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文理导航2021年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
271.
基于核心素养的初中物理“深度学习”策略探究
作者:
彭潇竹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
40-41
摘要:
现如今,深度学习已经受到教育行业的广泛关注,其倡导学生主动学习、理性学习以及批判学习,这不仅有利于深化学生的知识理解,同时还有利于提升学生的核心素养。因此,在素质教学改革下,初中物理教师在教...
272.
谈初中物理教学中学生创新能力的培养
作者:
吉安
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
42-42
摘要:
创新能力是一种对学生思维活跃能力以及逻辑思维能力的具象化能力,具有一定的创新能力往往能够让学生们在学习任何学科相关知识的时候都保持较强的探究能力与解决问题能力,为了让初中生在物理学习过程当中...
273.
也谈初中物理课堂互动讨论教学模式的构建
作者:
吴全兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
43-44
摘要:
在素质教育的背景下,教师及时更新自身的教学观念,突出学生的课堂主体地位,促进学生综合能力和核心素养的发展。在初中物理教学课堂上,教师优化课堂教学模式,以互动讨论的方式引发学生自主学习,打破传...
274.
小议思维导图在初中物理教学中的应用
作者:
葛昀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
45-45
摘要:
随着新课程改革的不断推进,在进行初中物理的教学过程中,越来越倾向于学生进行自主化学习,因此,培养学生的自主学习的能力,已经成为初中物理教学中重要的教学目标。思维导图,不仅具备先进的科学技术,...
275.
刍议活素材在初中物理教学中的应用
作者:
吴用
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
46-46
摘要:
素质教育改革,正在不断地深入,人们也越来越重视教育。在初中这个阶段,物理这门课程相较于其他的课程而言的话,具有一定的难度。作为一门在初二才设置的课程,物理的重要程度,却不比其他的课程低,因为...
276.
初中物理教学方法选择与创新策略探析
作者:
张俊文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
47-48
摘要:
对于多数初中生而言,物理课程的学习难度都比较大,尤其是刚进入初中的学生,他们缺乏物理学习基础,所以在学习中有很大的压力。因此,在这种情况下,教师必须要深入探究的问题是如何选择和创新教学方法。...
277.
融合自制教具优化初中物理课堂
作者:
张梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
49-49
摘要:
物理学科对初中生来说具有一定的陌生性,再加上其本身具有的抽象性,便加大了初中生学习物理的难度,这时如何优化初中物理课堂便成了一个不得不考虑的问题。本文为融合自制教具优化初中物理课堂提供了一些...
278.
化学主题教学的问题情境设计——以“酒与化学的不解之缘”为例
作者:
席云芳 钱秋萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
50-52
摘要:
个性化的化学主题教学设计,通常源于教师对学科内容有独到的文本解读需求,为不同的教学对象量身定做而成。化学主题教学的问题情境设计,主要从核心素养导向(活动目标)、学习任务驱动(设计亮点)、问题...
279.
《探究燃烧条件》实验的改进
作者:
吴倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
53-54
摘要:
文章对教材中探究燃烧条件实验进行了改进创新,并阐述了如何将其运用于教学实践中,以期帮助学生更好地建立物质燃烧条件的概念,培养学生的创新精神,提高化学学科核心素养。
280.
钠与溶液反应实质的探究
作者:
尹尧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
55-56
摘要:
钠与溶液反应实质课本上解释是先与水电离的氢离子反应,我们通过实验,证明钠是与溶剂水本身反应。钠和溶液的反应是人教版化学必修1第三章第一节中的重要实验,这个实验不仅在本章非常重要,在整个高中阶...
281.
初中化学教育中创新意识与实践能力的培养
作者:
曹美霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
57-58
摘要:
新的课程改革要求中学化学课程加强对学生创新意识和创新实践能力的培养,推动学生全面发展。一线教师想要实现这一目标,就要转变观念,谋求教学方式的革新与变化。在初三的化学课程中,教师可以通过良好的...
282.
初中化学开展项目化学习的有效尝试
作者:
顾奕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
59-59
摘要:
项目化学习,是通过项目设计、任务驱动等指导学生开展学习活动,其能突出"以学生为中心"教育理念,为学生营造一个相对轻松且自由的学习环境。同时,能使碎片、零散知识点整合起来,让学生高效完成知识体...
283.
基于新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施
作者:
汤敏敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
60-60
摘要:
在新课程标准理念下,应当对初中化学实验教学中存在的问题进行分析,通过化学实验教学能够将抽象和难懂的化学知识直观形象地展示给学生,便于学生更好地学习和掌握化学知识,并且通过组织化学实验教学活动...
284.
初中化学课堂新课导入策略例谈
作者:
夏洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
61-62
摘要:
化学知识比较抽象,而且对于初中生来说也是比较新鲜的。在教授新课的时候,初中化学老师在教学时要注意激发学生学习化学的兴趣,使初中生能够积极地加入到新课的教学中来,以促进学生学习化学的效率得到提...
285.
自主实验在高中化学教学中的研究
作者:
钱玉娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
63-63
摘要:
传统高中化学课程教学具体是以教师为中心的传统灌输式教学模式,忽视了学生的课堂主体地位,不利于学生综合素养的提升,并阻碍了学生的情感培养,不利于学生学习兴趣的激发。伴随教育事业深入发展,传统教...
286.
