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新课程学习2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
1.
浅谈班级生态式区域活动个案研究——优化生态式区域活动,促进幼儿多元发展
作者:
沙裕燕
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
22-23
摘要:
现代教育强调尊重幼儿个体差异性的教育方法,强调幼儿发展的整体水平。在幼儿教育活动过程中,幼儿园区域活动是主题教学的后备军,是对主题活动的深入与强化,通过提供适宜的活动材料,让每个幼儿自愿选择...
2.
以棋转型——快乐的棋谱式教育
作者:
祝荷琴
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
27-27
摘要:
我园是一所棋类特色园,当幼儿升入大班后,幼小衔接工作是摆在教师面前的一项非常重要的内容,如何帮助幼儿养成良好的习惯顺利过渡到小学生活,教师首先想到了“棋”,把幼小衔接工作和棋文化相结合,通过...
3.
浅谈低段对话教学打造亮丽课堂的教学策略
作者:
董宇芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
32-33
摘要:
教学即对话。对话是优秀教学的本质性标识。《义务教育语文课程标准》强调:学生是学习语文的主人,语文教学应在师生平等对话的过程中进行。低段语文课堂教学要充分考虑学生的现有水平,尊重学生的阅读体验...
4.
小学英语激趣教学策略浅析
作者:
张会霞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
35-35
摘要:
《义务教育英语课程标准》指出:“英语课程应从培养学生学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的学习潜能,使学生积极主动地参与学习全过程。”教师要想激发学生对英语的学习兴趣,使学生产生学习动机,应从两...
5.
寻找生活中的数学
作者:
莫永慧
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
39-39
摘要:
生活处处皆学问。数学与大家日常生活息息相关。让学生观察生活、留意生活,在生活中寻找数学,有利于促进学生思维能力的训练和培养学生良好的学习习惯,对提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的数...
6.
自由、充分、和谐——关于探究性学习的思考
作者:
陈新涛
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-41
摘要:
大家经常有这样的经历,对于备课过程中的预设,有的是教师“希望达成”,而有的是“希望回避”。对于“希望回避”的环节,无疑是怕这些“奇谈怪论”影响教学进度,甚至影响部分学生的思维。基于此,就一年...
7.
“教”字成功,“备”字先行
作者:
薛瑞青
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
43-43
摘要:
教学的一切任务都要靠教学过程来完成,那么要想达到“短时、高效、省力、低耗”的最优效果,教师只有真正把教育的任务落实到课堂教学中去。首先应从优化教学过程设计做起。特级教师斯霞说:“要上好课,首...
8.
浅谈小学高年级英语写作能力的培养
作者:
杨鹂
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-53
摘要:
现在社会各国交流愈来愈强,英语在其中发挥着巨大的沟通作用,因此,国家和社会对现代人才的英语水平要求也越来越高,英语教学已由传统的单纯阅读转变成了听说读写各个方面。所以学校应该转变观念,加强对...
9.
尊重已有经验,促进整体感悟——“体积与体积单位”的教学与反思
作者:
于志峰 曹炯
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
58-58
摘要:
“体积与体积单位”是在学生认识长方体和正方体,对空间观念有了初步认识的基础上进行教学的。物体占有一定的空间对学生来说理解有一定的困难。在此之前,学生的思维一般停留在“平面”,而这部分知识的学...
10.
浅议阅读教学中爱国主义教育的三个特性
作者:
朱清华 黎增文
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
60-60
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》总体目标提出:“在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣……”阅读教学是语文学习的主阵地,因此,阅读教学要重视培养学...
11.
在试卷评析中养成自我纠正习惯
作者:
黄海凤
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
69-69
摘要:
针对学生在试卷中经常犯的解题错误的现象,阐述了如何以课堂作为主阵地进行试卷分析活动促成学生养成自我纠正的习惯。
12.
试论小学音乐教学中音乐游戏教学的运用
作者:
史玉清
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
74-74
摘要:
探讨了小学音乐教学中音乐游戏这一教学手段,从音乐游戏的特点和价值出发,结合案例分析了音乐游戏的教学方法和原则。
13.
幼儿文学在幼儿教育中的应用探讨
作者:
张雅媚
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
81-81
摘要:
幼儿阶段是心智快速发展的关键时期,也是接受培养和教育的黄金阶段,图文并茂的幼儿文学是幼儿启蒙教育的重要一环。长期以来,我国幼儿文学教育更偏重于文学的工具性,识字、记忆、认知等环节处理过于模式...
14.
游戏教育在幼儿教学中的应用
作者:
黄燕芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
94-94
摘要:
游戏是所有幼儿在儿时最常见的活动形式,也是幼儿教育教学活动中应用最为广泛的教育方式。主要探讨了游戏教育在幼儿教学中的应用意义,分析了应用中存在的问题,并有针对性地提出了应对策略。
15.
论素质教育中教师应正确对待表扬与批评
作者:
邱洁云
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
97-97
摘要:
通过学生和教师这一主体和主导两者的心理特点,结合现代教育中的素质教育,分析了教师应如何应用表扬和批评这两种教育方式,让所有孩子得到最大的进步。
16.
