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文理导航2020年第30期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
儿童朴素理论下的幼儿探究式科学教育
作者:
沈晓枭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
8-9
摘要:
在当前的幼儿教育进程中,有效的培养幼儿的思维能力、科学素养、探究精神已经是当下幼儿教学的重点内容。幼儿对于外界事物充满了好奇,并且有着自己的认知和理解,所以将朴素理论适用于对幼儿的探究式科学...
62.
幼儿教育中多媒体技术应用的思考与实践
作者:
张敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
15-15
摘要:
多媒体技术在幼儿园的应用,既能为幼儿营造一个全新的教学环境,促进幼儿学习,又能充分调动幼儿学习的热情,基于此,幼儿教师可利用多媒体技术优化教学环境、教学内容以及教学过程,这样能够增加幼儿学习...
63.
双PE教学模式在小学信息技术课中的运用——以《画龙点睛写标题》课堂教学为例
作者:
毕晓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
19-19
摘要:
当前我国小学信息技术课程的实际开展情况来看,双PE教学模式的应用,使得小学信息技术课堂效果得以提高,促使学生素质得到全面发展。本文主要内容以小学信息技术《画龙点睛写标题》课堂教学为例,研究了...
64.
体验式教学在小学英语听力教学中的运用
作者:
张萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
22-22
摘要:
英语对于小学阶段的学生们来说是非常重要的一门学科,因此小学英语教师在教学的过程中可以说任务非常地艰巨,他们要想办法全面提升学生们英语的各方面素质,包括“听说读写”这四大方面的基本能力,其中最...
65.
用阅读引领思维——小学数学教与学新方式
作者:
潘智
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
33-33
摘要:
在平时的教学中,阅读是一个不可或缺的过程。不过,由于传统教学思想的影响,一些教师错误地认为阅读仅仅是英语、语文等学科的要求,而在数学教学中是不需要的。其实,对于小学数学教学来说,阅读能够帮助...
66.
小学数学深度学习的策略指导
作者:
叶剑真
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
37-37
摘要:
新课改十几年来,数学课堂发生了众多改变,教学方法也是层出不穷,不断跟进的教学方法为推进教育改革做出了不少贡献。随着教育事业的快速发展,人们对优质教育需求不断扩大,深度学习视域下的课堂变革为教...
67.
棋盘上的“平移”运动——苏教版四下第一单元“图形的平移”教学设计片段
作者:
朱建美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
38-39
摘要:
维果茨基的理论揭示:儿童心智的获得有赖于身体在特定文化环境中的活动,抽象思维是外部动作"内化"的结果。学生对数学知识的深度理解同样需要身体知觉和感觉运动的支撑,学习离不开身体所处的环境。
68.
如何提高小学数学问题情境创设的有效性
作者:
刘清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
41-41
摘要:
一个好的数学问题情境,能激发学生的学习兴趣,引起学生的思考,让学生主动关注学习的内容,唤起学生的学习经验,为学习新知起到抛砖引玉的作用。随着课程改革的不断深入,教师们都乐于去创设情境开展教学...
69.
基于数学基本活动经验的教学探析
作者:
吴冬莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
42-42
摘要:
教育家陶行知先生曾提出"教学做合一"的教育思想。数学是一门需要逻辑思维较强的学科,数学基本活动经验也是新课标"四基"之一,而数学知识的形成不能够仅仅依靠教师在课堂上面的讲授,还应该让学生在学...
70.
“三招”有效促进学生数学思考
作者:
郑木木
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
43-43
摘要:
数学思考是数学教学的核心目标,是培养学生思维品质的有效途径。数学课堂教学中,应努力引导学生有效观察,在观察中启动思考;激发学生理性思辨,在表达中深入思考;引导学生逆向思考,在推理中提升思维水...
71.
核心素养下小学数学计算教学研究
作者:
陈华芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
44-44
摘要:
随着课程改革的深入,培养小学生核心素养已经成为小学数学教学的核心任务,计算教学作为小学数学教学中的重要组成部分,是培养核心素养的重要途径,同时也是提高小学生解决问题能力的重要手段。本文从核心...
72.
注重读写结合 提高作文水平
作者:
任祎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
57-57
摘要:
教师在阅读教学过程中,要善于捕捉机会,架起读写结合桥,科学施练,让读写结合之花在课堂绽放。从读到写,以写促读,读写结合,是"生本、师生、生生"多维对话的平台,是语文"工具性与人文性统一"佳径...
73.
“悦读”,在课内和课外的“携手同行”中延伸
作者:
吴生财
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
58-58
摘要:
当下,一提到学习就会引出"读书"这个话题,但就是经常说"阅读",就是不阅读。这个话题是从小听到大,但是手捧书本"如饥似渴"让人感动的阅读画面少之又少,加上现在电子产品的不断"深入",让阅读的...
74.
读写结合,凸显高效
作者:
朱锦飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
59-60
摘要:
小学时期的教育不仅具有基础性,而且具有启蒙性。针对小学语文,"读"与"写"是教学的两个侧重点。但是由于早期教学的单一性以及偏向性,学生的阅读与写作能力的发展常常是不均衡的。因此,为了改善这一...
75.
用绘本让小学英语阅读教学走向“悦读”
作者:
王娴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
69-69
摘要:
近年来,在教育事业不断发展的背景之下,各地的学校都对教育展开了改革。面对新的教育形势,小学的教育也走在了必须要进行改革的地步,小学英语教师也在改革的道路之上不停探索,在进行教学实验之后,绘本...
76.
思维导图构建小学英语写作高效课堂
作者:
戴雪芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
71-72
摘要:
在新课程目标改革的背景下,新课标是一种新的学习,其教学方式要从单一的转变为综合性学习,教学模式要丰富多彩,让学生们进行自主学习,提升学生英语核心素养。众所周知,英语在小学教育教学中占有非常重...
77.
多项并举,提升幼儿户外体育游戏实效
作者:
柴永红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
82-82
摘要:
在整个幼儿园的教学中开展户外体育运动,可以帮助幼儿全身心的发展,户外体育游戏不仅能够给幼儿带来轻松愉悦的情感体验,也可以提高他们的运动能力,同时还可以促进幼儿身心健康的发展。利用多项并举去提...
78.
让节气文化浸润美好童年:三个维度
作者:
李瑢婷 贾蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年30期
页码: 
86-87
摘要:
"二十四节气"表达了人与自然宇宙之间独特的时间观念,蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。在小学教育中融入"二十四节气"主题教育,对于学生了解不同节气的农作物生长特点、对于学生的情感陶冶、...
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主编
苏巍(执行)
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主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
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15-1355/G4
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