文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 杨钊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  1-1
    摘要: “翻转课堂”的要点应该是:围绕教学目标,直奔主题;展示知识的发现、发展、应用、相互关系;多运用归纳思维,少一点演绎思维;尽量让学生归纳整理,教师点拨与延伸。“翻转课堂”的优势在于学生从被动学...
  • 作者: 刘晓丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  4-4
    摘要: 2011年版标准明确初中统计的教学包括:收集、整理和描述数据,包括简单抽样、整理调查数据、绘制统计图表等;处理数据,包括计算平均数、中位数、众数、极差、方差等;从数据中提取信息并进行简单的推...
  • 作者: 曹越
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  13-13
    摘要: 在素质教育背景下,数学是初中阶段必不可少的重要学科之一。在初中数学教学中,二次函数是不可忽视的关键性组成部分,也是教学重点、难点所在,是中考热点之一。教师必须多层次优化“二次函数”教学,促使...
  • 作者: 陈敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  15-15
    摘要: 任务产生压力,压力催生动力。学生在探知学习数学学科的进程中,总是带着明确的目标、明细的学习任务和一定的学习压力,参与和实践数学活动。高中生群体受过为期不短的学习实践,逐步形成了自主学习以及独...
  • 作者: 陈世才
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  16-16
    摘要: 初中数学是初中教学的重要组成部分,但随着教学的不断推进,数学教学中总是存在一些难以突破的教学难题,影响着学生学习的兴趣,阻碍着教学的发展。而将信息化教学策略运用到初中数学教学中,能为学生的数...
  • 作者: 黄春生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  23-23
    摘要: 数学素养是学生综合能力和整体能力的一种体现。学生的数学素养决定着对数学知识规律学习的能力,是学生潜能的展现:教师在数学课堂教学中要通过课程标准和学习内容来培养学生的素养,实现学生养成良好的学...
  • 作者: 林敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  28-28
    摘要: 通过三个典型的实例给出了积分变换在计算实积分方面的应用。
  • 作者: 钱农文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  31-31
    摘要: 在高中阶段数学学科所涉及到的函数知识点教学过程中,函数问题求解的关键在于对数量问题的分析,研究数量关系与结构特点,进而明确解题方法。针对以往学生在解答函数习题过程中受限于固定解题模式的问题,...
  • 作者: 王保云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  36-36
    摘要: 科学的预设是课堂高效的前提。“预设”是生成的基础,“生成”是“预设”的成功升华,二者是辨证矛盾的统一体,是课堂的教学的两翼,缺一不可。预设体现对文本的研究,生成体现对学生的尊重。预设体现教学...
  • 作者: 吴曦炯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  38-38
    摘要: 在高中数学课堂的实际教学过程中,老师需要紧密结合数学教材内容合理应用教学语言,保障高中数学教学中语言的艺术性,以便能够有效提升高中数学课堂的教学水平。基于此,本文通过具体分析高中数学教学中语...
  • 作者: 吴艳芹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  39-39
    摘要: 作为高中课程当中的重要学科,高中数学能够对学生的数学思维能力进行有效的培养,并对学生的探究欲望进行激发,使得学生能够在实践当中对自己所学的知识进行应用。本文就高中数学教学当中数学思维能力的培...
  • 作者: 杨玉龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  43-43
    摘要: 中等职业教育的重点是培养具有一定创新能力的技术人才,而数学学科是培养创新能力的重要学科之一。中职数学虽然没有普通高中难度大,但是数学上的观察,探索,解决问题的过程和方法以及用到的数学思想都是...
  • 作者: 应露卫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  44-44
    摘要: 元认知理论强调学习者对自己认知过程和结果进行调节和反馈,对人思维活动进行探讨和研究,数学元认知有助于学生的主动性和自觉性的发展学生的数学思维能力,同时有助于学生掌握科学的学习方法,提高学生自...
  • 作者: 赵勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  45-45
    摘要: 初中数学课堂教学要顺应新课程改革的需求,采用研究性学习模式和策略,以学生为主体,利用初中学生的可塑性和模仿性的特点,实现数学实践研究,使学生克服数学学习过程中的困难,体验分析数学问题、解决数...
  • 作者: 罗勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  48-48
    摘要: 问题循环模式下的一题多解不仅可以实现对学生解题思路的启发和拓展,而且还强化了学生对物理问题求解步骤的掌握能力,而这些都对实现高中物理教学目标具有积极意义,值得进行推广和应用。本文对基于一题多...
