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文理导航2019年第29期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
浅谈提高高中生物课堂趣味性的有效策略
作者:
刘广
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
1-1
摘要:
随着新课程标准的实施和2018年江苏新高考改革方案的落定,课堂作为教育教学的主阵地,不管从形式上还是内容上都要发生深刻的变革;传统的课堂教学是以教师为主导,以教师的知识讲授为主,学生只能被动...
2.
浅谈高中数学教育与学生人文素养的培养
作者:
胡建平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
7-7
摘要:
数学教育与人文素养之间存在一定的联系,高中数学教师需要在实际教学过程中体现人文关怀、彰显人文精神。这既能提高课堂教学的有效性,还有利于学生人文素养、数学素养的培养与提高。
3.
初中数学合作学习的优化策略
作者:
黄娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
8-8
摘要:
在初中数学教学中,引导学生进行合作化的数学学习十分重要,这样能充分突显学生在学习过程中的主体地位,能引导他们进行高效的数学学习。基于此背景,本文对设计细化问题,指明合作方向;突显学生本位,组...
4.
让数学课堂"美丽"转身--记一堂习题课的尴尬与重生
作者:
黄亚新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
9-10
摘要:
笔者在一堂数学习题课中遭遇尴尬,及时调整教学策略,师生合作交流,重构课堂动态生成,让数学课堂美丽转身。笔者收获良多:多一点倾听,课堂多一份尊重之美;多一点等待,课堂多一份信任之美;多一点探究...
5.
极端原理在函数最值问题中的应用
作者:
雷慧华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
11-11
摘要:
极端原理是解决数学问题的重要原理,而函数是中学阶段的重难点内容,其中涉及许多与极端原理有关的问题。本文阐述了极端原理含义、并通过具体例子说明极端原理在函数最值中的应用。
6.
例谈分类讨论思想在解初中数学题中的应用
作者:
申昌林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
18-19
摘要:
本文从分类讨论的意义,分类讨论的基本原则,在初中数学中如何展开分类讨论思想的应用,以及学生在分类谈论中遇到的问题,解决问题的策略等几个方面,谈分类讨论思想在解决初中数学题中的作用及策略。
7.
教育均衡下初中数学学困生的转化策略微探
作者:
沈志强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
20-20
摘要:
数学教学必须使每个学生都得到发展,并力求获得最大的发展,这是摆在数学教学工作者面前的现实而艰巨的任务。本文从教师、教材、学生三方面所蕴含的关系中寻找策略,采取寓教于乐、以情施教的措施,旨在唤...
8.
优化教学方法增强学生能力
作者:
胥建武
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革以其新的理念、新的教学方法、新的评价体系影响和改变着我们的教育。传统的数学教学逐渐因不适应社会发展而被新形式下的数学教学所代替。在数学教学过程中,教师要创新教学方法,培养学生的学习...
9.
打造高效课堂提高学生水平
作者:
周科峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
25-26
摘要:
数学是一门重要的学科,提高学生的数学水平是数学教师一直探求的课题。构建数学高效课堂便能很好地解决课时少与内容多的矛盾,构建高效课堂是落实新课程改革的必然要求。为此,数学教师要积极转变教育理念...
10.
兴趣教学法在初中数学教学中的应用
作者:
毛雅娴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
31-31
摘要:
俗话说“兴趣是最好的老师”,也是学生开展一切学习活动的唯一动力,在初中数学教学中效果更是显著。为此,笔者本文就兴趣教学法在初中数学教学中的应用进行探究,希望对相关人士有所帮助。
11.
核心素养下高中数学教学德育渗透的策略
作者:
赵维波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
32-32
摘要:
普通高中数学以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养。那么,如何将德育教育渗透到数学教学中并实现“人人获得良好数学教育,不同的人有不同的发展”。这值...
12.
浅析高中数学函数教学中思维能力的培养
作者:
顾建红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
33-33
摘要:
随着社会不断的进步发展,高中数学教学也要求不断提高学生的数学思维能力。高中生正处于思维非常活跃的时期,在数学教学中,教师应采用一定的策略手段,不断引导培养学生的思维能力。本文讨论高中数学函数...
13.
初中物理实验教学的实践与思考
作者:
张剑锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
40-40
摘要:
实践出真知。实验教学是初中物理教学中的重要一环,利用实验教学让学生由抽象化具体形象,更容易理解物理的概念内容;在实验中培养学生的主体意识和动手能力;通过实验发现学科乐趣,提高学习兴趣、综合素...
14.
STEM理念下初中物理创新实验教学的实践研究
作者:
李茂静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
46-46
摘要:
STEM理念就是在教学中,将科学、技术、工程、数学等领域的知识联合在一起,使学生得到全面发展。物理实验教学作为初中的重要课程,能够有效锻炼学生的动手操作能力,培养学生的探索精神和创新能力。运...
15.
物理教学中如何培养学生的实验操作能力
作者:
王来林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
47-48
摘要:
物理学是以实验为主的学科,物理实验操作能力是学生学好物理知识的关键,将理论教学与实验教学二者有效结合起来,有利于提高学生对物理这门既抽象又现实的科目正确有效的理解,从而更深刻地掌握物理知识,...
16.
