新课程学习期刊
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新课程学习

曾用名: 新课程学习:上

《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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  • 1. 古松
    作者: 残雪
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  1-1
    摘要: 那坡上有三株高拔的古松,坡也很高,我将全身贴在树干的巨型鳞片上,仰起头看上面。松枝间有月亮、乱云和青天。我不能久看,因为感到了眩晕——实在是太高了。我的脚下是山泉在咆哮,那是雨后。啊,我沉...
  • 作者: 仲生龙
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  3
    摘要: 数学教学要从学生的生活经验和已有的知识出发,激发学生学习数学的兴趣,让学生深刻体会到生活离不开数学。一、联系生活现象,激发学习数学的兴趣教师应充分考虑学生的身心发展特
  • 作者: 周洪其
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  11-12
    摘要: 在应试教育的影响下我们的数学课堂太多地强调了知识的简单记忆和模仿,以及超负荷的训练。致使儿童最珍贵的好奇心、想象力、独特性、创造性日渐流失,五彩的童年生活也因此失去了应有的光彩,变得黯然。...
  • 作者: 祝伟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  23-24
    摘要: 流行音乐冲击着中学音乐教育,面对这样的现状我们应该怎样去很好地处理流行音乐和音乐课之间的关系?我们不应该一味地把流行音乐拒之门外,我们应该辩证地、客观地看待流行音乐,正确地使用流行音乐,使...
  • 作者: 董瑞花
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  28-29
    摘要: 生物学科是一门既古老又年轻的学科,说它古老是因为自有人类诞生以来,生物知识就伴随着人们的成长而成长,为人类社会的发展作出了重要贡献;说它年轻是因为,生物学科作为一门独立的学科也不过短短几百...
  • 作者: 周怡
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  28-29
    摘要: 在初中物理教学中如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习呢?如何把抽象的东西具体化、形象化?如何才能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣?如何打造有效的物理课堂……这些问题是否得到有效的解决,...
  • 作者: 谢武斌
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  31-32
    摘要: 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中认为,课程教学应该在关注学生的学习主体地位和作用的基础上,围绕学生的语言学习认知规律,突出课程教学的整体性、主体性、主导性,以此来提高...
  • 作者: 姚瑞娟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  33-34
    摘要: 众所周知,数学是一门科学,同时也是一门艺术。所谓教无定法,贵在得法,其精髓也就在这个活字上。那么如何让数学课堂活起来呢?一、激疑趣情:让思维迅速集中这是激活数学课堂的重要一步。教师
  • 作者: 姬宝林
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  39-39
    摘要: 体育游戏是以促进身体健康为目的,以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动,它为传统体育课注入了生机和活力,尤其在小学体育教学中占了重要的位置。本文就体育游戏的作用...
  • 作者: 房霞
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  47
    摘要: 新课程标准指出,要让学生"关注现实,热爱生活。能不拘形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深,最受感动的内容。"在平时的作文教学中,我在引导学生观察和积累素材方面做了...
  • 作者: 骆娟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  50-50
    摘要: 在对话教学中师生相互合作,相互学习,共同去发现、探究、创造、生成,教学相长,完成人本塑造。本文主要通过三个方面来初探:1.学生与文本的对话;2.学生与现实生活的对话;3.师生对话和生生对话...
  • 作者: 马海舰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  54-55
    摘要: 在新的教改形式下,教学模式必须要有新的面貌来适应,而所有的形式都是为中心服务的。今年发布的新教改纲要,特别突出解决一个问题,那就是促进创新型人才的培养。围绕这个中心,对高中政治课的课堂教学...
  • 作者: 严汉朝
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  60-60
    摘要: 兴国安邦,教育为本;教育大计,树人为本。值此,实施《教育发展纲要》,探索有效性课堂教学的今天,本人历经三十余年的教学生涯,体验甚多,受益匪浅。一、讲究实效,追求高效课堂教学,犹如耕耘,春播...
  • 作者: 杨洪美
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  68-69
    摘要: 《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,运用任务型教学途径,不仅能够帮助学生更好地认识和了解英语学习内容,增强他们的学习体验,还能够让学生在学习的过程中提高他们的综合语言运用能力。由...
  • 作者: 李青春
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  80-80
    摘要: 爱因斯坦曾提出:"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。"在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使学生在接受新知的过程中始终感到"柳暗花明又一村"的情境,从而增强学习兴趣,提...
