福建陶研期刊
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福建陶研

《福建陶研》创刊于1985年,到现在已连续出版了一百多期,共刊登1200多篇论文,发行近22万册,分发全国各省市陶研组织及省内陶研组织、会员和部分各级各类教育单位,产生了良好的影响。
主办单位:
福建省陶行知研究会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
350025
地址:
福州市梦山路73号福建教育学院内
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  • 作者: 刘在琳 李清华
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  2-5
    摘要: 1921年,陶行知在《活的教育》讲演中提出了“生活教育”的理论,陶行知一直喜爱用“活的教育”作为“生活教育”的另一用语。生活教育理论是陶行知的基本教育理论,是其教育理论的核心。他说:“文化进...
  • 作者: 王惠卿
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  5-8
    摘要: 建国以来,我国农村教育事业有了很大的发展,取得了很大的成绩,农村教育得到了很快的发展。总的来说,从学校的软硬件设施,适龄儿童入学率,巩固率以及教育管理,教育思想,教育方法等各方面都有巨大的进...
  • 作者:
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  9-10
    摘要: 霞浦县下浒学区延亭小学实行“构建村校一体,推进村校共荣”课题实验方案。由村委牵头,教师深入,学生包户,培养“小先生”,深入村中宣传发动,将文化知识送到民众中去;或让村民坐进课堂学习科技生产知...
  • 作者: 叶峰
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  10-13
    摘要: 体验教育是学校德育领域的新课题。本文从体验教育的含义及操作过程入手,认为体验教育要以“行一知一行”的教育模式为依据;结合陶行知先生的“生活即教育”、“教学做合一”、“社会即学校”、“学做真人...
  • 作者: 庄炳忠
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  14-16
    摘要: 五个指头是不齐的,人的进步也是有先有后的,根本原因是多方面的,有家庭的原因,有社会的原因,也有学校教育的原因。青少年中的后进生,思想还未定型,对是非缺乏判断力,一时沾染着毛病甚至失足,教育者...
  • 作者: 林碧凤
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  17-18
    摘要: “教学做合一”是著名的人民教育家陶行知先生的教育思想,是“生活教育”理论的重要组成部分,他指出:教学做是一件事,不是三件事,我们要在做上教,在做上学,在做上教的是先生,在做上学的是学生。这一...
  • 作者: 王志民
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  18-19
    摘要: 伟大的人民教育家陶行知留给我们的宝贵财富之一,是他独创的具有中国特色的“生活教育”理论。“生活教育”理论不仅对当时的教改起了很大的促进作用,而且对今天的教育改革也有深远的意义。新颁的《数学课...
  • 作者: 缪玉萍
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  20-21
    摘要: 陶行知先生是我国伟大的人民教育家。他提出:“没有生活做中心的书本是死书本;没有生活做中心的教学是死教学。”“教员不重在教,而在教学,重在引导学生怎样去学。”他的思想核心就是要把学生培养成自然...
  • 作者: 张彩虹
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  21-22
    摘要: 陶行知将“生活教育”定义为:生活的教育、依据生活而教育、为生活的教育。陶先生的“生活教育”将教育与生活完全溶为一体,这提示我们,解决当前的农村教育问题,仍然可以运用“生活教育”之理论。因此,...
  • 作者:
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  26-29
    摘要: 卫福鼎市陶研会成立十年来,在省市有关领导的亲切关怀和指导下,坚持“兴陶研,促教改”,以“稳步、求实,奋进“为工作原则,全市学陶师陶真抓实干,使太姥山下陶花芳香,陶潮澎湃。福鼎市陶研会十年来所...
  • 作者:
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  26-26
    摘要: 福鼎市陶研会于1993年2月28日成立,十年来,在各级领导的亲切关怀和支持下,陶研会坚持“兴陶研、促教改,为福鼎两个文明建设服务”的工作方针和“稳步、求实、奋进”的工作原则,历经了“组织建设...
  • 作者: 罗有岩
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  30-32
