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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 新课程改革的全面实施，对初中数学的教学提出了新的求。首先教师转变教学角色，变为学生学习的组织者、引导者和参与者。这就求教师更多的采用引导的方式，对学生进行指导；教师参与学生的学习，与学生交流...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 概念是人们对客观事物本质属性或特征的具体概括和集中反映，数学概念是数学思维的基本形式。概念掌握是推进探析问题进程，提升解题技能的关键。学生掌握数学知识、学好数学定理、性质、法则以及数学思想，...
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63. 初中数学课堂例题与习题的选择刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 在数学课堂中的例题和习题可以帮助学生理解新的知识，加深学生对知识的记忆，发展学生的数学发散思维。因此，有必对课堂中的例题和习题进行深入研究，选择典型例题和习题，运用多种探究方式，通过对例题的...
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64. 数学教学如何有效实施合作学习刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一，它是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用各因素之间的互动，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学组织形式。其实质是提高学习效率，培养...
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65. “算两次”在求体积中的应用刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 空间几何体的体积求解过程中往往有这样的经验：对于一个非常规则的几何体或复杂几何体的体积求解仅仅从某一个方面进行研究不能得出最终的结果。本文从一个典型问题出发，多角度探究体积的求解方法，为“算...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 初中生具有活泼好动的特点，思维跳跃，创新意识较强，对新事物充满着好奇心。而数学学科本身具有一定的严谨性，如何使数学科目与学生的特点相融合是初中数学工作的重点。灵动生命特质求数学教学与学生的实...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 巧妙的课堂导入，能唤醒学生的思维，调动学生的积极性，成就课堂开头的精彩，实现高效课堂的建立。本文结合初中数学教学实践，探索课堂导入的教学策略，以使课堂充满活力。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 在初中数学中数与形的完美结合体现在函数及其图像上，尤其是反比例函数图像中有关面积和的关系的基本图形。可以利用形来确立解题的方向，明确目标，在找不到目标时找关键点（特殊点），利用其坐标构建与面...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 受到传统教学理念的影响，物理课堂低效、无效教学的现象十分普遍，这种低效甚至无效的物理课堂深刻地影响着物理学科素质教育改革目标的实现。在本文中，笔者就结合初中物理课堂教学实例，就如何推进物理课...
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70. 浅谈初中物理实验教学策略探究刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 实验探究式教学是能够激发学生自主学习的手段之一。是初中物理教学提高教学质量的重环节。下面就这一话题谈谈探究式教学的特点和实施策略。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 随着社会的深入发展，教育改革也提上了发展的日程。进入新世纪，原有的教育方法已经难以跟随时代潮流，电子化、数据化日益成为了教育改革的主流。中国教育界的改革起步较晚，已经远远落后于发达国家，中国...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 新课程改革背景下初中物理课堂教学发生深刻的变化，课堂教学模式，学生的学习方式等方面都积极影响课堂教学。但传统教育观念和新课程理念有时难免产生思维碰撞，束缚课堂教学改革。作为初中物理教师如何适...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 在物理实验教学中运用多媒体工具辅助实验教学对于优化实验教学质量具有诸多优势，然而，这种多媒体工具在运用不当的情况下也会暴露出一些弊端。在本文中，笔者就结合实例简单阐述了多媒体工具在实验教学中...
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74. 灵活应用浮力知识巧解冰块问题刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 浮力知识不管是在新教材还是旧教材中都是重点和难点。旧的人教版的教材中经常学生使用阿基米德原理来计算并且解决实际的问题，学生觉得困难很大。新的教材不求学生计算很难的浮力应用题，只是求学生能够灵...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 随着社会的发展和时代的进步，创造性思维的重性日益突出，并渗透进生活的方方面面。当前物理教学改革的热点已聚焦在对学生创造性思维培养的方面，本文将介绍一下我在教学过程中的一些经验与领悟。
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76. 初中物理学习兴趣培养初探刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 兴趣是人对客观事物是否符合自己需的态度的体现，心理学研究表明：兴趣因素是影响教学质量的一个重因素。积极丰富的兴趣能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体，学生的...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 观察能力是一种综合性的能力和品质，观察能力的形成和培养也是一个长期而复杂的过程。物理学科作为一种实验性学科，在培养学生观察能力方面往往具有一些自己的优势。在本文中，笔者就简单谈了几点培养学生...
