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文理导航2015年第16期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
初中语文简约化教学有效性探索
作者:
罗永学
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
1-1
摘要:
本文笔者通过分析简约化教学模式在初中语文教学中的合理运用,通过分析简约化教学模式的含义,并探讨简约化教学模式对初中语文有效教学的积极作用。进而提出简约化教学模式在初中语文教学中的措施,通过激...
2.
拓宽学生写作材料渠道的做法探微
作者:
施兆琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
2-3
摘要:
帮助学生积累材料,教会学生积累材料是农村初中语文教师亟待注重的教学方法,它将有助于快速提高学生作文水平。让学生通过佳句积累与阅读积淀文气,滋养心灵;让学生通过生活实践开拓视野,丰盈储备;让学...
3.
探讨日记写作在初中作文教学中的应用
作者:
黎薇薇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
5-6
摘要:
作文教学一直是初中语文教学的重点,但由于初中生写作能力有限,往往写作水平较低,写作内容相对比较单一,没有新意,这也成为了教育工作者的最大困扰。为了杜绝这种情况的发生,教育工作者提出了日记写作...
4.
找准问题的设置点 让提问更有效
作者:
费春城
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
10-10
摘要:
提问是教学中必不可少的,且提问效果的高低直接关系到教学质量的优劣。多年的教学体会,使笔者感到,要让提问更有效,找准问题的设置点是关键。本文就这一观点从"文章的关联处"、"理解教材的关键处"、...
5.
浅谈初中高效 语文课堂如何构建
作者:
嵇友乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
12-12
摘要:
课堂教学是语文教学的主要形式,提高课堂效率是提高教学质量的关键。因此,构建高效的语文课堂教学就是要我们优化教法,优化学法,优化课程资源。
6.
初中语文阅读教学的探讨
作者:
李艺玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
13-13
摘要:
语文的新课改意味着教师的教学理念的更新,同时也倡导教学理念的内涵,才能使语文新课改取得有效的成果。然而,在语文教学中,阅读教学更是语文教学的核心内容。初中阶段的语文阅读教学对学生阅读能力的培...
7.
初中语文阅读教学优化策略探析
作者:
施文知
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
18-18
摘要:
语文教学是我国义务教育的重要组成部分,其教学质量的好坏在很大程度上直接影响着整个教育水平和学生人文素养的发展。阅读教学是初中语文教学中的一个重要板块,是教学过程中的重点和难点。但是在当前初中...
8.
初中语文学生阅读能力培养策略探讨
作者:
唐佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
20-20
摘要:
随着教育事业的不断发展,语文课程在整个教育中起到了至关重要的作用;增加学生们的丰富情感以及词汇基础知识量,在提高阅读方面奠定了一定的基础;语文课程不仅丰富了学生们的语言沟通能力,还提高了学生...
9.
浅谈历史知识在语文教学中的运用价值
作者:
徐建平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
25-25
摘要:
基于语文和历史的密不可分的关系,在语文教学中充分利用历史知识培养学生高尚的审美情趣,激发学习语文的兴趣,同时利用历史知识来深入解读文本,理解文章主旨。
10.
突破写作瓶颈
作者:
阳化冰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
27-27
摘要:
突破写作瓶颈,首先要调动多种感觉器官,多角度感知事物,从而发掘丰富的写作素材;要善于思考字里行间存在的逻辑关系;灵活运用"虚实相生"的手法,流畅而生动地叙事,准确而深刻地抒情、立意。
11.
利用群体效应活化英语教学
作者:
邓向阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
36-37
摘要:
本文以初中英语教学中存在的合作互动较少问题,提出群体效应策略运用对互动交流的重要推动作用。依据学生学习差异发展需要,尝试优化团队搭配、任务互动交流和角色扮演模拟,对优化教学过程和丰富学生认知...
12.
初中英语问题式教学探究
作者:
陈侠珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
40-40
摘要:
在初中英语教学活动中运用问题式教学方法是行之有效的教学方法之一,通过问题式教学可以激发学生的探究欲望,提高学生参与课堂教学的积极性和主动性,对提高英语课堂教学效率有重要作用。问题式教学的基础...
13.
研究性学习在高中英语教学中的应用
作者:
李玖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
46-46
摘要:
新课改的深入发展,促进了英语学习方式的创新。研究性学习作为一种新型的学习方法,有利于提高学生学习英语的兴趣,培养学生的创新能力和探索精神。当前,在高中英语教学中,积极应用研究性学习能够充分发...
14.
三招助你攻克中考英语阅读堡垒
作者:
沈晶晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
51-51
摘要:
阅读教学是英语教学中的一个重要环节,同时,也是中考英语成败的关键,而它的难度系数和它的重要性一样与日俱增,给广大师生带来无尽困扰。而"见缝插针,渗透阅读技巧,"排兵布阵,践行分类训练,"与时...
15.
关于初中英语书面表达教学对策的探讨
作者:
王蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
54-54
摘要:
初中英语学习中,口语和书面表达式最能体现初中阶段学生英语综合水平。而书面表达不仅要包含流利的表达,还必须要保证单词拼写、符号使用等方面的正确性,因此对于书面表达的要求更加的细致。初中阶段英语...
16.