    摘要: “六大解放”是陶行知先生的一大教育观点,其教育思想与新课程标准中的很多理念是一脉相承的。我们把陶行知先生具有现实指导意义的“六大解放”教育思想落实到课堂里,让学生在感悟中,在操作实践中:在多...
  • 作者: 徐象党
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  32-33
    摘要: 《国家数学课程标准(实验稿)》提出:“作为教育内容的数学,有着自身的特点与规律,它的基本出发点是促进学生的发展。”因此,新课程标准在目标体系中首先列出的是发展性领域的目标(包括对数学的认识、...
  • 作者: 卓国卫
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  34-35
    摘要: “为了每一个学生的发展”,这是新课程所追求的价值取向,“自主、合作、探究”是新一轮课程改革大力倡导的学习方式,学习应该是学生的个性化行为,但目前在小学各科教学中普遍采用的是“师问”教学,即学...
  • 作者: 王彦
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  35-38
    摘要: 在知识经济时代的新课改中,教师如何定位自己;朝向一个高度,21世纪的教师应该朝向什么样的高度呢?朝向反思型教师高度发展;朝向学者型教师高度发展;朝向研究型教师高度发展。
  • 作者: 林承雄
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  38-41
    摘要: 一、问题提出的缘起 长期以来,中学语文教学严重存在着“少、慢、差、费”等老大难问题。尽管素质教育喊得轰轰烈烈,但应试教育还是抓得扎扎实实。在应试教育怪圈的桎梏下,大多数师生只能画地为牢,作...
  • 作者: 王友须
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  41-42
    摘要: “教学做合一”是陶行知先生生活教育理论的三大基石之一,他认为:“教的法子是根据学的法子,学的法子要根据做的法子,事怎么做就怎么学,怎么学就怎么做,教与学都以做为中心。”让学生“做”成为教学过...
  • 作者: 肖鹏
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  43-44
    摘要: 教师对学生的爱,简称“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。一位教师写道:“真情兮,煦煦春风胜母爱;师魂兮,浩荡日月齐放彩。”师爱,它包含了对全体学生中每一个人的热爱、尊重、理解和期待。古今中外...
  • 作者: 雷达建
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  44-46
    摘要: 许多科学发明之始都源于发明者的大胆“猜想”,是发明者在生活的感触中,切及到另一个新的界地,并通过合情合理地论证与实验,使之不断地完善与成熟,最后又回归应用于广泛的社会生活中去。“猜想”特别在...
  • 作者: 吴梅蓉
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  46-47
    摘要: 培养和引导学生能独立自主地探索发现问题和实践的能力,这是当代教育所必须倡导的重要课题。小学数学教学是基础教育的重要学科,教师在教学中不仅要让学生掌握数学的基本知识点,更重要的是通过数学教学培...
  • 作者: 王月玲
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  47-48
    摘要: 一个合格的教师,不仅应掌握一定的专业知识,懂得教育规律,具有教学和教育的各种能力,而且必须有较高的职业道德修养,这样才能在职业劳动中,不断提高对教师道德的认识,规范自身的教师道德行为,以培养...
  • 作者:
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  F0003-F0004
    摘要: ▲福鼎市陶研会于2003年7月5日下午召开建会十周年大会。市委常委、宣传部部长陈兴华,市人民政府副市长许文斌,前任教委主任、陶研会顾问王为美,市教育局局长陈善政,副局长陈友福、李斯华、方维通...
  • 作者:
    刊名: 福建陶研
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 福州市陶行知研究会在市委书记何立峰的关怀下,在福州市教育局、福州市社科联、福州市民政局等有关部门的领导下,经过几个月的筹备,于2003年6月13日正式成立并召开第一次会员代表大会。

福建陶研基本信息

刊名 福建陶研 主编 邹开煌
曾用名
主办单位 福建省陶行知研究会  主管单位 福建省教育厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 350025 电子邮箱 fjtyh83780640@163.com
电话 0591-83780 网址
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