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文理导航2016年第3期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
浅谈乡土历史课程资源的开发策略
作者:
陈忠良
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
2-
摘要:
课程资源是课程实施的前提,乡土历史课程也同样离不开乡土历史资源的有力支撑。然而,当前乡土历史教学面临着课程资源的单一、陈旧、贫乏的现实,乡土历史教学处于"无米之炊"的境地,笔者结合教学实践,...
62.
快乐阅读,提高高中语文学习能力
作者:
郑桂蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
3-
摘要:
阅读能力是当今社会人们获得成功的基本条件,也是一个人未来成功从事各项工作的必备能力。因此,如何培养孩子的阅读兴趣、提高孩子的阅读能力成了一个教育的关注点。体验式阅读这一教学模式能够真正帮助孩...
63.
以立意统领课堂——以《祖国统一大业》为例
作者:
李晓刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
3-
摘要:
<正>一节好课的标准是什么?在绝大多数专家看来,高远的主题立意是判断一节好课的必备条件。立意是一节课的灵魂,"每节课都应有一个教学的主题,即教学内容设计的指导思想和教学主线中渗透的教学旨趣。...
64.
浅析“接受美学”如何提升高中语文阅读教学的质量
作者:
吉娴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
4-
摘要:
随着高中教育改革的逐渐深入和慢慢推进以及学生的主体与核心的地位日渐体现,各种创新性、先进性和科学性的教学理念开始被语文教学利用。其中"接受美学"作为高中语文阅读教学中的重要理论指导,所注重的...
65.
探究高中语文教学中应如何培养学生的创新思维
作者:
赵阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
10-
摘要:
素质教育要求重视创新能力的培养,高中语文教学的的重点任务之一就是要开展学生创新思维的训练。以高中语文教学为出发点,从不同的角度,有目的性地加强学生的创新思维训练。
66.
浅谈如何让课外阅读行之有效
作者:
孙宇华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
11-
摘要:
本文主要根据课标要求和实践经验,阐述了如何将课外阅读日常化的具体措施,以求提高学生的阅读能力。
67.
构建高效的语文课堂
作者:
左烨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-14
摘要:
和乐课堂是指教师在课堂中采用和谐的教育方法 ,教师生动地教,学生愉快地学。如何让语文课堂成为高效的和乐课堂呢?笔者认为可以从以下几方面着手:1.精心设计课堂导入内容,激发学生的兴趣。2.重视...
68.
如何在艺术类中职语文课堂教学中引领动态生成
作者:
郑丽莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
14-15
摘要:
在现在的艺术类中职语文课堂教学中,语文老师有这样的困惑:语文课该怎样进行下去?大部分学生语文基础差,对于这样的现状,学生一点都不着急,上课仍是一脸的不在乎,提不起精神,没什么兴趣。对此,在语...
69.
先授以鱼,再授以渔——阅读教学方法初探
作者:
王敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-16
摘要:
为了提高小学语文阅读教学的效果,先授之以鱼,激发阅读兴趣,让学生尝到"鱼"之"鲜美",临渊羡鱼;然后再授之以渔,教会阅读技巧,让学生退而结网,自己去知识的海洋"捕鱼"。只要学生有兴趣阅读,有...
70.
情境作文教学在初中语文教学的运用
作者:
陈春英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
20-
摘要:
在初中语文教学中,作文是衡量学生语文素质的重要尺度。因此,写作教学在初中语文教学中是不可分割的一部分,我们应该尤其重视。随着我国教育的不断发展以及新课改的实施,我们将情境教学的方法融入语文作...
71.
关于影响英语学习者学习差异因素的调查
作者:
杨柳青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
26-27
摘要:
是哪些因素造就了成功的英语学习者?又是哪些因素导致了不成功的英语学习者?本文旨在通过问卷调查这一手段,结合城乡结合地区普通高中一年级学生的实证,根据情感因素理论及其相关研究成果,着重分析英语...
72.
初中英语课堂教学小组互动略谈
作者:
汪萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
38-
摘要:
本文就小组互动在听、说、读、写、复习、试题讲解、课外活动上的运用及其存在问题的对策方面进行阐述。
73.
正视差异 因材施教——浅谈如何破解中考英语“阴盛阳衰”困局
作者:
李善兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
41-
摘要:
本文通过南京市教研员为我们提供了一组关于今年全市英语中考成绩统计数据,发现我们的男生无论是在均分、合格率还是优秀率方面都显著低于女生的这种"阴盛阳衰"困局,为此,我们进行了调查分析,提出了关...
74.
如何在初中英语课堂中创设教学情境
作者:
李国清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
42-
摘要:
英语是一门国际语言,进行语言学习需要凭借一定的语言环境。而在初中英语课堂教学中,创设教学情境会直接影响课堂的教学效果,好的教学情景能给学生营造愉快欢乐的课堂学习氛围,能激起学生不断学习、不断...
75.
浅析初中英语课堂有效教学
作者:
邱婴端
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
43-44
摘要:
提高课堂教学的有效性,可以说是广大教育工作者一直以来在不断探讨的一个课题,也是广大师生一个共同的努力目标。笔者认为:有效教学从浅层次而言,是指学生在有限的课堂时间获得更多的有用的知识,教师顺...