关注过程互动 表扬贯穿始终——英语教学中形成评价运用之谈
作者:
叶小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
58-58
摘要:
本文就英语教学中过程性评价模式运用作探析,阐释其对活化教学方法的推动作用。围绕学生的自我感悟生成、互动探究和情感升华等学习过程作适当评价,利于学生在主动了解自己学习问题过程中探寻有效策略方法...
17.
初中英语课堂教学中的创新教育
作者:
尤少林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
60-60
摘要:
初中英语新课标指出:在基础教育中进行素质教育的理念。而培养学生的创新精神和实践能力正是素质教育中的重点,也是当今教育改革的主旋律。
18.
开展有效的课堂活动,让英语学习如鱼得水
作者:
杭永娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
61-62
摘要:
开展有效的课堂活动,使孩子们在活泼和愉快的情境下学习,激发他们敢想、敢说、敢做,最大限度的发挥孩子们的潜能。初中英语教材内容丰富且贴近日常生活,学生非常感兴趣,但它涵盖的知识面很广,词汇量很...
19.
初中历史反思性教学研究
作者:
杭华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
65-65
摘要:
教师在初中历史教学中引入反思性教学的时候,教师要对自己的教学行为进行反思,从而不断改变教学策略,促进学生更好地吸收知识。学生也需要能够对自己的学习行为进行反思,改变学习方法和态度,从而实现对...
20.
注入时代气息,革新历史教学——高中历史教学中体现时代价值的有效尝试
作者:
杨瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
67-67
摘要:
在高中历史教学中应注重体现时代价值取向,适当引入与学生生活息息相关的生活背景、社会发展等方面的内容,与课堂教学相结合,转变传统的教学方式,培养学生发现、探讨和解决问题的能力,真正做到"通古今...
21.
浅谈初中地理微课教学的策略研究
作者:
陈学明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
71-72
摘要:
本文首先指出了微课教学的四大优点,分别是时间短、内容少、容量小以及内容相当完整。接着,提出了做好初中地理微课教学的具体策略,具体是选择微课的课题内容;对微课进行设计;微课的制作;微课的使用。...
22.
发挥学生主体作用 提升复习效率
作者:
孙磊磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
74-74
摘要:
只有加强课堂的针对性,让学生在课堂上意识到自己的问题,并改正自己的问题,才能实现学习效益最大化,才能真正提高我们高三一轮复习的效率。才能真正的决绝我们老师们一直比较痛疼的那些个问题。
23.
高中政治课堂教学“生活化”的有益尝试研究
作者:
娄昇晨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
77-77
摘要:
在高中思想政治课堂上实现"生活化"的教学是当前每个从事思政教学工作的教师重点关注的问题之一,这不仅是新课程理念的要求,也是思政学科自身发展的要求。本文就结合思想政治教学活动的不同阶段和环节,...
24.
初中思品课教学生活化的方法
作者:
张勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
81-81
摘要:
生活化的教学方式对于学生的思想道德的提升起着很重要的作用,需要教师重视起来,不断探究二者结合的教学方式,最终促进学生养成高尚的思想品行。本文对此进行了分析研究。
25.
浅析语言类教学活动兴趣的持续激发
作者:
黄琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
87-87
摘要:
语言教学是幼儿教育中的一个重要组成部分,《幼儿教育指导纲要》要求我们在语言类教学过程中为幼儿创设一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师交往。因此,幼儿在参与语言类活动过程中的...
26.
提高幼儿参与音乐活动的积极性与主动性探究
作者:
王艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
89-89
摘要:
音乐以其优美的旋律,高低起伏的音节,快慢有序的节奏,丰富、形象、动人的音乐语言,深受孩子们的喜爱。音乐活动不仅能培养幼儿健康的情趣,诱发审美情感,而且还能促进感知觉、形象思维、创造性想象、技...
27.
把好三个结合 提高学生的团队合作能力
作者:
钱璐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
93-93
摘要:
综合实践活动是一种"能力取向"的课程,这是它与其他学科在课程目标上最本质的区别之一。本文立足于综合实践活动课程现状,探索如何提高学生的团队合作能力,让学生在综合实践活动中学习,在综合实践活动...
28.
影响低视力儿童心理健康的因素及其对策
作者:
王杨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
94-94
摘要:
低视力不但给孩子的生活学习带来不便,而且影响到今后的工作。如因不能建立完善的双眼单视功能,难以形成立体视觉。缺乏立体视觉不能很好地分辨物体的远近、深浅等,难以完成精细技巧工作。本文从儿童的心...
29.
探究小班幼儿民族音乐活动的游戏化策略
作者:
王嘉莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
95-95
摘要:
在幼儿园的积极引导下,在小班阶段,大多数幼儿已经在学龄前形成了初步的艺术欣赏能力。小班也是培养音乐节奏感受力的重要阶段,因为这一阶段幼儿已经对音符的旋律有了笼统的感知,而这些简单的感知都会为...
30.
浅析如何指导幼儿看图讲述
作者:
王晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
96-96
摘要:
幼儿园的讲述活动是指在幼儿园里开展的以指导幼儿用语言表达自己思想和看法的教育活动,属于语言领域范畴,需要一定的语言经验来完成。它包括看图讲述、实物讲述、故事讲述、情景讲述等内容。而看图讲述活...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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