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文理导航2019年第26期出版文献
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
1.
行动导向型教学法在专科解剖学教学中的应用实践
作者:
李杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
1-1
摘要:
在枯燥的解剖学专业教学中引入行动导向型教学法,能够极大地提高学生的学习兴趣,促使他们自主学习,能够培养他们分析问题、解决问题的能力。
2.
思维导图在初中数学教学中的应用
作者:
丁宗宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
2-2
摘要:
思维导图是一种以分支图的形式引导学习者思维的辅助教学工具,可有效连接所有与主题相关的内容。思维导图的应用优势在具有较强逻辑性的学科教学中具有较为明显的体现。本文以初中数学为例,探究思维导图辅...
3.
看得见的数学思维——思维导图在高中数学教学中的应用探析
作者:
焦德生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
4-5
摘要:
思维导图是一种新型教学工具,能够锻炼学生的发散性思维,帮助学生加深知识理解程度。将其应用于高中数学课堂,能够提高高中生对数学知识的学习质量,还能培养学生的创新创造型思维。
4.
初中数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
李亚军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
6-6
摘要:
初中阶段是学生的思维方式从形象思维向抽象思维发展的重要阶段,在这个时期学生要逐步学会独立思考。对于具体的问题,教师应创设恰当的情景让学生自主观察和想象,这样会激发学生的思维动机,培养学生的思...
5.
高中数学教学中学生思维灵活性培养策略探究
作者:
杨红娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
16-16
摘要:
本文基于高中生的学段特点和心理发育规律,探讨了培养学生思维灵活性的途径,即通过“发散思维”的培养来提高学生思维的灵活性,并带动其他思维其他品质的提高,,再辅以灵活的教学方法促进学生思维灵活性...
6.
初探信息化环境下培养中职学生数学素养的策略
作者:
蒋永桃
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
19-19
摘要:
中职学生数学功底薄,学习信心不足,学习缺乏主动性。运用信息化技术,能够创设良好的学习情景,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,为课堂教学带来生机和活力。
7.
浅谈初中数学错题档案的建立策略
作者:
王丽娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
22-22
摘要:
初中数学与小学数学不同,小学数学通俗易懂,较为简单,而初中数学相比之下更为丰富,知识水平难度也会有所提高。因此在数学解题过程中,教师应将学生的错题收集起来,将这些变成对学习有用的素材。本文结...
8.
高中物理核心素养的内涵与培养途径
作者:
魏志晖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
26-26
摘要:
在新课改的背景下,高中教育教学取得了很大的进步。教育改革是一个长期复杂的过程,在改革中教师要考虑到教学的各个方面,推进教学改革,让学生全面发展。物理是高中教育的重要学科,教师应带领学生理解物...
9.
基于核心素养下的体验式物理实验教学情境创设
作者:
蒙荣珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
35-35
摘要:
物理是一门与生活有着密切联系的学科,在新课改的背景下,广大物理教师在设计、组织各项教学活动时也逐渐重视起了对学生在各类活动、体验中获取知识的能力的培养,希望学生可以获得更理想的自主发展成果。...
10.
电磁教学中的应用探讨
作者:
苏向英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
36-37
摘要:
本文探讨了电磁理论在生活、科技方面的应用,主要介绍了霍尔效应测车速及电磁加速,包括回旋加速器和电磁轨道炮,可以使学生在学习理论的同时认识到理论是可用的。
11.
初中物理课堂教学有效性的提高途径
作者:
夏冬萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
38-38
摘要:
提高课堂教学的有效性既是深化课程改革的关键,也是保证和提高教学质量最基本的条件。一线教师必须转变教学观念和教学方式,努力探索提高课堂教学有效性的途径和方法。
12.
新课改下如何在高中物理教学中培养学生的科学素养探究
作者:
杨恬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
39-40
摘要:
在新课改背景下,培养学生的科学素养成为了国家教育事业的主要任务,在高中物理教学中提高学生的科学素养,也就成为了高中物理教学的核心任务之一。本文首先阐述了当前物理教学中存在的问题,然后基于科学...
13.
交互式电子白板在初中物理四种基本课型中的应用
作者:
高峻
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
41-41
摘要:
交换式电子白板的普及使初中物理课堂发生了深刻变化。本文阐述了尝试用电子白板解决初中物理概念课、实验课、习题课、复习课四种基本课型教学难点的策略,以期构建和谐、互动的新课堂。
14.
刍议体验式教学在初中物理教学中的应用
作者:
吴应军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
44-44
摘要:
新课改要求教师必须改变传统的教学思想,重视学生的实践活动,初中物理教师应当及时准确地掌握学生的学习特征及心理需要,推动教学改革。相对于其他学科,物理是一门以实验为基础的学科,将体验式教学应用...
15.
注重教材的挖掘与整合,促进学习的深度发生——以《溶液的形成》为例谈初中化学中的教材挖掘与整合
作者:
孟凡胜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
49-49
摘要:
一、分解课标,明确目标不管怎样,整合都不能偏离教学目标,因此,对教材教学目标的精确定位是上好一节课的前提条件。确定教学目标的依据就是课程标准,2011版《义务教育化学课程标准》中有关溶液的内...
16.
