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文理导航2015年第29期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
“把关”老师该“把”在哪?
作者:
陈祖明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
1-1
摘要:
所谓“把关教师”,是指将相对优秀的教师放在相对重要的年级、相对重要的科目上。随着教育体制的改革,素质教育在整个教育体系中的比重越来越重,学校也应当顺应发展,合理调整教育资源,将更多的“把关”...
2.
浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
作者:
达瓦吉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
8-8
摘要:
初中数学小组合作学习模式,能够促进学生的个性发展,提高学生的数学素养。本文从在初中数学教学中开展小组合作学习的有效性;初中数学小组合作应注意的问题两个方面探析了小学数学小组合作学习策略。
3.
从多元学习理论整合的角度浅析数学高效课堂设计
作者:
丁海霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
9-9
摘要:
将多元智能理论、学习金字塔理论和活动教学理论有机整合,各取其长,确立学生在学习中的主体地位,发挥教师在教学中的主导作用,让学生学会自学,学会合作,学会讨论,学会实践,学会展示,学会反思,培养...
4.
浅析立体几何的学习困境及应对措施
作者:
付力
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
10-10
摘要:
在初中我们学习过平面几何的知识,同学们的学习效果还可以,可是来到高中接触到立体几何,我们学习感到很吃力。立体几何是平面几何的升华,研究图像的三维特征。立体几何是重要的知识点,也是我们同学们难...
5.
初中数学教学的生活化研究
作者:
刘飞云 邹伟华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
14-14
摘要:
教学离不开生活,任何一门学科都可以紧密联系到生活中,使知识、理论更好的被理解吸收。数学作为一门基础性的学科,无论是对学生今后的学习还是未来的发展都有重要意义。因此,在初中数学教学中,教师要充...
6.
初中数学中主题式教学的应用解析
作者:
吴小兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
19-19
摘要:
随着教学改革的进行,传统的教学模式已经不能适应教学过程的需要,变更传统的"填鸭式"教学可以通过引入主体式教学模式的方法,创立一个适合教学主题,将学生引入主题来提升学生在课堂上的学习效率。本文...
7.
高中数学合作学习有效性的探索
作者:
郁中华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
23-23
摘要:
本文分析了高中数学教学中,提升合作学习有效性的策略,对于促进高中数学教学的发展,促进学生数学素养和综合素养的提升都具有积极的意义。
8.
回归概念,展示过程,提升解题教学效率——对一道数列题的教学实录及思考
作者:
朱允洲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
26-26
摘要:
在解题教学中,应着力挖掘每道例题的教育教学价值。通过引导学生积极参与解题的过程,探究解法的多样性,发现数学概念的重要性,提高他们对知识的灵活运用能力,完善其解题的思维模式与习惯,从而有效地提...
9.
高中物理自主学习课堂教学模式
作者:
杜勇智
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
37-37
摘要:
随着教育事业的发展,改革的不断深化,高中物理课堂引入了自主学习教学模式,改变了传统教学模式,将学生作为了教学的主体,充分展现了物理教学中"以人为本"的思想理念。本文针对高中物理的教学模式进行...
10.
关于中学物理课堂教学模式构建的几点建议
作者:
张静玉 黄晖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
39-39
摘要:
从构成教学模式的五个基本要素方面阐述了构建中学物理课堂教学模式的五点建议。
11.
高中物理电学演示实验教学的探究
作者:
吉祖红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
40-40
摘要:
演示实验有很强的直观性,是高中物理电学教学中常用的途径。它不仅降低了学习的难度,而且提高了课堂中学生的参与度,营造了良好的课堂氛围。本文浅略地就高中物理电学的演示实验教学作些探究。
12.
提升初中物理课堂教学有效性的途径分析
作者:
李建英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
41-41
摘要:
随着新课程改革的不断推进,一些新教育理念也逐渐被教师熟知并认可,并很好地落实到教学实践中,最终使初中物理课堂教学发生了重大的改革。教学中,教师更倾向于从学生的心理出发,以学生为中心,优化教学...
13.
问题引领,中学物理探究教学的有效途径
作者:
刘长春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
42-42
摘要:
中学物理教学在课程改革的推进下发生了深刻的变革,利用问题引领学生探究知识在教学中得到的充分的实施。文章从四个方面阐述如何运用问题引领学生在探究中获得知识的作用,旨在通过教师的有效引导来提高课...
14.
高中化学概念的教学策略
作者:
刘太有
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
48-48
摘要:
化学概念是高中化学知识结构中的重要组成部分,它极具抽象性,难于学生理解,因此高中化学概念的教学对于教师来说是极大的挑战。本文结合高中化学概念的特征、分类和影响化学概念教学的因素,探究高中化学...
15.
基于实践能力培养的高分子化学实验课程教学研究
作者:
冯钠 徐静 曲敏杰 王书唯 王新红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
52-52
摘要:
在分析高分子化学实验课程的重要性及当前高分子化学实验课程教学现状基础上,本文主要从教学理念、教学内容、实验室开放制度建设三个方面对基于实践能力培养的高分子化学实验课程教学进行研究,希望对提升...
16.
