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文理导航2016年第3期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
画龙点睛,让信息技术成为语文教学新“亮点”——谈谈语文课堂教学中信息技术的合理运用
作者:
冯金花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
2-
摘要:
处在信息爆发的新时代下,学校配备完善的教育媒体设施,信息技术与传统的语文教学结合的越来越紧密,利用信息技术手段,善用信息技术技巧,提高语文课堂教学效率。突出语文教学的主体,回归语文教育的本源...
32.
浅析民俗教育与中职语文的结合策略
作者:
江文龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
5-
摘要:
民俗教育应是中职语文教学中的一项重要内容。由于语文教学主要是进行汉语教学、文化教学,而民俗属于我国文化的重要组成部分,只有积极的开展民俗教育,并且将民俗教育与中职语文教学工作进行有机整合,才...
33.
提高农村学生中考现代文阅读主观题解题能力初探
作者:
熊春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
6-
摘要:
初中学生中考,现代文阅读题主观题失分业已开始引起人们的关注。人们也在平时的教学中思考减少学生失分的可能,以及比较具体的应对策略。本文从提高农村学生中考现代文阅读主观题能力所做的思考值得人们借...
34.
建构高中语文高效课堂
作者:
王建学
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
11-12
摘要:
<正>新课程改革就是改变传统的应试教育,还学生以自主、时间、主动。改革面临方方面面的问题,大家都努力在实践中探索,在探索中学习提高。下面我就本学科的一些问题,结合教学工作谈一些肤浅的看法。一...
35.
初中文言文课堂教学问题设计探微
作者:
许海荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-
摘要:
文言文是初中语文的重要组成部分,文言文教学不应该成为初中语文阅读教学的"软肋",初中语文教师应该在文言文课堂教学上多动点心思,让文言文教学成为初中语文阅读教学的亮点。初中语文老师要精心设计课...
36.
新课标下高中语文素养教育策略研究
作者:
霍文进
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
17-
摘要:
自从我国开始全面实施新课程标准以来,教育工作者对高中学生的语文素养教育越来越重视,在实际的工作过程中也取得了一定的成效,但由于我国受传统应试教育的影响很深,相关工作在开展的时候仍然面对着许多...
37.
反思性教学在中学语文教学中的探索
作者:
楼越
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
18-
摘要:
反思性教学工作是一个完整的体系,对反思性教学的认识、反思的内容、进行反思的方法和反思的环境四者有着相互影响制约的关系。本文主要从反思的内容与方法两个方面进行了重点论述。
38.
文本细读法在高中语文阅读教学中的应用
作者:
何娴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
19-
摘要:
文本细读作为西方文学理论,在高中语文阅读教学中有较强的针对性,是实现新课标关于教师、学生、文本对话的较好通道,有助于学生形成较强的阅读语感,从而能从整体上把握文本进行高效阅读,并拓展文本带来...
39.
让学生在阅读感悟中提升以文育己效应谈
作者:
秦海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
24-
摘要:
语文教学一定要重视对学生的文化熏陶,让学生得到教育、受到引导,既能够提高人文素养,同时也可以促进自身综合素质提升,服务于学生的全面成长。本文从让学生在阅读感悟中提升以文育己效应,所谈及的思考...
40.
我的课堂教学理念“践行渐远”
作者:
曹爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
25-
摘要:
对课堂教学的评价,有种流传甚广的说法是:"三流的课堂教知识,二流的课堂教方法,一流的课堂教思维"。笔者在对课程的不断探索中,总结出一套经济有效,且操作性较强的方式,并在实践检验中,通过对方法...
41.
浅谈初高中英语的衔接教学
作者:
黄卓君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
30-31
摘要:
当初中生步入高中时,往往会感到无所适从。由于高中英语难度跨度较大以及教学方式方法上的改变等一系列问题,大多数学生会很困惑迷茫,不知从何学起,不知怎么学。如何让学生尽快适应高中英语学习,实现平...
42.
“三段式”阅读教学法引爆学生阅读潜能
作者:
王文平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
35-36
摘要:
英语新课程标准要求培养初中学生英语的综合运用能力和学生获取信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力,进而培养良好的阅读习惯、阅读策略,形成阅读兴趣,最终提高阅读能力。笔者就如何利用"三段式"...
43.
浅谈利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境
作者:
纪茜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
39-
摘要:
高中英语词汇是学生学习好英语重点难点,也是学好英语的重要基础。其特点是量大、多、多音、多意、多形式、多用法、多记忆等。给学生学习英语尤其在记忆上带来困难重重。目前多媒体引进英语学习中,通过多...
44.
高中英语教学中学生主体能动性的发挥
作者:
王金容
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
48-
摘要:
在高中英语教学的过程中,要重视学生的主体位置,通过调动学生的主观能动性,激发学生学习的热情来实现和谐课堂的构建,完成学生课堂活动的丰富性有效提高课堂效率与学生成绩的目标。本文就高中英语教学中...
45.
