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文理导航2018年第4期出版文献
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
31.
论李白诗歌的美学特征与历史影响
作者:
董思佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
6-6
摘要:
美学主要是指研究美和品味所构成哲学的一个分支,诗歌主要是通过意境表达出美感。李白是盛唐文化最具有代表性的一个浪漫主义诗人,文学史上对其诗歌的美学特征定义为豪放飘逸。同时,李白的思想是复杂的,...
32.
浅议初中形象化作文教学的成效
作者:
苗启飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
10-10
摘要:
形象化作文教学有助于提高初中生作文能力,教师应当结合校园各种庆典活动、人物访谈活动、实践调研活动以及公益活动,整合资源开展形象作文教学,提升学生创作能力。
33.
浅析职业高中作文教学中的人文关怀
作者:
张娣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
15-15
摘要:
职业高中在开展作文教学中,要注重加强学生对生活的体验,更加关注社会。使学生在人文关怀背景下,不断丰富语言,提升学生的认知,使学生能够有效提升写作能力,从而提升语文成绩。因此,本文将针对职业高...
34.
让多媒体走进我们的语文课堂
作者:
杨晴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
19-19
摘要:
多媒体具有图文并茂、形象直观、资源丰富、动静皆宜等优点。恰当、巧妙、有效地运用多媒体技术于课堂教学中,可以创境激趣,加深理解和体验突破课文重难点,创境悟情提高学生朗读能力,让小学语文教学焕发...
35.
兴趣激发在英语教学中的妙用
作者:
陈爱芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
25-25
摘要:
没有兴趣就谈不上求知欲,所以兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力。英语是大部分学生感到难学的一门学科。然而如何提高英语的教学质量,兴趣就显得尤为重要。
36.
多元导入,开启精彩英语课堂“序幕”
作者:
高鹰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
27-27
摘要:
课堂导入是英语教学的重要环节,是开启精彩英语课堂序幕的基础。围绕活化教学资源,注重设置悬念、创境等方式导入,利于学生在主动研读和深入探知的基础上获得真切认知,切实增强学习的主动性与创造力。探...
37.
论大学英语“翻转课堂”的应用
作者:
郭小岚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
28-28
摘要:
传统教学的知识传授是教师通过课堂讲授来完成,知识内化则由学生在课后通过作业实践来实现。翻转课堂颠覆了上述传统教学形式,教师依据教学计划布置课前预习,学生将利用各种开放教学资源课前自行获取知识...
38.
互动,让初中英语课堂更“生动”
作者:
刘羽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
31-31
摘要:
新课改下,初中英语课堂教学更加注重课堂互动。传统的英语课堂以机械问答互动为主,难以取得有效的教学效果。随着新课改的推进,教师应设计更多的互动活动与互动环节,让学生自然融入互动,彰显英语课堂的...
39.
隐形分层:英语教学需要这样的“秘密”
作者:
施海虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
33-33
摘要:
因材施教是英语教学的有效方法,也是满足全体学生全面认知发展需要的重要途径。突出隐性分层,在有意掩盖人为分层中,多给学生尝试与挑战,能有效缩小学生之间的学习差距。注重隐性分层,能使得学生在备受...
40.
跨文化,英语更有“魅力”
作者:
刘雯君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
35-35
摘要:
跨文化是英语语言的重要内容,也是学生学习和获取丰富语用知识的重要途径。围绕文化发展历史,关注背景生成、互动交流和深度揣摩,利于学生在接近真实的语言学习环境中主动学习和运用英语。探讨文化的发展...
41.
基于项目化教学改革的高职英语教学团队建设
作者:
孙宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
37-37
摘要:
受到全球经济化大趋势的影响,我国高职教育正在持续稳健的发展。高职教育的特点是应用性好、技术性强,所以就关于如何构建新形势下的职业教育特色化课程是当前教育工作者积极探讨的问题。本文主要概述项目...
42.
高中英语写作存在的问题与应对策略
作者:
徐婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
41-41
摘要:
随着高中英语写作教学模式的不断改革,对词汇、句子到整篇文章都提出了更高的要求,导致很多学生写作的时候常常一筹莫展。但是作为考试重点内容,教师将会根据成绩划分学生学习的英语程度,从而分析常见的...
43.
合作学习在初中英语语法教学中的实践研究
作者:
徐丽乾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
42-42
摘要:
初中英语语法的教学需要老师采用能够面向全体学生、促进学生语言运用的学习模式,那就是合作学习。合作学习是顺应新的课程改革要求的教学模式,在语法课堂上,学生和老师的交流活动更多了,从而转变了学生...
44.
用合作学习引领高中英语词汇教学
作者:
伍雍娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
48-48
摘要:
词汇教学是高中英语教学中的基础且重要内容,教学有效性的高低对学生深入学习英语知识及提升英语能力产生深远影响。但是,英语词汇自身具有抽象性、艰涩性等特点,不利于学生的快速与牢固掌握,尤其对少数...
45.
浅议历史与社会教学中的人文精神
作者:
符悦东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
51-51
摘要:
进入21世纪,人文精神的培养成为我们中小学教育教学的热点问题。本文就历史与社会教学中有关人文精神培养的问题,结合教学实践,探讨在初中历史与社会教学中培养学生人文精神的问题。从而通过人文地理、...