  • 作者: 刘浩然
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  54-54
    摘要: 高中物理是属于学术性和实用性较强的一门学科,并且其知识内容是比较复杂和抽象,我们在学习过程也是十分吃力。随着新课程改革的不断深入,对于高中物理学习也有了新的要求。由于高中物理学科的学习是有一...
  • 作者: 季冬华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  55-55
    摘要: 新课标对初中物理的课堂教学提出了要求:教学要归真——生活。以前的教学脱离生活.没有能很好地利用学生已有的经验进行物理学习。物理是一门自然学科,它体现在生活的方方面面,如果在教学过程中加入生活...
  • 作者: 李宇哲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  56-56
    摘要: 高中物理教学中的一个重要环节就是电学实验,这一部分主要分两个步骤,选择实验器材和电路。遵循安全、适用、方便、准确的基本原则,来选用适合于实验的合理器材和电路。以明确的实验目的为基础上,按照已...
  • 作者: 刘建明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  59-59
    摘要: 在教育改革的背景下,高中物理的教学层次也发生了明显的变化。在物理课程的改革过程中,我们发现,物理教学模式与传统的教学模式有着根本性的差别。现阶段,高中物理课堂教学在教育理念上有着显著的差别。...
  • 作者: 孙红莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  65-65
    摘要: 合作学习对于学生的学习具有很大的帮助,合作学习能够提升学生的学习效率,增强学生的合作能力。新课标下初中物理教学中学生的学习效率比较低,学习成绩不理想,因此需要在初中物理教学中引入合作学习。文...
  • 作者: 王坤健
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  67-67
    摘要: 随着社会的不断发展,教学环境也越来越多样化,这让教师在教学方式上有了更多的途径选择。本文以初中物理探究实验教学为例,探究了多途径教学环境下初中物理探究实验的教学。
  • 作者: 张玮滨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  71-71
    摘要: 高中教学中物理作为理论性和实用都比较强的一门学科,很多我们在学习中总是力不从心,明明课堂和课后都做了很多功课,可是在考试中成绩依然不理想。而这种情况的主要原因就是因为对物理问题的思考路径以及...
  • 作者: 朱士才
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  73-73
    摘要: 我们在高中物理学习过程中,往往会存在解题思路不到位、抽象思维以及微元法不能灵活使用等情况,致使解题过程出现卡顿而影响我们解答物理试卷的心情。由此我们可以看出,如果我们在高中物理学习阶段能够掌...
  • 作者: 黄瑾
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  79-79
    摘要: 自新课程标准出台以来,教育界兴起了一股改革的浪潮,各学科都在探索新的教学方法,提高教学质量和水平,培养学生的能力和素养,这是新时期的社会需要,也是教育的必然发展方向。化学在初中课程中有重要的...
  • 作者: 王贵钰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  80-80
    摘要: 支架式教学方式在初中化学中的应用,能够帮助学生形成完整的概念和原理框架,增强学生对自然科学规律的理解。促进学生自主学习习惯、知识建构能力、运用能力的形成。本文主要论述支架式教学方式在初中化学...
  • 作者: 王鹤翔
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  81-81
    摘要: 从初中化学到高中化学这个过渡阶段是提高高中生学习兴趣的关键环节,高中化学与初中化学进行比较,难度较大,对我们的学习要求较高,因此,教师要注重提高高中生学习化学的兴趣,高中生对化学的学习兴趣直...
  • 作者: 徐益文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  82-82
    摘要: 在高中化学学习当中,守恒法是非常重要的内容,同时也是十分有效的解题方式,能够有效提升解题准确性以及解题效率。在本文中,将就守恒法在高中化学解题中的应用进行一定的研究。
  • 作者: 张虎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  88-88
    摘要: 问题教学法是寓教学于活跃思考之中的一种教学方法,因问而得到重视,因问而得到升华,因而中学各科都十分重视此法,本文就问题教学法在生物教学中的特点、作法做了一些有益的尝试。
  • 作者: 戴莉莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  89-89
    摘要: 生物学是一门实验性很强的自然学科。在人教版高中生物教材中,无论是必修书还是选修书,都可以找到各类实验的踪影,尤其是选修一《生物技术专题》中更甚。作为生物学习的基本研究方法,实验在高中生物教学...
  • 作者: 张燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2017年26期
    页码:  92-92
    摘要: 伴随着新课改的不断深化,在当前的高中生物教学中,模型构建的教学方式应用越来越普遍,同时,也越来越受到广大教师和学生的青睐与喜爱。高中生在建构模型的过程中,便会不自主地进入到这个模型当中来学习...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

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