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文理导航2020年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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2007年
目录
181.
语用能力在初中英语阅读教学中的培养
作者:
汪跃华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
26-26
摘要:
在英语阅读教育实践当中找到阅读教学的关注点,有针对性的训练学生阅读素质是把握教学方向和提高阅读教学效率的关键。在阅读指导当中,教师应该发现学生的弱点和不足,然后针对学生的不足之处展开专项训练...
182.
新课改下初中英语教学现状研究
作者:
闫晓峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
31-31
摘要:
随着新课改的不断的发展,在初中的课堂上逐渐采用了很多新的教学理念和教学管理的方式。对初中英语老师们来说,他们不仅要完成教学大纲要求下的各种教学任务,还要力求学生们不断提高自身的英语综合素养,...
183.
基于信息技术打造初中英语高效课堂
作者:
周秀华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
41-41
摘要:
以信息技术为依托改革英语教学模式是当代初中英语教学改革的一个重要方向和必然趋势,体现了教育现代化和教育信息化发展的成果,在激发学生学习兴趣,增强学生学习动力等方面发挥了不可替代的优势。初中阶...
184.
加强高中英语教学中的传统文化教育
作者:
车延永
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
45-45
摘要:
学习传统文化是高中英语学习的重要因素,二者密不可分、紧密相关。只有充分了解传统文化的魅力并且具有较高的文化素质,才能深刻地理解英语的重要性,才能更好学习英语、掌握英语,从而可以利用英语进行文...
185.
基于校本课程开发的初中英语阅读教学策略
作者:
嵇绍洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
47-47
摘要:
校本课程是在新课改下生成的一种教育理念,是学校根据本校师生的具体需求,充分利用地域资源而形成的特色化课程体系。在初中英语阅读教学中开发校本课程可以全面优化学生的阅读范围,开阔学生的阅读视野,...
186.
如何培养中学生的英语写作能力
作者:
林灼仙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
48-48
摘要:
根据《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,中考英语对考生写作能力的要求应该达到五级写作技能目标。在新课标的要求下,对中学生英语写作能力要求比原教学大纲的要求更高,体现了英语写作的重要地位。...
187.
新课标下高中历史学科核心素养培养的途径
作者:
冯智敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
51-52
摘要:
核心素养在目前的教育教学实践中备受重视,所以当前的教育教学改革均在核心素养的要求下进行。就高中教育教学分析来看,各学科的教育不仅仅要满足大纲教学的具体需要,更要基于学科核心素养作教学措施以及...
188.
核心素养视域下高中历史课堂教学策略研究
作者:
陶花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
54-54
摘要:
核心素养是从学生长期发展的角度出发,对学生展开综合能力的强化,高中历史课中教师要积极强化高中生的核心素养,改进高中历史课的方法以及形式,让高中生实现各方面素质的提升。而教师要对核心素养加强理...
189.
关于信息技术与初中历史教学相结合的思考
作者:
胡慧琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
57-57
摘要:
我国社会整体发展在经济不断增长的带动下,使人们在物质需求得到满足的同时对精神需求的满足更加关注,特别是对教育领域的发展越来越重视,其中对信息技术在初中历史教学中的有效应用关注程度逐渐加深。本...
190.
在教育改革的背景下提高历史课堂质量
作者:
倪建玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
58-58
摘要:
好的教学方法能既能培养学生历史思维,还能提高学生学习兴趣。在初中历史课堂教学中,教师要让学生在课堂中找到适合自己的学习方法,激发学生的学习兴趣及学习积极性,提高历史课堂质量。
191.
科学精神是历史解释素养的灵魂
作者:
王芝园
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
59-59
摘要:
高中历史以培养学生核心素养为教学指向,帮助学生弘扬科学精神,探索历史的本质,解释历史现象。教师应当充分认识科学精神对于学生历史解释素养的意义,探索弘扬科学精神提高学生历史解释素养的路径。
192.
浅谈新课程标准理念下的地理信息素养培养
作者:
潘军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
65-65
摘要:
地理新课程标准的基本理念强调对中学生收集地理信息、加工整理地理信息,进而表达结论的能力的培养。地理信息素养的培养,有助于地理新课程理念的贯彻和落实,有助于培养综合思维和地理实践力等地理学科核...
193.
初中地理实践活动中如何培养学生核心素养
作者:
王晓红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
66-67
摘要:
地理实践活动的开展从设计活动项目,启发性问题为引导,网络为载体模拟实践活动等方式完成,最终总结实践成果落实地理核心素养。让学生在实践中学会地理,会学地理,从中培养了学生实践力、思维能力、人地...
194.
思想品德课案例教学应该做到五个关注
作者:
曾应忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
70-71
摘要:
案例教学法是在教师的指导下,根据教学的需要,采用案例组织学生进行学习的方法。它能够创设一个良好的教学实践情景,把真实的案例展现在学生面前,让他们设身处地去感受。对于提高学习兴趣,培养解决问题...
195.
初中政治教学中学生创新意识的培养探析
作者:
靳玉盛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
72-72
摘要:
在初中阶段的教学过程中,教师应当根据本学科特点,致力于提升学生的各项综合素质和个人能力,其中创新意识是学生学习质量提升以及个人发展的重要素质之一。在政治教学过程中,教师可以结合部分政治知识来...
196.
