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南方医学教育2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
南方医学教育
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投稿
Southern Medical Education
主办单位:
南方医科大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
510000
地址:
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
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目录
1.
“生动地”上好一节课
作者:
朱利 毛燕娜 赵卫
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
2-
摘要:
<正>"师者,所以传道授业解惑也"。如何有效地进行传道、授业、解惑是"师者"应该思考的问题。大学教师是所在研究领域的专家,可以保证教学内容的专业性,却难以保证学生学习的积极性。学生学习的积极...
2.
卫生法学专业人才培养的困境与展望——以南方医科大学为例
作者:
聂紫璇 马占军
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
3-5
摘要:
卫生法学专业教育在我国虽已有20余年历史,但不管是综合类院校还是医学院校在对该专业的课程设置、师资建设和硬件投入等方面皆有颇多欠缺,致使该专业身份尴尬,生存空间狭窄,发展受限。南方医科大学卫...
3.
医学研究生学术失范的伦理审思及防治策略
作者:
何影 林楠 蔡乙华
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
6-8
摘要:
医学研究生学术失范行为涉及的主要是伦理学问题。分析医学研究生学术失范行为产生的原因,从强化医学研究生的道德自律、完善学术失范的法律他律、发挥舆论的监督引导作用三个方面提出预防和治理学术失范行...
4.
稿约
作者:
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
8-
摘要:
<正>一、《南方医学教育》是南方医科大学(原第一军医大学)主办的以宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,交流教学体会、传播临床带教经验和指导学习方法的学术性...
5.
临床医学硕士授权学科建设评价指标体系研究
作者:
宋钰劼
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
9-11
摘要:
以建立科学合理的临床医学硕士授权学科评价体系为目标,在强调科学性、目的性与导向性和可操作性的基础上,采用德尔菲专家咨询法对39名专家进行两轮问卷咨询,并结合统计分析法,确定了包含5个一级指标...
6.
高校思想政治理论课教学理念要实现“新三统”——以“斯诺命题”为切入点
作者:
傅义强 王苑青
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
12-14
摘要:
高校思想政治理论课要想取得实质性发展,创新教学理念是关键。针对"斯诺命题"对人文社会科学提出的困惑,要解决高校思想政治理论课的教学困境,必须在深入理解马克思主义一级学科三大特点的基础上,重新...
7.
思想政治教育生活化浅议
作者:
李添华 李翔
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
15-16
摘要:
传统思想政治教育凌驾于社会生活之上,导致教育脱离生活。思想政治教育生活化是当前思想政治教育的一种趋势,也是拯救思想政治教育的主要途径。要实现生活化的教育目标,就需要改变思想政治教育的方法,通...
8.
关于自主学习研究的现状、问题与对策
作者:
丁朝飞 周润明 牛玉敬 黎莉
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
17-19
摘要:
关于自主学习的研究有着悠久的历史,但其系统研究却只有短暂的过程。文章通过追踪回顾国内外自主学习的研究历程,界定自主学习的概念内涵,明晰自主学习的目的价值,分析当前自主学习的现状和特点,以探究...
9.
硕士生经典阅读课程的教学设计与实施
作者:
罗海滢
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
20-21
摘要:
《马克思主义经典著作选读》是马克思主义理论一级学科硕士研究生的专业必修课程和主干课程之一。它帮助硕士生理解为什么要坚持马克思主义在我国意识形态领域的主导地位,以及夯实其自身的马克思主义理论基...
10.
核心能力教学模式在护理教学中的应用
作者:
吴绍燕 左中
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
22-24
摘要:
目的探讨核心能力教学模式在护理教学中的应用价值。方法选取2014级高职护理专业学生共100名,随机分为2个班,一班为试验组,另外一个班级为对照组。对照组采用传统的课堂讲授的教学模式,讲解书本...
11.
