下,主要原因有:部分学校教育失衡,表现出重智育、轻德育的现象;家庭教育中,父母把关注点放在...
84.
同伴会诊:让教师真正成为培训课堂的主人--以湖州市市属学校文综类教研组长培训班第二次集中培训为例
作者:
周皆斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
79-80
摘要:
培训模式是构成中小学教师专业发展培训的重要因素,“模式创新”是提高培训工作质效的迫切需要。本文以湖州市市属学校文综类教研组长培训班为例,提出“同伴会诊”培训模式,阐述了该模式的目标设计、行动...
85.
向善教育视角下中学班主任德育工作的开展
作者:
陈力
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
81-81
摘要:
随着时代和教学模式的不断变化,人们的行为和思想观念也在发生着快速的改变。青年学生的世界观、人生观和价值观还处在成长的时期,很容易受到外界环境的影响。目前,随着科学技术的快速发展,人力的竞争越...
86.
莫让细节毁了你--参加“赛课”应注意的几点细节
作者:
戴琪波 朱文华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
82-82
摘要:
赛课是学科同行们进行切磋交流的平台。每次比赛都是一次自我提升的机会。然而一节精心准备的赛课很有可能会毁在小小的细节上。笔者结合个人经历,谈一谈赛课中应该注意的几个细节问题。
87.
“演唱”教学应注意的问题
作者:
田莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
84-84
摘要:
“演唱”(歌唱教学)是音乐教学的基本内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。本文通过对“演唱”教学需要注意的问题进行探讨,进而提出可行性的改进策略。
88.
探索初高中信息技术教材衔接
作者:
吴妙静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
86-86
摘要:
随着我国科学技术的进步,初、高中的信息技术课程也受到了教育界越来越大的重视。在我国现行的初、高中信息技术教材当中,都是大多以零起点、螺旋式上升的传统知识体系为主,这种情况也引发了初、高中信息...
89.
高中班主任德育工作实效性对策漫谈
作者:
周丕春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
90-90
摘要:
中国作为具有五千年文化历史的文明古国,自古以来都十分强调道德教育。即使在科学文化不断发展的今天,道德教育也依然不容忽视。高中生作为基础教育的高级阶段,更应加强对道德教育的重视,这就需要加强对...
90.
中职可编程控制器课程的理实一体教学法探讨
作者:
郑荣斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年19期
页码: 
94-94
摘要:
可编程控制器课程是中等职业学校机电类专业的一门必修课,具有理论与实践相结合的要求。本文首先指出要构建理实一体教学的环境与条件。接着提出教师要根据理实一体的要求做好教学设计,备好教案;教师要根...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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