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文理导航2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
服装配色对服装设计的影响及重要作用探讨
作者:
周菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
8-8
摘要:
服装配色技巧对于服装造型单元的设计质量有重要影响。在服装设计活动中,应该制定科学的服装设计方案,并且根据用户需求,进行色彩搭配的技术标准控制。在服装设计活动中,采用约束调和配色的方法对服装整...
62.
浅谈如何打造通用技术高效课堂
作者:
段锦生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
9-10
摘要:
本文就通用技术教学中,如何打造通用技术高效课堂,结合自身的教学实践,提出一些见解。
63.
追求简约而不简单的课堂
作者:
林瑶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
10-10
摘要:
通过结合名师课堂,阐述了追求简约而不简单的数学课堂的做法,论证了简约课堂的重要性和其在教学实践中所产生的效果,并提出了若干看法。
64.
让数学思想方法浸润课堂——以“组合图形的面积”教学为例
作者:
王敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
12-12
摘要:
《新课标》(修订稿)把“双基”改变“四基”,即改为关于数学的:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。因此,在数学教学中要结合教学内容适时、适当地渗透数学思想方法,在复习引入环节、探究新...
65.
预习背景下的数学课堂如何演绎
作者:
陈燕虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
20-20
摘要:
预习,是学生自主学习的一种重要途径。有效的预习能为课堂教学奠定良好的知识基础与认知基础。学生间存在着个体差异,预习后的课堂面临的学习差异可能更大。预习后的学生不再是一张白纸,而是怀揣着疑惑、...
66.
探讨如何将数学思想方法渗入小学数学教学之中
作者:
孙志利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
27-27
摘要:
小学数学知识的学习是以后学习数学的基础,学生只有在小学阶段打好坚实的基础,学习相应的基础知识将数学思想渗透到教学过程中,从而取得较好的教学效果。本文先阐述了数学思想方法特点,数学思想方法渗入...
67.
有效提问,提升数学思维能力的“维他命”
作者:
张娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
30-31
摘要:
课堂教学是师生教与学的双边活动过程,它的有效性直接影响着教育教学的质量。有效提问是提升学生数学能力的“维他命”,可以帮助学生融入数学课堂教学所创设的氛围之中,激发学生学习的兴趣,激励寻求解决...
68.
如何在小学数学中有效应用现代信息技术
作者:
廖先文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
32-32
摘要:
随着以多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展,信息技术对小学数学的应用更加有效,但是要注意信息技术在应用时应该注意的地方。防止利用多媒体教学华而不实、哗众取宠。因此,要充分利用多媒体进行有效合...
69.
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
作者:
林友堪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
33-33
摘要:
数学是一门与现实生活紧密结合的学科,但是在现代小学数学教育中,固化教学方式让小学生对于数学的实际应用能力降低,将通过对小学数学教育生活化的现状的分析和研究,探索适合现代教育的小学数学生活化教...
70.
小学语文教育中对学生个性的培养研究
作者:
刘明英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
34-34
摘要:
随着教育行业的发展和进步,如何更好的开发学生的个性和创造性已经成为教育工作中的重中之重,而对于正处于启蒙教育中的小学生来说,个性培养更应把着重点放在集想象力与创造力于一身的语文学科当中。因此...
71.
小学任务型驱动作文教学策略探索
作者:
黄丽源
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
38-39
摘要:
语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣...
72.
基于合作学习模式的小学语文阅读教学研究
作者:
林朝凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
40-40
摘要:
我国的教育水平随着社会经济等各个领域的发展而发展着,而合作学习作为一种和传统课堂相区别的学习模式,已经在小学的语文教学实践活动中占据着举足轻重的地位。通过合作学习在小学语文课堂上的运用,能够...
73.
于横竖撇捺中收获快乐——浅谈培智语文快乐识字法
作者:
陈爱萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
43-43
摘要:
心理学家皮亚杰认为“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”,有兴趣才能引起培智学生对知识的更好注意。在语文课堂教学实践中提高培智学生的识字能力,就要教师充分发挥其主导作用,结合培智学生的思维特点...
74.
让孩子爱上识字——谈低年级识字教学策略
作者:
郝勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
45-45
摘要:
识字不仅是低年级语文教学的基本要点,亦是后续开展阅读训练、写作训练的重要基础。作为一名负责低年级语文教学的老师,应采用多种方式教会孩子识字,通过多样化的教学策略,激发孩子们学习汉字的热情与兴...
75.
浅谈小学古诗教学初步探索
作者:
林海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
47-47
摘要:
在小学语文教学中,古诗的教学难度较大,可以说是语文教学的难中之难,重中之中,随着我们国学传统文化在小学的渗入量的加大,古诗的教学篇幅逐步增加,人们常说:“诗是语言中的盐,古诗是盐中盐”,古诗...
76.
善于积累——滋养习作生命活力
作者:
许汝新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
51-51
摘要:
小学生习作不能缺少积累。教师在作文教学中应加强指导学生善于积累——积累丰富的素材,积累优美的语句,积累写作的技巧。天长日久,持之以恒,学生的习作就能尽显生命的活力。
77.