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78. 论物理实验探究能力的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 受到传统的应试教学的影响，教师在教学过程中往往注重实验理论知识的传授，而忽略了实验探究能力的培养。学生在这样的过程中学到很机械的知识，而对实验缺乏自己深入的见解，更谈不上什么实验探究能力。本...
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79. 例谈初中物理概念教学刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 物理概念教学是物理教学中的重组成部分，是学生学习物理知识的钥匙。既是培养学生学习兴趣的园地，又是学生学习科学方法的阵地；既是学生体验科学探究过程的重渠道；又是学生发展能力的主途径。因而，教师...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 教学有法，但是教无定法。每个单元有不同的教学目的和求，僵硬地采取统一的教学模式，固然可以完成教学目标，但可以想象，这样的课堂教学，无法激发学生的学习动机，也无法培养学生的学习兴趣，更不用说培...
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81. 浅析新课标下高中化学课堂教学刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 新课标背景下的高中化学教学应突出探索性、创新性的特点。通过教师合理引导，富有个性地学习，逐步培养学生研究性学习的能力。这求教师更新教学观念，将提升学生的综合素质放在首位，改变以往的“教师教、...
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82. 怎样进行初中化学实效性教学刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 初中化学教学中，教师应该从各个方面努力行动起来，高效实现初中化学实效性教学，可以科学高效地设计好化学教学的教案，全面提高学生的数学学习兴趣，高度重视科学地讲解，全面提高初中化学教学的实效性。
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83. 高中化学教学中非智力因素培育浅探刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 非智力因素是影响学生学习效率的关键性因素之一。本文主探讨了非智力因素在高中化学学习中的作用，并提出了重视化学实验、密切联系生活等重培养途径来培育学生在化学学习中的非智力因素。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 化学学科是一门实验性学科，与其它学科的实验相比，化学实验往往具有高污染的特点，并且化学污染在持续性、严重性上表现的也非常显著。因此，如何解决化学实验的污染问题，构建绿色的化学课堂是横在每个化...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 对于学生来说，兴趣是最好的老师。在平时对各学科的学习中，付之以浓厚的学习兴趣，就会收获事半功倍的效果。反之，学生的学习效果将会大打折扣。由此可见，兴趣是一种能够调动学生主观能动性参与学习的主...
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86. 重视合作探究，打造新型的生物课堂刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 合作探究学习作为一种以学生为主体的新型的学习方式是当前新课程理念下一种颇受推崇的学习方式。然而，相较于传统的学习方式，合作探究想有效开展，无论对教师还是学生都是一个不小的挑战。在本文中，笔者...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 信息技术是一门集知识性和技能性于一体的学科，它具有基础性、工具性、开放性、综合性和实践性等特点。近年来，在全国普及中小学信息技术教学，推进教育信息化的呼声下，中小学的信息技术教学得到了长足的...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 十八大以来，各领域改革成为热点问题，其中教育改革正在稳步推进。教育改革根本目标是促进学生的全面发展。本文从高中音乐教学领域改革谈起，分析了音乐教育在高中综合教育中的重作用，分析了音乐教育对学...
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89. 退耕还林--打造原生态教学模式刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 结合2011版的《初中新课程标准》中的各学科内部组成素，建构“一体、两翼、三平台”的跨学科综合性教学框架，打造具有我校特色的原生态教学模式，助推我校高效课堂建设。
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90. 信息技术课堂中的生本教学刊名： 文理导航发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 新课标求下，信息技术的课堂教学改革逐渐深入，如何摆脱师生定向思维的羁绊，凸显学生课堂上的主体作用，让学生成为课堂和学习的主人，已经成为每个教师努力探讨的重课题。而突出学生主体，探究态度和合作...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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