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文理导航2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
浅析董子的“天”论
作者:
王洪军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
1-
摘要:
<正>关于"天",早在先秦诸子百家都有所论述。老子主张天法道,认为天是一种气。墨子提倡以天意行赏罚。阴阳家注重利用五行来谈"天人之际"。孔子也曾讲到天命,"君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人...
32.
如何在初中语文教学中培养学生的思维能力
作者:
张蕾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
2-
摘要:
初中语文教学主要是通过文辞语句的反复性学刁来提升学生表达与思维的能力,学生要想在表达上更加流畅和具有创造性,在思维能力上要有基本的创新支持才能较好的理解与运用文字与知识,同时也为其他学科学习...
33.
谈如何提升职业中学语文教学效率
作者:
孙涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
3-4
摘要:
我们传统的语文教学以老师说为中心的灌输式的说教教学方法。这种教学方法的缺憾是过分地强调了教师在课堂中的主导作用,而忽视了学生在学习中的主体地位。忽略了对学生主动学习能力的培养。如果现在还用这...
34.
优化教学设计 构建高效课堂
作者:
董英俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
8-
摘要:
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。课堂教学成功的关键,就是在课堂教学过程中,教师能否结合教学理论、教材内容和教学目标,为学生创设一个有文化内涵的学习环境和活动氛围,使...
35.
激发学生兴趣,学好高中语文基础知识
作者:
程越
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
10-11
摘要:
语文基础知识,面广量大,讲解多,训练多,处理不好,就会使学生产生厌倦、疲劳之感,从而丧失学习热情。"兴趣是最好的老师",语文教学,激趣重要,方法多多。只要我们巧妙使用,激发学生兴趣,激活其思...
36.
探讨如何使高中语文教学摆脱“高耗低效”现状
作者:
程满兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
12-13
摘要:
随着新课程改革的持续推进和对高中语文教学日益深入的影响,纵观高中语文教学的基本现状,教师的教学力度与日俱增,学生也面临着越来越大的学习压力,但始终未能收获显著的教学成效。高中阶段的语文教学任...
37.
试论网络语言的挑战与语文教学的应对
作者:
李秀琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
16-
摘要:
随着互联网在人们生活中影响越来越大,使得网络语言也成为了学生群体中的"常用语言",但是这也给语言教学带来了一系列的挑战。基于此,本文通过对网络语言对语文教学挑战的分析,来提出语言教学有效应对...
38.
对初中语文综合性学习的几点思考和体会
作者:
李志坚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
18-
摘要:
新课改的推行使初中阶段的语文教学越来越重要,初中语文综合性学习成为新课程改革运动中的一个亮点。但是,我们也看到,综合性学习无论是在教材中的活动主题设计上、还是在活动的实践上,都存在着难度大、...
39.
阅读教学中创新思维与想象力的培养
作者:
马会平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
19-
摘要:
"学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。"语文课程标准要求语文教学"应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度",培养思维能力、创新能力的重要性已...
40.
浅谈中学语文能力的训练
作者:
姚永玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
20-
摘要:
中学语文教学的主要任务是落实语文知识,促使学生形成相关的语文能力。我在教学活动中,以知识传授为基础,以思维能力的培养和训练为核心,灵活发挥课堂与课外两个平台的互补作用,将听说读写能力的训练统...
41.
创设课堂教学情境,激活高中语文阅读教学
作者:
王成军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
22-
摘要:
语文是一门最具审美性、人文性的学科。在语文课堂中创设良好的课堂情境,可以吸引学生的注意力,唤起学生强烈的求知欲望,引导学生积极思维,开启智慧,陶冶性情,活泼愉快地学习。本文主要探讨如何创设有...
42.
提升高中作文教学针对性的研究
作者:
徐金宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
23-
摘要:
高中作文教学工作应当提高针对性,教师要细致分析当前教学中存在着什么问题,应当运用什么样的方法进行突破,将教学创新与提升教学成效结合起来。
43.
做有文化自觉的高中语文教师——《寡人之于国也》观课有感
作者:
李家慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
24-
摘要:
一次《寡人之于国也》观课,引起了笔者深入思考。作为专业解读者的高中语文教师,应立足学科特点,深入解读文本文字,带着文化意识研读文本,建构有效课堂,做一个有文化自觉的教师。
44.
高三语文整合式复习微角度初探
作者:
杨秋波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
26-
摘要:
高三语文教学在经过一轮专题复习后,学生对各个知识点本身有了较好掌握,进入高三下半学期,需要改变教学方法,在兼顾基础的同时提升学生能力。本文结合自身教育实际从文言文与传统经典的角度切入教学,提...
45.
由英语书面表达有效性谈教学策略转变
作者:
周琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
29-30
摘要:
英语书面表达是学生综合运用表达的外化,反映了学生语言感知和表达的综合运用能力。突出学生书面表达的有效性,从阅读、写作、修改中挖掘值得运用的信息,利于学生主动转变学习思维方式,帮助他们在积极尝...