浅谈小学语文课堂情景设计
作者:
游荣敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
52-52
摘要:
在小学语文教学中,课堂情景可以激发学生的兴趣,进入课文角色,开发学生语言智力,我在语文课堂情景创设坚持了整体原则和形象化原则,充分运用多媒体,引导学生导演课本剧,活跃课堂教学气氛,取得了显著...
78.
精心预设 有效生成
作者:
张美霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
54-54
摘要:
新课程改革背景下的一堂成功、有效的课既离不开预设,也不能没有生成,一堂精彩的课是预设出来的只有在课前精心预设,才能在课堂上动态生成,用智慧将教学演绎得更加精彩。
79.
提高识字写字教学的有效性
作者:
章芳蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
55-55
摘要:
汉字是世界上最美丽最有内涵的语言之一,同时汉字也是世界上最难学习的语言之一,辨识汉字和书写汉字是学习汉语的入门功课,打好基础是学好汉字和语文的重要条件。识字写字是小学阶段的主要教学内容,提高...
80.
情境教学法在小学英语教学课堂中的运用
作者:
管婷婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
57-57
摘要:
著名教育家陶行知曾经这样说过:“教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味就肯用全副的精力去做事情。”从中我们可以充分看出,情境教学法对小学英语教学具有很好的促进作用,能够在一定程度上引起学...
81.
多彩形式,给英语朗读插上腾飞的翅膀
作者:
黄钰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
58-58
摘要:
小学英语教学是培养学生英语学习兴趣的关键阶段,在这一阶段中,教师应尽可能地丰富教学方式,为英语学习融入更多乐趣。目前我国小学英语教学实际水平较低,教师未提高对英语实际应用的重视,本文以朗读教...
82.
小学英语教学中趣味教学法的有效运用分析
作者:
李琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
59-59
摘要:
小学英语中的趣味教学是新课改下的一种新兴理念。在教学时,教师要将学生兴趣的调动作为先导,转变原来乏味的教学模式及方法,使用形象的故事、歌曲、开展趣味游戏等给学生营造轻松的课堂氛围,使其有丰富...
83.
运用有效教学策略,让学生乐学英语
作者:
姚琳新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
61-61
摘要:
目前,小学英语每周只有三课时,学生接触英语的机会十分有限,没等学下一课,上一课的内容又忘了,不利于语言的连续学习和语言习惯的养成。于是我常常在思考一个问题:怎样使学生在有限的时间取得最佳的学...
84.
浅谈小学体育教学中的互助学习
作者:
杨国华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
65-65
摘要:
同伴互助学习是指通过地位平等或匹配的伙伴积极主动的帮助和支援来获得知识和技能的学习活动;在体育教学中让学生进行互助学习,我觉得把学生分成各种互助合作小组,如:“组间同质,组内异质”小组、“组...
85.
传统文化视野下学校体育课程资源的开发与应用
作者:
戴林东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
78-78
摘要:
传统文化是学校体育课程的重要资源,传统文化体育课程资源开发与应用应坚持传统继承与现代创新、整体普及与个体提高、课程教学与社会实践相结合的基本途径,采取精选适宜的传统文化资源进入体育课程、重点...
86.
优化班集体策略与探讨
作者:
郎正松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
80-80
摘要:
德育工作是学校教学工作的一部分,是一项复杂且系统的工程,德育不仅直接关系到学校的自身发展,而且关系到每个学生的成长。班主任是学校教育的中坚力量,在一所学校里,班主任全面负责一个班级中学生的思...
87.
“粤剧进幼儿园”教育活动的探索
作者:
罗少红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
84-84
摘要:
笔者以工作所在的幼儿园为例,阐述粤剧开展的基本步骤以及对幼儿个体发展和教师的提升方面的意义等。
88.
小学科学教学方法选用策略因素及其建议
作者:
苏秋英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
86-86
摘要:
小学科学教学方法有很多,在选择的时候要熟练的使用各种策略因素。本文根据收集到的资料,提出在选择的时候要坚持贴近实际教学需要的基本策略,坚持灵活应用的策略,就如何应用这些策略提出理论联系实际激...
89.
美术批评应走进高中美术鉴赏学习
作者:
尹正伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
94-94
摘要:
对美术的教学来说,它具有比较直观和形象的教育特点。对于生活中的有关艺术的形象及图像,传授人们怎样去进行审查和鉴别,并且将自己对艺术效果的判断和分析表达出来,这也是美术教育所应有的内涵。美术批...
90.
让教学充满绿意
作者:
张美阁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年3期
页码: 
96-96
摘要:
“绿色”,是植物的色彩,象征着平静,预示着希望和活力。现代意义上的“绿色”,是一种文化的体现,人文精神的象征。“绿色”一词运用于教育领域,则衍化为一种教育理念,一种艺术化的教育,一种将“人的...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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