浅谈初中道德与法治教学中时政热点的渗透
作者:
林晓菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
73-74
摘要:
时政热点,可被视为课堂学习的快乐源泉,是坚持基础性与社会发展相结合的有效教学手段。本文,将先针对课堂教学中时政热点渗透意义进行分析,再详细阐述时政热点具体渗透策略,旨在通过各种精彩教学活动的...
197.
“当代世界经济与政治”课程教学体会与思考
作者:
金鑫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
75-75
摘要:
"当代世界经济与政治"作为高校马克思主义政治理论课程之一,诞生于改革开放初期。1985年,中共中央根据邓小平提出的教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的指示精神,颁发了《关于改革高校思想...
198.
实施善行,唤醒善念,鼓舞善心
作者:
颜海英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
77-78
摘要:
在新课程改革时代背景下,对核心素养的探讨成为热点话题,公共参与是政治学科中的一个核心素养,也是政治认同、理性精神和法治意识在实践层面的最终落脚点。在初中的道德与法治教学中,学生的公共参与意识...
199.
情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
作者:
宋王俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
80-80
摘要:
在社会复杂程度日益提高的今天,初中生面对各种各样的诱惑和困扰往往会感到迷茫和不知所措,因此,出现了诸多的心理健康问题。伴随着社会青少年心理问题的日渐表现化,校园暴力层出不穷,乃至于成为社会媒...
200.
探究初中音乐教学中的节奏训练方法
作者:
杨淑美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年7期
页码: 
90-91
摘要:
音乐是按照不同的节奏,将一个个音符巧妙连接在一起而形成的,因此,节奏对于音乐具有十分重要的作用。在初中音乐教学中,教师要想提高课堂教学的质量,应积极采用有效的节奏训练方法。但目前初中音乐教学...
201.
刍议初中数学探究性教学的开展
作者:
陈贵芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
3-3
摘要:
一直以来,数学都被作为启发学生智力、锻炼学生观察与思考能力的重要科目来开展。但在当前以分数决定论教学的影响下,许多教师开始将数学作为提升学生总体成绩最高效的科目来进行教学设计,这就使得数学课...
202.
通过小组合作学习“培优补差”
作者:
陈福生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
6-6
摘要:
学生个体存在差异性,个体差异性是学生之间的各项行为习惯与兴趣爱好有所不同的主要原因。就数学学习而言,部分学生能够专注于课堂,部分学生却看到数学就头疼,学优生与学困生便由此产生。本文将就农村初...
203.
观题察形,变形解题
作者:
佘玉星
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
11-12
摘要:
几何研究的主要载体是图形,图形变化多端让学生在学习几何知识时,感觉无从下手,现以一道中考的压轴题为模型运用多种方法解决此类问题,以寻求几何图形类的突破口,并对所用方法进行归纳与总结。通过一个...
204.
以平面几何为背景的江苏中高考应用题分析
作者:
孙宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
15-16
摘要:
近几年,江苏高考的应用题的题型与日常生活联系更加紧密,从常见事物中抽象出以平面几何为考察背景的一些经典题型。这一类题目,对于学生来说比较容易理解,但是解答起来反而是失分的重点——主要在于找不...
205.
核心素养培养的初中数学高效教学策略
作者:
赖月珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
18-18
摘要:
新课改背景下要求数学教学渗透核心素养理念,以培养学生数学素养。数学教师具体教学中要结合教学内容选择合适方法,实现建设高效数学课堂的目的。文中分析初中数学教学现状,给出提升数学课堂高效教学策略...
206.
拆分数学问题 提高学习效率
作者:
闫春伦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
20-20
摘要:
在高中数学的教学中,很多学生常会遇见找不到解题思路的问题,为提高学生的解题能力,提升学生的解题效率,在实际教学中我们就可以利用"拆题"教学的方法,通过对题目的拆分循序渐进的找出问题答案。本文...
207.
如何将数学教学与生活实际紧密联系
作者:
李丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
33-33
摘要:
在教育改革的大浪潮下",生活化数学"渐渐地变成了耳熟能详的数学理念。但是,关于数学与实际的相互渗透、紧密结合,小学数学教师做到还不到位,学生并没有养成从数学的角度看待生活现象的习惯,没有形成...
208.
数学课堂教学中学生问题意识的培养
作者:
李晓雁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
34-34
摘要:
培养学生的创新精神和实践能力,首先必须强化学生的问题意识。学生提出问题需要认真地倾听、细致的观察、审慎的思考,需要借助想象力把知识和现象联系起来,更需要不断解放自己的创造力。因此,培养学生的...
209.
让数学课堂教学踏上信息技术高速路
作者:
梁细芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
35-35
摘要:
随着时代的发展和科技水平的进步,越来越多新的教学设备走进了小学生的数学课堂。一些新的教育理念慢慢的渗透到了小学数学教学的课堂中来,实现了信息技术与课程的整合,是小学教育顺应时代发展要求的必然...
210.
浅谈微课在初中数学教学中的应用
作者:
张华超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年8期
页码: 
38-38
摘要:
随着新课改的出台,我国很多初中数学教师在教学中都应用微课,这样可以获得显著的教学效果。基于此,本文从微课的概述、微课在初中数学教学中应用的重要意义以及微课在初中数学教学中应用的有效措施三个方...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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