46.
提高初中英语教学效率的新思考
作者:
陈晓花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
35-
摘要:
在新课标的理念下,如何进行高效教学是一个值得很多教师思考的问题,教师应该在不断的研讨和实践中促进英语教学水平的提高,并培养学生的语言综合运用能力。本文从精心设计教法,加强课堂教学;开阔学生视...
47.
运筹帷幄有效教学,摆脱进退维谷的困境——浅谈高三英语教学高效课堂的实施策略
作者:
沈菊燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
40-
摘要:
高考重点考查学生综合运用语言知识,进行语境化选择、阅读、表达的能力,将学生英语水平从知识为主的层面提高到能力为主的层面上。高考的主导作用使得教师过分注重语言知识的系统讲解,强调记忆的功能和机...
48.
高中英语课堂导入法分析
作者:
徐姗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
43-
摘要:
导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一步。笔者结合高中英语教学实践,以学生为主体,站在学生的角度,重点分析了几种课堂教学导入法。
49.
开展高职英语有效教学策略浅析
作者:
全根来
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
43-44
摘要:
针对高职学生英语学习的现状,教师在高职英语教学中有选择地采用良好的教学策略,如分级教学策略、元认知策略、情感策略、社会策略等,以更好地提高高职英语教学水平,为学生的后续发展打好坚实的基础。
50.
中学生英语独立探究能力培养的尝试
作者:
印天兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
44-45
摘要:
中学生英语独立探究能力培养是课程教学的核心目标,凸显了以生为本和全面发展的理念。围绕自主研读、自我表达和自由表演,引导学生带着问题主动深思,使其在主动尝试的过程中增强实践体验运用能力。学生英...
51.
浅谈高中英语语言知识教学的主要途径
作者:
姚维
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
50-
摘要:
不少一线专家经过实践后认为,主课文教学是高中英语语言教学的核心,合理充分地运用主课文的教学方法有利于英语教学的开展与实施。然而受到多方面的因素影响,致使在我国高中英语教学领域没有得到较好的重...
52.
“巧问”之花绽放在初中历史课堂
作者:
项利文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
55-56
摘要:
在初中历史课堂教学中,教师采取合理的提问教学方法,充分的发挥学生的主体作用,有效的提高教学质量。
53.
初中历史教学与生活因素融合的尝试
作者:
徐玉龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
66-
摘要:
将历史教学与生活因素融合起来,可以使历史教学更接地气,能够帮助学生深刻理解历史发展的规律,强化思想教育,促进历史教学开展。
54.
高中历史教学与学生社会责任感的培养路径探究
作者:
张宝锁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
67-
摘要:
中生未来将会是祖国的接班人,高中生的品行是否端正,思想是否正确,有无强烈的社会责任感,这都会影响到社会的利益国家的利益,大到关乎国家未来的兴旺。针对当前高中生社会责任感低下,举止我行我素,自...
55.
以“探”为中心,促进学生发展——浅谈探究式教学在初中历史课堂的应用
作者:
周晓平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
69-
摘要:
探究式教学是新课程背景下一种新型教学模式,它能够极大的开发学生的内在潜能,让学生真正成为课堂学习的主人。在初中历史教学中,引入探究式教学,不仅可以促进学生内化知识,灵活运用知识,更能活化历史...
56.
高中政治课探究式教学实施策略
作者:
苏永利 郭宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
82-83
摘要:
随着新课改的深化,探究式教学成为高中政治课教学不容忽视的形式之一,如何在高中政治课教学中有效开展探究式教学,提高政治课课堂教学的有效性,本文积极探索政治课探究式教学的实施策略与实现途径。
57.
农村初中思想品德课教学的问题及对策
作者:
吴永杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
89-
摘要:
目前农村学校初中思想品德课教学,还存在学科专业教师缺乏、教师教育观念和教学技术的落后等不少问题。我们要充分认识思想品德课对学生健康发展的重要作用,进而加强师资队伍建设、不断完善教学设施、深化...
58.
新课改下高中政治教学反思
作者:
何斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
91-
摘要:
本文对新课改下高中政治教学问题进行分析,简单的探讨加强新课改下高中政治教学的措施。
59.
浅析多媒体在思想品德课教学中的运用
作者:
石盼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
96-
摘要:
以多媒体为首的现代化教学手段已逐步进入中学课堂。多媒体运用于初中思想品德课堂,既能体现学科特色,又能促进学生学习,提高教学实效。但多媒体在思想品德课教学中的运用也存在很多问题。比如,重形式轻...
60.
新课程背景下高中思想政治教师之素养提升
作者:
谭刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4期
页码: 
97-
摘要:
高中思想政治教师是我国教师体系中重要的一支,打造一支素质优良的高中思想政治教师队伍将对我国教师队伍的整体建设产生深远影响。尽管目前我国高中思想政治教师素质从整体上呈现良好态势,为高中思想政治...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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