  • 作者: 姚先文
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  94-94
    摘要: 数学是思维的科学,但在应试教育的环境下多数教师都忽视了对学生数学思维能力的培养。而要让学生成为数学学习的主人,使数学学习成为活泼、生动的数学活动过程,就必须让他们掌握数学的学习方法,学会数...
  • 作者: 宋仁学
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  98-98
    摘要: 全日制《数学课程标准》指出:有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由此可见,新课改强调学生的学习方式要从接受式学习向探索性的学
  • 作者: 沙宪晶 马超
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  103-103
    摘要: "爱心"是班主任工作中不可缺少的情操,也是班主任工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证,"爱心"可以培养教师与学生之间的情感,"爱心"是使师生成为"知...
  • 作者: 张秀青
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  118-118
    摘要: 对学生的思想教育,具有科学性,更具长期性。作为一名班主任,日复一日地教育学生,长年累月地对学生进行教育。但很多时候,我们都是以说理教育为主,而学生因为长期听老师的大道理,产生了一种不接受或...
  • 作者: 裴英伟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  119-120
    摘要: 吉林特殊教育实验学校在班主任队伍建设上形成了"立足聋校,实践爱心教育,以‘十个带着’走向学生"的先进的工作理念,并积极倡导以理念引领实践。同时通过行之有效的实施模式全面提升班主任素质,打造...
  • 作者: 陈志秀
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  131-132
    摘要: 《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,在课程教学中,注重激发小学生的英语学习主动性和积极性,关注他们的学习情感,不仅能够提高他们的学习兴趣和激情,还能够让他们在学习体验过程中获取丰...
  • 作者: 赵瑞鹏
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  134-134
    摘要: "笔墨当随时代"是清初大画家的名言,他提出"笔墨当随时代"的主张对后世影响深远,尤其是对中国画在继承传统的基础上不断挖掘笔墨的表现力起到了积极作用。他的这一主张有其深刻内涵:一是所谓"笔墨...
  • 作者: 刘进
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  139-140
    摘要: 传统的教学论总是过分地夸大教师在教学中的作用,忽视学生的重要作用,不顾学生的心理要求和接受能力等安排教学内容和教学进程。在这种外在压力下的学习活动,对学生来说,只能是一种沉重的精神负担,谈...
  • 作者: 胡友志
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  143-143
    摘要: 要想让数学课堂焕发生机,就必须从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,让学生主动参与数学实践活动,从活动中交流数学思维,从活动中获得数学知识,从活...
  • 作者: 胡明强
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  147-148
    摘要: 在高三语文教学中,复习教学对学生升学成绩影响较大,相对其他学科,高中语文内容广泛,教学成效提高主要依靠平时的积累,科学复习可以在一定程度上提高学生的理解掌握程度。笔者多年从事高三语文教学,...
  • 作者: 曹忠梅
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  157-158
    摘要: 在政治课教学中,进行集体备课的目的是让教师就某一教学内容进行讨论与研究,发挥集体的智慧,以期在思维的碰撞中产生更多的火花,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路,但是真正的教学设计还需要执...
  • 作者: 田恒爱
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  174-175
    摘要: 中学语文课堂是以实现提升学生的人文素养为目的,关键是要培养学生的爱国主义思想,使其成为具有高尚情感与道德修养的人。在中学语文课堂中,教师怎样紧紧围绕教材,挖掘其中的人文因素,激发学生的学习...
  • 作者: 申宝贵
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  176
    摘要: 本文论述了现代公文的语言特色:准确、简洁、庄重、得体;这些特色取决于现代公文的主要特征:实用性和权威性。一、现代公文的概念和特征
  • 作者: 杨言广
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  187-187
    摘要: 课堂管理是整个教育系统中的关键环节,所有课程改革的理念、程序都需要通过课堂的实施来完成。所以,研究、探讨有序、高效、切合实际的课堂运作与管理模式是我们应该关注的大事。本文通过"建构数学活动...
  • 作者: 赵秀荣
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  188-188
    摘要: 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。这是新一轮基础教育课程改革必须面对...

新课程学习基本信息

刊名 新课程学习 主编 王建新
曾用名 新课程学习:上
主办单位 山西省期刊协会  主管单位 山西省新闻出版局
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1
邮编 030001 电子邮箱 867894464@qq.com
电话 0351-41648 网址
地址 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧

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