初中生物教学中互动探究式学习能力培养的策略分析
作者:
殷刘全
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
58-58
摘要:
随着教育体制的改革,教育部要求课堂上要以学生为主体增加师生互动的这一理念进入了校园,初中生物的课堂上也更加注重师生互动,配合多媒体的教学辅助工具。在生物课堂上通过生物老师和同学们之间互动探究...
17.
关于生物教学中质疑能力的培养策略
作者:
张芹娥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
60-60
摘要:
在生物教学中努力培养学生的质疑能力是新课改下这门学科的重要教学目标,是广大教师需要重视的工作内容。在本文中,笔者就结合实例,简单谈了几点生物教学中培养学生质疑能力的策略和方式。
18.
改进教学策略,提高体育教学质量
作者:
程英杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
62-62
摘要:
在素质教育盛行的当下,高中体育教学改革也是刻不容缓的。随着新课程改革的不断深入,体育教学也需要及时更新教学理念,要主动打破传统教学模式的束缚,以新的教学理念作为指导,促使体育教学取得实质性的...
19.
初中体育教学中的习惯养成教育策略微探
作者:
储海峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
65-65
摘要:
教师的职责是"教书",更是"育人",在学生的学生生涯阶段,特别是身体和心理还都在成长的阶段,让孩子养生良好的习惯是至关重要的,良好的习惯会对孩子以后的人生产生至关重要的有利影响。笔者结合具体...
20.
借助多媒体教学彰显音乐教学的本色
作者:
田志芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
70-70
摘要:
纵观当下的学生,我们也能够发现很多学生都对音乐有着特殊的爱好,但是却对学习音乐课的兴趣不是很大,基于此,如何提升学生对音乐的学习兴趣,激发学生的学习动力,则是一件迫在眉睫需要解决的问题。随着...
21.
初中信息技术课堂激励教学策略的制定与实施
作者:
林联丰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
72-72
摘要:
本文根据现有的研究资料及自身的教学经验,就如何在初中信息技术课堂激励教学策略的制定与实施,认为激励策略必须从创新思维激励入手,认真做好课堂参与激励等策略,要求教师在备课中必须体现出自己的激励...
22.
关于优化中职色彩教学模式的思考
作者:
马东艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
75-75
摘要:
由于中职学生缺乏自主学习的能力,所以中职教育主要在课堂。优化色彩教学课堂,有利于充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣,从而轻松完成教学目标。为了达到预期效果,教师应遵循"轻松教,快乐...
23.
在高中信息技术课堂教学中开展小组合作学习的实践与思考
作者:
仇钰华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
76-76
摘要:
在高中信息技术课堂教学中,指导学生开展小组合作学习,从科学分工、任务驱动、有效评价三个方面入手,有利于提高学生学习的积极主动性,还有利于提高课堂教学效率,进一步提升学生的信息素养。
24.
刍议中学生的心理健康教育
作者:
孙莹莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
78-78
摘要:
中学阶段是人一生中身心发展最为迅速的时期,也是人格形成和塑造的关键时刻,由于受到各种因素的影响,中学生会出现各种各样的心理问题,本文通过对中学生心理问题产生的原因分析,并提出了相应的对策来提...
25.
关于知识经济的几点思考
作者:
王沐之
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
81-81
摘要:
知识经济早已经来到,面对迅猛发展的新的经济形式,我们要了解的不仅是知识经济对世界发展的推动意义,同时还应该注意知识经济本身所固有的缺陷和对促进设计发展中的不足。在知识经济给我国经济发展带来机...
26.
关于初中后进生的心理特点及转化策略
作者:
吴爱兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
83-83
摘要:
后进生产生的原因有三个:一是个人的内在素质因素所致。学生在思想感情上受到不同程度的挫折或创伤,导致心理状况的不健康发展,由于其处于独生子女等特殊的地位,使他(她)们的内心世界过于单纯,经不起...
27.
“微课”让信息技术课堂“翻转”出高效率
作者:
张若愚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
86-86
摘要:
个性化学习,是现代教育所提倡的重点内容。在教学信息化水平不断提高的背景下,初中信息技术课程的教学逐步进入到了一个改革的时期,而作为一种新型的教学模式,"微课"的应用不仅能够为其注入新的活力,...
28.
整合学校教育与家庭教育,促进未成年人健康成长
作者:
孙逊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
88-88
摘要:
家庭教育和学校教育各有其功能,在未成年人个体的成长中均起着重要作用,而任何一个方面的欠缺都会对孩子的成长带来负面影响。深入分析当前学校教育和家庭教育的优势,通过学校的引导,整合两者使其优势互...
29.
优化结构 提高信息技术课堂教学成效
作者:
冯加俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
90-91
摘要:
积极而有效的课堂教学,是实现品质追求的必然归宿。通过优化课堂结构,能够不断掀起学习的高潮,能够让课堂充满期待与生机,本文通过"课堂再现"学习和研究信息技术的课堂教学,分析发生在教学过程中的价...
30.
以绘本为载体开展幼儿亲情教育的行动研究
作者:
陶明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
93-93
摘要:
亲情是人类社会最基本的情感,在人类幼儿时期重要的启蒙阶段,良好的亲情教育,对于幼儿的成长,有着重要的帮助。绘本具有良好的直观性与形象性,通过契合儿童的心理特性,激发幼儿的阅读情感与阅读兴趣,...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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