创新临床实验课教学模式的探索创新临床实验课教学模式的探索
作者:
余杨 余楠 赵一瑾 郭勇晖 陈晓娇
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
25-27
摘要:
南方医科大学第二临床学院在实验诊断学实验课教学中融入创新教育理念,直接在临床实验室展开实验课,实验诊断学教学内容与临床应用无缝对接,该实验教学方法的尝试,经学生问卷反馈,普遍评价提高了学习兴...
12.
摘要的写作规范
作者:
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
27-
摘要:
<正>是一篇独立成章,可以被引用的完整短文,概括论文的主旨。一般用第三人称,不分段,不列图表,不引用文献,不加评论和解释;根据论文的内容、类型、信息量决定其详简程序,一般为300字左右为宜,...
13.
关于战伤外科教学的几点思考
作者:
周许辉 曹鹏 沈宏亮 袁文 高瑞
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
28-29
摘要:
目前我军的战伤外科教学只重理论而相对忽视实践,只重视短期内的教学任务而忽视教学资源的连续性积累,这在一定程度上影响了战伤外科的教学效果。本文通过对师资队伍建设、教学资源的准备、教学方法的改进...
14.
临床血液病学自学教学资源建设
作者:
吴少玲 张安岭 苏湛 赵新东
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
30-31
摘要:
临床血液病学实践教学是临床医学专业的临床教学的重要组成部分,是培养临床医学人才的重要保证。在临床实践教学中,开展临床血液病学的实践教学改革,制作临床血液病学实践教学的自学资源库,培养医学生的...
15.
临床护理教师教育能力及培养途径研究
作者:
梁桂仙 范卢明
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
32-34
摘要:
通过分析临床护理教师的教育能力现状,从选拔纳入、培养总体要求、个人素质、教学计划和评价、培养方法等方面入手,归纳出提高临床护理教师教育能力的方法和途径,以期为相关研究和开展培训提供支持。
16.
肾病综合征临床见习中CBL教学法结合网络课堂的应用
作者:
梁剑波 温跃强
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-36
摘要:
肾病综合征体征无特异性,发病机制错综复杂,病理类型难懂、难记且易混淆,是内科临床教学的重点和难点。我们采用典型病例为中心、问题为引导的CBL教学法,结合现代化的网络课堂,调动医学生的学习积极...
17.
模拟教学在留学生妇科实践教学中的应用研究
作者:
李沁 王清 蒋国华 郭彩霞 陈继明 高红艳
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
39-42
摘要:
目的探讨模拟教学在留学生妇科临床实践教学中的应用效果。方法总结分析2011年11月~2011年12月我院参与妇科临床实践模拟教学的20名印度留学生的相关资料。参与本教学试验的对象在接受传统示...
18.
低分子肝素钙皮下注射临床新进展
作者:
刘玲 王莉
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
43-45
摘要:
目前临床低分子肝素钙的皮下注射法种类较多;注射部位主要为脐周,注射范围较广;不同注射方法拔针后按压方法及时间也有所不同。临床上我们应选择科学合理的注射方法及按压方法,以减轻病人的痛苦,提高患...
19.
小白鼠骨髓细胞染色体制备备在分子医学实验开放项目中的研究
作者:
侯娟 张洁 彭英福 王春元 王玉玲 石君 米长忠
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
46-48
摘要:
目的小白鼠骨髓细胞染色体制备在分子医学实验教学中的实践与实验室开放的探索,培养医学生的创新思维。方法针对2013、2014级护理本科学生进行实验室的开放,自由组合以小组形式完成与项目相关的实...
20.
人生在勤 不索何获——记南方医科大学基础医学院院长黄文华教授
作者:
王华峰
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2015年4期
页码: 
49-50
摘要:
<正>黄文华,南方医科大学教授,博士生导师,首届"中国青年解剖科学家奖"获得者,南方医科大学基础医学院院长,人体解剖学全国重点学科学术带头人。主要研究领域:临床应用解剖学、数字医学、3D打印...
南方医学教育基本信息
刊名
南方医学教育
主编
曾用名
主办单位
南方医科大学
主管单位
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季刊
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