核心素养下的初中化学课堂情境教学策略
作者:
许金龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
64-65
摘要:
在学习过程中,学生是否专注、是否兴趣浓厚直接影响着最终的学习效果,而吸引学生注意力、激发其学习兴趣的一个有效途径就是创设情境。在初中化学教学中,教师可以创设真实的生活情境,还可以创设问题情境...
287.
高中生物实验教学新思——让学生成为生物实验课的主体
作者:
季浩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
66-66
摘要:
生物实验教学是高中生物教学的重要组成。本文经过对高中课堂教学中的一些教学实际进行剖析总结,为更好的展开生物实验教学提出一些新的想法。
288.
高中生物课堂生活化教学的理论与实践研究
作者:
刘美玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
67-67
摘要:
生物教学也属高中教学当中极为重要的学科,生物教材中的内容和人们的生活息息相关。因此,生物教学采用生活化方式更能提高生物教学效率。高中生物教学生活化主要是根据学科特点和新课程标准而来,采用生活...
289.
高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用探析
作者:
袁文婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
68-69
摘要:
在我国实现新课改的教育背景之下,各种各样的教育方法被拿出来加以利用投放到日常教学应用当中。其中思维导图就是一种比较常见的教学应用办法。思维导图可以运用到高中生物的教学当中,大量的实验和教学经...
290.
“生”机课堂 增速成“长”——高效生物课堂路径探究
作者:
吴昌勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
70-70
摘要:
生长型课堂着眼于学生的发展,是一种启发的教学,对学生综合能力素养的提升有促进作用。本文围绕生长型课堂与高中生物高效课堂展开分析,从四个路径来探究如何构建高效生物课堂,旨在促进学生生物学科素养...
291.
浅析高中生物教学中培养学生生命观念的有效路径
作者:
穆晓慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
71-71
摘要:
生命观念在高中生物课程中具有十分重要的地位和突出的育人价值,为了促进学生形成生命观念,文章分析了生命观念的构成要素,并逐个进行了精细的分析,以使学生充分理解生命观念,并学会知识的内化及迁移。
292.
核心素养发展观下的高中生物生活化教学研究
作者:
张春华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
72-73
摘要:
在全国素质教育改革力度不断加大的背景下核心素养培养已经成为基本的共识,生活化教育理念作为著名教育学家陶行知先生的代表性理论普遍适用于我国各个阶段的学科教学,合理引用到高中生物学科教学中有利于...
293.
基于问题导向的初中生物教学思考
作者:
万保梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
74-74
摘要:
众所周知,问题是知识思考和逐渐形成的核心,一个好问题,不仅能够突出知识的本质,还可以充分调动人的大脑进行思考。在初中生物的教学过程中,问题,整个教育课堂的核心,其充分体现了整个生物教育的重点...
294.
高中生物教学中启发式教学方法的应用
作者:
时玉华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
75-75
摘要:
生物学科其实是一门用于研究生物的生命现象与活动规律的学科,是一种对于大自然现象加以研究的科目,高中生物教师在教学的时候,要多多运用启发式教学思想,为学生提供更多能够引动他们独立思考的线索,打...
295.
健康第一 益于成长——中考视角下初中篮球教学策略研究
作者:
何强 薛青和
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
76-77
摘要:
通过解析中考体育测试中的篮球选项要求,从平衡能力、跑动能力、篮球运球基本技术等多方面入手,实现检测学生的全面运动能力对学生身心健康的培养。这就要求体育教师在九年义务教育阶段的篮球教学既要立足...
296.
探究足球运动在学校开展的教育意义
作者:
薛文桦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
78-79
摘要:
校园足球是我国足球储备人才培养的一种重要方式,在中职学校中开展足球教育不仅能提升学生包括体能、团队协作能力、竞争意识在内的多种优秀品质,同时也能够为国家培养选拔优秀人才。那么对于校园足球在中...
297.
中学校园创客教育的实践研究
作者:
石杰一
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
80-81
摘要:
"创客"泛指追求和享受创新,并将创意转变成现实的人。创客教育则指以培养学习者创新、创业所需知识、能力、视野以及意志品质方面的教育行为,以及活动、课程和环境的总和。在升学压力面前,创客教育在部...
298.
课堂成长·阅读成长·研究成长
作者:
罗玉香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
82-83
摘要:
课堂,应该迎接那些意外中的生成性资源;阅读写作,让自己成为一个整体的叠加;课题研究,应该成为教学中的"撑杆跳"。经常阅读或者写作,可以更快地拓展精神疆域,可以更好地丰富、滋养、提升自己。更重...
299.
共抗疫情,守护心灵——疫情背景下的小学思品教育
作者:
王芳红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
84-85
摘要:
新冠肺炎疫情以来,居家隔离的孩子们产生恐慌、压抑、烦躁等心理。如何抓住奋战在抗疫一线的感人事迹对小学生进行品德教育,引导其学会感恩,培养责任与担当意识,对其进行爱国主义教育,显得尤为重要。
300.
暑假作业的智慧性探究
作者:
朱丽莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
86-87
摘要:
关于是否需要放暑假,一直存在着两种不同的声音:批评暑假的人认为学生在这段时间会忘掉之前一学期学过的知识,所以要求学校不要放假;支持暑假者则指出小孩子应该享受他们的童年,不应全年无休地用功读书...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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