46.
高中历史教学效率的有效提升
作者:
邓颖玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
52-52
摘要:
当前的基础教育改革进程正在如火如荼的推行,高中历史学科作为高中教学中的一个重要组成部分,其改革也在加快步伐。如何在有限的课堂教学时间中让学生不仅学到终身受益的文化知识,并且能够得到提升个人能...
47.
高中历史教学中爱国主义教育的渗透研究
作者:
马玉春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
53-53
摘要:
高中历史教学是爱国主义教育的重要平台,要从三方面进行爱国主义教育渗透:第一是善于挖掘高中历史中爱国主义教育素材,把家国情怀与爱国主义教育密切结合起来,使爱国主义教育内涵得到延伸;第二是运用生...
48.
历史与社会教学中学生问题意识研究
作者:
毛振法
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
54-54
摘要:
培育学生问题意识是初中历史和社会教学工作的重点,以现阶段初中历史和社会教学工作情况为基础,结合近年来学生问题意识培育特点,分析在初中历史与社会教学中培育学生问题意识的方向和内容,以此优化学生...
49.
高中生历史自主阅读能力培养的策略探究
作者:
秦剑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
55-55
摘要:
高中历史教学内容是高中阶段教学的重要构成部分,学生掌握了历史知识,就能很好地提高自我的历史素养,提高学生的知识沉淀。因此,培养学生的自主阅读历史材料的能力是非常必要的。
50.
史料在历史教学中的分步运用
作者:
王齐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
58-58
摘要:
历史学科核心素养之一就是史料实证,然而面对浩如烟海的史料,考虑到中学生的认知能力,在教学中史料运用应该分步进行,这样既可以循序渐进引导学生有效的分析史料,又可以为培养学生核心素养提供支持。
51.
全国卷历史复习中时间轴的运用
作者:
朱茹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
62-62
摘要:
新课程高考全国卷直接考查时间或涉及时间信息和时间概念的试题很多。高考复习中运用时间轴不仅方便教师教学,也有助于学生的复习记忆,进一步强化对相关历史知识和历史概念的理解、辩识、掌握,从而提升历...
52.
用爱浇筑 用心经营——“微课”在初中历史教学中的应用分析
作者:
孟广银
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
64-64
摘要:
随着新媒体时代的到来,微课这一新兴教学形式被广泛应用到了初中教育中。基于此,本文首先阐述了“微课”在初中历史教学中应用时需要注意的精练性、准确性原则,其后从丰富教学内容、引导学生自主学习、提...
53.
利用初中地理课堂教学实现中华优秀传统文化的渗透
作者:
黄力
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
66-66
摘要:
2014年教育部颁布了关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知,强调把中华优秀传统文化教育融入课程和教材体系,在初中地理教学中可以通过融合补充法、拓展延伸法、触景联想法、对比分析法等教...
54.
高中地理课堂教学中生成性问题应对策略的研究
作者:
谢于军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
71-71
摘要:
高中地理课堂教学活动逐步推进的过程中包含了更多复杂的、变化的动态生成,这就需要教师有更高的教育理论素养、专业素养以及教学智慧来科学应对课堂中的生成性问题。本文结合动态生成的契机、师生互动、多...
55.
借助有效策略优化初中道德与法治教学
作者:
陈景华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
77-77
摘要:
初中道德与法治课堂教学中还存在着一些影响到课堂的教学质量因素。本文主要进行分析了针对初中道德与法治课堂的教学现状,同时结合现状,提出提升初中道德与法治课堂教学质量的具体途径,希望能对初中道德...
56.
构建生活化的思想政治教学思考
作者:
苏振丰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
80-80
摘要:
思想政治是对人类社会发展过程中经济、文化、思想等的总结和研究,其相关理论源自生活实践。构建生活化的思想政治教学就是将理论教学与实践教学结合起来,以便学生更好的掌握和应用学习的知识。本文从思想...
57.
《道德与法治》课程在教学时应注重的几个方面
作者:
霍丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
82-82
摘要:
《道德与法治》课程与以往教材既有共性,又有区别。在教学时应注重综合性、德育性、相融性等方面,还需注重发挥课外实践活动和网络文化的作用,重点培育学生的核心素养。
58.
小组合作学习在初中教学中的作用——以道德与法治课堂为例
作者:
普绍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
86-86
摘要:
小组合作学习是一种经过充分实践验证的教学策略,能够充分调动学生的主观能动性,在建立高效教学课堂中具有不可替代的作用。本文通过探讨小组合作学习在初中道德与法治教学中的组织与管理策略,旨在提高小...
59.
慕课时代下的大学思政课教学模式
作者:
张悦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
90-91
摘要:
慕课时代下高校思政工作面临着巨大的挑战,我们不仅要在信息时代中寻求高校思政课教学工作的创新性与适应性,也要守住思政课教育工作的初衷与根本。
60.
混合式教学与二外法语有效教学可行性研究
作者:
江佳佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年4期
页码: 
97-97
摘要:
互联网+时代,基于线下传统教学和网络自学模式的研究,我们提出混合式教学理念。基于建构主义学习理论和有效教学理论,二外法语混合式教学模式具备理论可行性。根据前期调查问卷发现的问题,提出混合式教...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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