76.
合作学习在中学英语教学中的应用
作者:
孟红玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
44-45
摘要:
合作学习是以学习小组为基本的组织形式,以小组成员合作活动为主体,以团体成绩为基本评价依据,共同达到教学目标的教学活动。在英语课堂教学中可以采取多种合作学习的方式,如dialogue对话合作学...
77.
任务探读,值得推崇的英语教学“妙法”
作者:
周雪皎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
45-46
摘要:
任务探读基于语言交际性基础上融合了协作性与情境化特征,凸显了学生学习主体地位与作用。围绕导学单助学、群体性协作及活动拓展等活化教学过程,便于学生在自由探究和积极尝试中获得丰富的语言感知。探讨...
78.
建立“英语学习档案袋”发挥其导向功能
作者:
朱大明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
46-47
摘要:
教学评价分为形成性评价与终结性评价,前者重过程,后者重结果,应多元评价学生英语学习过程和结果。"学习档案袋"是形成性评价的有效方式。应多元评价建立"学习档案袋",它对于师生都有重要意义。
79.
在合作中开放英语课堂——牛津教材M5U1教学例谈
作者:
张厚玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
51-
摘要:
开放的教学要求克服封闭的、陈旧的学科观念,以开放性的问题为中心组织综合性、自主性、探究性学习与体验学习,让学生运用多学科知识和经验,参与处理生活中的实际问题,激发学生的创新意识和创新能力,从...
80.
初中英语课堂互动教学模式的研究
作者:
魏茂香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
54-
摘要:
初中英语课程是初中教育中的重要内容,尤其是近年来在全球化发展和新课程改革的影响下,人们对初中英语教育的教学模式愈发关注。在传统的初中英语教学中,主要是学生被动学习为主的教学模式,教师偏重于知...
81.
浅析初中英语教学中学生情感教学的关注
作者:
李春松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
57-
摘要:
本文结合自己多年基层教学经验,通过分析情感教学的作用以及对学生情感教学的培养等方面,来浅析情感教学在初中英语教学中起到的积极作用,同时对完成教学任务,提升学生的课堂学习效率,极大地增强课堂教...
82.
初中历史教学中的乡土资源运用
作者:
陈火兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
60-
摘要:
乡土资源对历史教学具有不同程度的支撑作用,教师可以运用红色乡土资源、民间留存资料、地方文献开展教学,以及寻求专业部门帮助开展活动,推动历史教学有效开展。
83.
高中历史教学中生态文明意识渗透思路探析
作者:
张宝锁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
65-
摘要:
生态文明已经成为建设社会的重中之重,对于高中教育中生态文明对学生的渗透更是一项重点。高中生是我国未来的栋梁,在吸取课本的知识的同时要对其进行生态文明的教育。本文就针对高中历史教学,来探讨对高...
84.
地理教学中如何组建合理的合作学习小组
作者:
宁慧静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
68-
摘要:
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。"由此可见国家决策部门对合作学习的重视。值得注意的是,合作...
85.
巧用多媒体打造有效地理课堂
作者:
朱敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
71-
摘要:
多媒体技术对地理教学有积极的促进作用,能有效的传递地理教学信息,激发学生学习的兴趣,突破教学重、难点,从而提高地理课堂教学的有效性。
86.
刍议时政教学在初中政治教学中的应用
作者:
刘建芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
75-
摘要:
一切事物的发展都应该跟上时代的潮流,初中政治教学也不例外。把时事政治引入初中政治教学中,是新课改下实现多元化教学的基本需求,以此来提高学生的认识能力和发展学生的素质能力,是实现政治理论与实践...
87.
重视试卷讲评,提升教学效果
作者:
朱丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
79-
摘要:
试卷讲评是课堂教学的重要形式,是优化教学效果的重要途径。如何发挥试卷讲评课的最大效益,让学生在初中政治学习中内化知识,深化理解应是我们教师需要思考的问题。
88.
浅析在高中通用技术教学中如何立德树人
作者:
叶娟敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
83-
摘要:
在强调学生全面发展和实施素质教育的今天,德育工作在教育教学过程中占据着及其重要的地位。教书育人是教师的天职,教师不仅要向学生传授知识与技能,也要把学生培养成具有良好道德素质的一代新人。加强对...
89.
中职学校德育课程有效教学策略研究
作者:
徐春梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
92-93
摘要:
中职学校德育教育对未来产业工人的素质起到举足轻重的作用。因此,提高中职德育课堂教学的有效性是德育发展的不二选择。文章围绕精选教学内容,努力与专业结合;进行实践教学,增强德育说服力;开展团队教...
90.
浅谈新课程理念下学生评价价值取向的思考
作者:
周建中
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
96-
摘要:
学生评价的价值取向是指在评价活动中所体现的特定的价值观,它支配或决定着评价的具体模式和操作取向,是对评价本质的集中概括。《基础教育课程改革纲要》指出:"建立促进学生全面发展的评价体系。评价不...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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