高中物理课堂教学中新课导入的方法
作者:
尹洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
49-49
摘要:
新课导入是高中物理课堂教学中非常重要的一个环节,如果教师在新课导入时的手段多样化,设置的新课导入情景具有趣味性、启发性,那么,上课质量就会得到极大提升。作者结合高中阶段学生的认知能力和自身的...
17.
聚焦核心素养提升教学效率--基于"学科核心素养"的高中物理教学思考
作者:
周彩虾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
52-52
摘要:
党的十九大强调优先发展教育,把立德树人当作根本任务,将全面发展型人才当作根本目标,促进学生创新精神、社会责任感和实践能力的增强。为此,我国应立足于核心素养的基本要求,展开深化改革,同时,将高...
18.
初中物理实验探究教学中活动设计策略
作者:
岳俊杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
53-54
摘要:
随着新课程改革的不断深化,要求初中物理实验教学不仅要符合中学生的学习计划,还要本着以人为本的目标,让每个学生得到最大发展。在大时代背景下,对初中物理实验的探究也要做出相应调整。新的实验教学方...
19.
核心素养下项目教学法在高中物理教学中的运用
作者:
陈建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
57-57
摘要:
在不断培养学生核心素养的教学意识的指引下,教师在教学中也更为注重学生的全面发展,实现对学科素养的培育。在高中物理教学中,通过项目教学法,能够有效提升学生的自主学习能力,为此,本文将针对高中物...
20.
学案与微课融合下的高中物理教学模式研究
作者:
苏俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
62-62
摘要:
目前,随着社会的不断变革与发展,教育领域也对高中物理教学有了更高标准的需求。随着我国的信息技术水平取得了有效成果,受到“微时代”的有利影响下,部分学校将学案与微课有效融合并应用于高中生物教学...
21.
高中化学教学中研究性学习方法的研究
作者:
陈海兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
65-65
摘要:
新课改强调突出学生的课堂主体地位,让学生进行研究性学习,不论从学科的角度,还是基于新课改的需要,都应该科学合理地选择合适的教学方式。而研究性学习这种师生互动的教学活动方式是促进学生构建知识体...
22.
追疑与改进--对质量守恒定律实验的探究
作者:
袁荣卉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
69-70
摘要:
质量守恒是初中化学的教学难点,而对于气体反应前后质量关系的探究更是重点。以沪教版初中化学中,利用硫酸铜与氢氧化钠溶液反应、稀盐酸与大理石反应为例,通过反应前后质量的测定、分析,以此为追疑,提...
23.
浙江新高考背景下高中化学教学渗透核心素养教学的探究
作者:
张献礼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
71-71
摘要:
随着素质教育的不断发展进步,在高中教学阶段,教师不应仅注重学生理论知识体系的夯实和巩固,更应当从学生未来发展的角度出发,不断完善、提升学生的核心素养。在新高考的背景下,高考对学生核心素养的检...
24.
初中化学实验教学改革探索
作者:
袁菲菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
76-76
摘要:
随着教育改革的不断深入,各学校实验教学的质量越发受到社会各界关注,初中阶段是学生接触化学的第一站,因此尤其受到重视,这也使初中化学实验教育背负了更大的期望。实验教学的开展能有效提高学生的操作...
25.
浅析高中生物教学中学生核心素养的培养
作者:
郑亚月
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
77-77
摘要:
高中生应具备初步生物学实验操作的基本技能,一定的科学探究及实践能力,科学思维的习惯。培养学生的实验能力,锻炼学生的实践能力是生物学教学价值的直接体现。因此,在课程改革下,生物学教师应重视生物...
26.
浅析高中生物教学中的实验教学
作者:
尹辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
82-83
摘要:
高中生物课程标准明确指出,学生除了学习生物学知识外,还要掌握正确的学习方法,从而提高整体素质。实验作为学生生物学习过程中的重点内容,由于难度较大、操作性强,往往成为众多学生学习过程中的障碍。...
27.
学案导学模式在高中生物教学中的实践
作者:
周冬梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
87-87
摘要:
学案导学的教学模式是我国教育领域一种新的教学方法,对学生的自主学习上,不仅能有效培育学生的自学能力与自身综合水平,也能提升教学质量。学案导学旨在以“学案”作为一种介质,以“导学”作为一种教学...
28.
"互联网"时代高中信息技术核心素养培养的探讨
作者:
芮菊芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
90-90
摘要:
随着教育的改革和发展,与互联网紧密结合的信息技术教育成为教育的重要内容和辅助手段,在课堂中信息技术的使用能够提升学生注意力,增加自主学习的兴趣。当今社会,对于人才的需求己经不再局限于专业或者...
29.
应用型本科:校基于"项目引领、任务驱动"的教学法研究
作者:
程晓艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
91-91
摘要:
应用型本科教育的最终目的是培养具备综合素质的应用型人才,“项目引领、任务驱动”教学法注重学生的主体地位、教师的引导及协助作用。实践证明,该教学方法能很好地克服通信工程专业主干课程学习中的各种...
30.
在信息技术课堂教学中创建有效学习的几点思考
作者:
魏九龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,培养信息素养在整个学生培养体系中具有非常重要的地位。现在,学生获取信息技术知识、提升信息技术能力的主要途径依然是课堂。一方面,通过信息技术课堂,可以引导学生掌握有关信...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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