让幼儿喜欢阅读、爱上阅读
作者:
韩承梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
101-101
摘要:
早期阅读对人生成长进步有着重要的作用,幼儿期是语言思维发展最关键的时期。教师应从幼儿的身心特点出发,在幼儿早期阅读的指导方法上进行一些研究,让幼儿喜欢阅读并爱上阅读。
17.
浅谈小学品德教学中学生提问意识的培养
作者:
陈勇
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
114-114
摘要:
敢问,是一种非常重要的学习品质。然而,随着年龄的增长、年级的升高,孩子们变得越来越不爱问了。小学低段年级,课堂气氛还算活跃,但是到了中高年级,孩子们似乎一下子就失去了提问的勇气和动力。这种现...
18.
多形式“讲画”活动培养幼儿语言表达能力
作者:
厉波
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
117-117
摘要:
语言是人类沟通的工具,是人类交流信息的重要载体。因此美术活动与语言是相通的,孩子的画和语言之间有着水乳交融的密切关系。如果幼儿通过讲画的方法来学画,既学习了绘画,又发展了语言表达能力。
19.
浅谈电视媒介对幼儿发展的影响
作者:
裘晓倩
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
129-129
摘要:
电视媒介在现代社会是一个非常重要的社会化因素,它对人的社会化影响早已引起人们的注意。传播学研究者指出,在幼儿可塑性最强的时期,电视媒介为他们提供了现实社会的实景和未来向往的模型。因而电视媒介...
20.
利用“阅读期待”提高阅读质量
作者:
侯亚微
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
133-133
摘要:
随着教育事业的不断改革,人们越来越关注苏教版阅读的质量。苏教版阅读要求不断提高学生的阅读素养和阅读能力,但是我国阅读教学中还存在很多问题。因此,研究利用“阅读期待”提高阅读质量具有非常重大的...
21.
小学生数学学习中的负迁移现象及对策
作者:
郑凤
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
135-135
摘要:
当一种学习对另一种学习起促进助长作用时,称为正迁移;而当一种学习对另一种学习起干扰抑制作用时,则称为负迁移。负迁移现象对小学生数学学习的影响普遍存在,对小学生最终的成绩影响颇大,所以老师要善...
22.
信息技术促进学生内隐学习的探析
作者:
吴琼
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
138-139
摘要:
随着信息技术在教育中的广泛应用与发展,其已成为教育教学中不可缺少的教学工具和手段。内隐学习与外显学习相比,其获得的知识可以保持更长的时间,有更好的教学效果,如何借用信息技术来促进学生进行内隐...
23.
浅谈小学班主任日常管理技巧
作者:
杨立勋
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
143-143
摘要:
在素质教育遍地开花的今天,要求教育要全面发展学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体素质和心理素质,尊重个性、培养特长。班主任作为班级的组织者和领导者,是非常重要的角色。学校管理离不开各个班...
24.
幼儿园班级文化建设的探索与研究
作者:
丁晓燕
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
145-145
摘要:
幼儿园的班级文化打造在幼儿园班级管理中属于容易被忽视的薄弱环节。形成科学而统一的班级文化,能加强教师对班级的有效管理。通过创设环境和建立常规等方面以和谐的理念加以渗透,打造出特色的班级文化。
25.
浅析小学班主任班级管理工作
作者:
肖兴容
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
148-148
摘要:
从面向全体学生、引导学生自主管理、营造宽松的班级氛围、教师需言传身教以及处理好学校与家庭的教育关系等五个方面出发,探讨小学班主任管理工作的主要原则。
26.
当我是一名数学老师时
作者:
王芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
162-162
摘要:
从小我就喜欢数学,当我成为一名老师时,我毫不犹豫地选择教数学。我很庆幸我所从事的是我深爱的职业,我所教的是我钟爱的学科。因此,每天走上讲台前,我都会思考,怎样让每一节数学课更有实效?下面我就...
27.
转变观念 因地制宜 就地取材 内部整合——促进山区学前教师专业化成长
作者:
熊兴明 石昌芬
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
163-163
摘要:
山区教育资源缺乏,学前教育发展滞后,为促进幼儿教师专业化成长,从转变观念,改变管理方式;因地制宜,发挥园内教师“传、帮、带”作用;就地取材,开设教育技术课程;内部整合,改革评价机制等方面促进...
28.
如何与家长沟通
作者:
赵毅敏
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
172-172
摘要:
一位教育学家说过,教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性,程度越高,教育效果越好,反之越差。如何能让学校和家庭教育保持一致,成为我们现在工作中最为重要的一部分。沟通就是这项工作的一个有效方法...
29.
魅力莱州爱家乡特色教育初展花絮
作者:
李继红
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
179-179
摘要:
莱州市光州幼儿园是一所省级示范幼儿园,建于1997年,具有科学规范的管理策略及办园水平,十多年来我们以《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指针,认真落实《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展...
30.
“绘”稚童心 奇思妙文——绘本在低年级习作中的运用与方法
作者:
朱丽娜
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
182-182
摘要:
《义务教育语文课程标准》对写作教学的建议是:“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达。”如果教师能在一年级学生写作的初始阶段,充分调动...
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
电话
0351-41648
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