基于发展化学核心素养的问题解决教学模式的实践研究——以“沉淀溶解平衡”为例
作者:
叶桂足
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
52-52
摘要:
基于发展学生化学核心素养,在建构主义理论的指导下构建了基于小班化的问题解决教学模式。实践证明,该教学模式能更好地促进学生的自主学习、探究学习和合作学习,有利于发展化学核心素养。以“沉淀溶解平...
17.
初中化学实验教学中问题的设计策略
作者:
庄玉香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
53-54
摘要:
初中化学是一门以实验为基础的自然学科,考试中常常结合生活和社会,实际考察实验药品、仪器、原理、装置、步骤以及现象等内容,因此,做好实验,多做实验,激发实验学习兴趣是学好初中化学的关键。教师在...
18.
运用互动式教学,构建高效初中化学课堂
作者:
陈五周
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
55-55
摘要:
目前,随着新课程改革的不断发展,互动式教学属于一种科学、高效的新型教学模式,被广大教师所关注,且广泛应用于多个阶段的教学中。在初中化学教学中,教师需紧跟时代步伐运用互动式教学,倾力构建高效课...
19.
如何发挥自主学习在高中化学学习中的作用
作者:
祁硕雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
57-57
摘要:
随着我国教育改革的不断深入,高中生自主学习的理念越来越受到学校和教师的重视。受长期的应试教育的影响,学生在自主学习的实际落实中仍存在很多缺陷,学生的自觉性往往没有那么强,自主学习对学生的发展...
20.
多元智能理论在初中生物教学中的运用探析
作者:
侯虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
60-60
摘要:
多元智能理论强调个体拥有的智力是多元的,而各种智力因素都具有不可替代的作用,调动多种智力因素有利于学科教育教学效果的改进。该理论的提出,不但在心理学界产生了影响,也对教育界的理念产生了重大影...
21.
高中生物实验课教学策略研究
作者:
张强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
64-64
摘要:
根据高中生物教学方案的拓展性研究,通过制定相应的生物课程教学讲座方案,将高中生物实验课教学不断加深学习,进一步提升了高中生物实验讲座的课题价值,这不仅分析了当前高中生物课堂中存在的具体问题,...
22.
素质教育理念下的生物课堂教学转型路径
作者:
王立德
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
65-66
摘要:
基于生物教学中素质教育的内容,本文探讨了课堂教学向素质教育转型的路径,即提高师资水平,确保素质教育实施;教学方法由讲解转化为“引导”和为“研究”;构建物理、概念、数学等学习模型;加强学科交叉...
23.
基于生活化的农村初中生物实验教学的开展
作者:
韩国娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
70-70
摘要:
生物学科本身就是一门以实验为基础的学科。课本中的很多生物知识和原理也都来自生活,并且通过实验验证得出结论。新课标中明确指出了当前的教育,要更重视对学生能力的培养。为此,我们需要有效利用好生物...
24.
论高中计算机教学中如何培养学生的创新能力
作者:
王斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
87-88
摘要:
如今是知识经济和信息技术大力发展的时代,计算机教学已基本在各中学普及开来。计算机技术是科技的产物,在当前社会的发展中已有自己的一席之地。高中开设计算机课程,不仅能让学生学习一些基本的信息操作...
25.
新课程背景下创新高中体育教学模式的方法研究
作者:
伍卫军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
89-89
摘要:
近年来,新课程改革工作不断深入,且各大院校的教学体制也在不断变化。与此同时,教育部门及院校教师的教学模式与教育观念也发生了一定的改变,院校开始注重对学生个人能力及综合能力的培养。高中体育教学...
26.
体育教学中研究性学习初探
作者:
张志诚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
91-92
摘要:
教育改革已实施了一段时日,越来越多的教师在教学上不再只重视学生的成绩,对学生的综合素质也很看重,就连以前被忽视的体育课,也在进行变革,以提高学生的身体素质。目前,有不少学校在体育教学中进行了...
27.
探析对农村初中学生音乐欣赏兴趣的培养
作者:
薛浪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
96-96
摘要:
素质教育倡导因材施教、以人为本,农村初中教学中音乐欣赏课程也应坚持以人为本,以每个学生的兴趣爱好为基础,在教学过程中突出学生的个性。音乐欣赏课的教学目标是培养学生对音乐的兴趣,丰富学生的情感...
28.
初中信息技术课程教学改革探究
作者:
韩晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
97-97
摘要:
信息技术是一门以培养学生信息素养和操作能力为主的基础课程,在初中阶段已经成为一门独立学科。在新课程改革不断深入的今天,初中信息技术教学中仍存在一些问题,广大教师必须做好初中信息技术教学改革,...
29.
浅析基于核心素养视角下的初中数学教学
作者:
欧兆平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
核心素养是指学生在学习过程中形成的与数学相关的良好素养,有利于激发学生对数学的兴趣,能增强学生对数学的喜爱之情。初中阶段的学生已经具备了一定的知识基础,而初中数学教学能够帮助学生夯实基础,是...
30.
高中生物课堂思维可视化教学策略探讨
作者:
张海军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年26期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
高中生物知识中有很多抽象的概念和知识,教师很难用语言描述讲解透彻,学生在理解上存在较大难度,这时,可以运用思维可视化教学,通过图示技术将思维过程呈现出来,在这个过程中,可以将抽象的思维具体化...
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文理导航基本信息
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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