巧用信息资源,追求有效课堂
作者:
忻蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
50-
摘要:
随着信息技术在英语教学中的应用,中职英语也开始青睐于各种信息化手段,从而萌生了各种与信息化相关的教学探究与教学比赛。本文通过对传统教学的比较,突出信息化教学中存在的优点,进而探索如何让数字化...
46.
情景法在初中英语教学中的运用
作者:
郭慧慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
55-
摘要:
初中英语教学过程中,设置英语情境教学目的就是要最大限度调动学生的学习积极性、有效发展学生的英语交流能力。这些非常符合新课程改革理念下初中英语教学关注的重点,同时也是一线教师和学生喜欢的教学模...
47.
历史图片在高中历史教学中的应用
作者:
郭青青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
61-
摘要:
在高中历史教学中运用历史图片可以较好地达成教学目标、激发学生学习兴趣。但也不能过分夸大历史图片的作用,让学生沉醉于感官刺激中,占用过多的课堂时间。在历史教学中用好历史图片,不仅要充分考虑目标...
48.
初中历史课堂有效教学行为分析
作者:
陆宏金
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
62-
摘要:
随着社会经济的不断发展,社会环境的不断改变,科技技术也在不断地进步,人均收入也在不断地发展,尤其是教育体系的改革。初中历史不仅是初中生学习的主要课程之一,还是引导学生建立正确人生观、价值观以...
49.
预约课堂精彩——高中历史课内外互动学习的策略研究
作者:
潘燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
64-
摘要:
在高中历史教学中,以史料为载体把课外活动引入到课内,作为课堂教学的前奏,纳入到历史教学的整体中来全盘考虑问题。课外的这种互动学习与课内学习共同构成了学生学习的整体,充分调动学生兴趣,预约了课...
50.
“学”“教”一体化 让地理复习更有效
作者:
索未然
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
70-
摘要:
复习是对知识进行系统梳理,要做到统筹安排,循序渐进,这样才能地理课的复习效率。在高中地理复习中,既要分层分段,明确目标要求,又要系统规划,促进学生的目标达成,也要优化模式,注重拓展延伸,另外...
51.
怎样布置初中地理作业
作者:
李仁华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
72-
摘要:
地理课要培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观念,这是时代赋予中学地理教育的使命。由此,我们地理教师要...
52.
例析思想品德课中感悟式教学的特征与策略
作者:
任万勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
76-
摘要:
感悟式教学就是让学生在一个开放的环境中感悟"生活"、感悟创新、感悟成功,从而培养学生的学习情感、创新精神和实践能力。感悟式教学的特征与策略包括学生主体化,多种渠道创设情境等。
53.
初中思想品德生活化教学实践研究
作者:
王敬东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
77-
摘要:
现在初中思想品德课堂的教学正在新课程理念的指导下,努力地还课堂以生活的本来面目,时时洋溢着生活的气息。思想品德课堂教学的生活化,是顺应新课程改革,让课堂回归生活的必然要求。通过生活化教学可以...
54.
浅议中学体育课堂教学有效性
作者:
张谋添
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
86-
摘要:
随着新课程改革的不断深入,如何让学生在有限的课堂学习时间内掌握更多的技术动作,发展体能,提高教学效率,是我们教师普遍关注的一个重要课题。只有课堂教学效率提高,才能更顺利地达成各水平段的学习目...
55.
教学反思助推教师专业成长
作者:
张国林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
88-89
摘要:
体育教师的教学反思是助推专业成长的重要路径,处于不同发展水平的教师,对教学反思内涵的理解是不一样的。本文试着从教师的教学行为和学生的学习行为两个方面论述了基于教学过程的反思,并且从叙事反思、...
56.
通用技术课程高效课堂的探索心得
作者:
巨斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
91-
摘要:
高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,倡导学生的高参与度,主导性。那么在高中通用技术教学过程中,高效课堂到底有没有用,什么情况下...
57.
探究如何引导学生鉴赏抽象美术作品
作者:
石兼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
91-92
摘要:
在当前的素质教育理念下,要求培养学生全面的、综合的知识能力,不仅要掌握一定的科学知识,还要培养良好的审美情趣与情感价值。在高中教学中开设美术课程,对学生的创新思维能力发展与创造精神塑造有重要...
58.
浅谈中职学校信息化建设的新模式——校内专业整合进行信息化建设
作者:
李明志
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
94-95
摘要:
随着第二届世界互联网大会的召开,各地教育部门对信息化建设越来越关注了,本文从中职学校信息化建设入手,描述了当前中职学校信息化建设存在的问题,并提出了信息化建设的新模式—校内专业整合进行信息化...
59.
校长应当坐在服务的位置——骨干校长培训感悟
作者:
许志强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
97-
摘要:
本文主要是笔者参加骨干校长培训期间的感悟,针对校长的职责和义务进行相关探讨,并从服务的角度提出几点建议。
60.
论课堂教学中教师语音的使用
作者:
夏怡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
99-
摘要:
<正>在课堂教学中,老师和学生之间的交流必不可少。交流有多种形式,其中最重要的莫过于语音交互。老师给学生们传达信息,虽然有多媒体可视化工具来辅助,但是最不可或缺的还是语音。同时,学生们反馈给...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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