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中国电子教育2004年出版文献
出版文献量(篇)
1355
总下载数(次)
12
中国电子教育
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China Electronics Education
主办单位:
中国电子教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100000
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4期
3期
2期
1期
目录
61.
电气信息类专业基础课程综合改革的研究与实践
作者:
唐树森 李维
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
44-46
摘要:
【正】 一、电气信息类专业基础课程综合改革的基本思想电气信息类专业基础课程综合改革的基本思想是,按照高等院校本科生培养的'厚基础、宽口径'的基本要求,着重加强学生综合素质、创新能力、自学能力...
62.
电子信息类专业人才培养的实践与思考
作者:
黄良
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
47-48
摘要:
【正】 随着学校办学规模的扩大,人才培养问题备受关注,批评和变革的呼声越来越高。用人单位、学生(家长)提出了许多尖锐、宝贵的批评和建设性意见。因此按照素质教育的要求重新审视我们的人才培养模式...
63.
培养学生数学创新思维能力的教学策略
作者:
朱顺荣
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
49-51
摘要:
【正】 所谓数学创造性思维,是指思维的过程、方法或结果比较新颖、独特,"想别人所未想",是从一般性的数学思维中提取和升华出来的一种富有开拓性、创造性的思维。创新思维是人类思维活动的最高境界,...
64.
电子线路课程教学内容更新与实验手段改革
作者:
黄华灿
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
52-55
摘要:
【正】 电子电路是构成信息获取、处理、传输、再现等的设备所必需的硬件环境,在信息产业中有着相当重要的地位。电子线路课程是一门研究由电子器件、电阻、电容、电感等元器件构成的各种电路的组成原理和...
65.
以示范中心建设为契机,积极开展电子综合设计实践
作者:
张增年 邬国扬
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
56-59
摘要:
【正】 一、引言微电子技术、集成电路、通信、计算机和全球信息网络迅速发展,已对人类社会的发展产生了重要的影响,对教育的发展也必将产生深远的影响。信息技术已成为新世纪高新技术的先导和核心,IT...
66.
非计算机专业计算机基础课程教学改革
作者:
周大为 辛红
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
60-62
摘要:
【正】 当今我们的社会正处在高速发展的信息时代,信息社会的基础是计算机技术,没有哪一种技术能和计算机技术的发展一样日新月异!计算机已经渗透到我们的工作、学习、生活和娱乐的各个方面。掌握必要的...
67.
现阶段青年学生道德人格教育初探
作者:
张志华
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
63-70
摘要:
【正】 随着社会主义市场经济体制的逐步建立和政治体制改革的逐步深化,社会对人们的道德人格教育提出了迫切的要求。青年学生作为具有一定文化层次的社会群体,他们的道德水平对整个社会道德起着一种示范...
68.
对我国高职英语教学的思考
作者:
张雪红
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
71-73
摘要:
【正】 近年来高校英语教学改革的呼声此起彼伏,从各类报刊杂志发表的关于英语教改的文章来看,各高校和研究机构也确实在这方面做了不少研究,进行了许多尝试,开发了诸如《大学体验英语》、《二十一世纪...
69.
实验环境中“任务驱动教学”模式的构建与实践
作者:
李惠芳
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年3期
页码: 
74-78
摘要:
【正】 "任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调:学生的学习活动必须与多个任务或问题相结合。以探索问题来引动和维持学习兴趣和动机。创建真实的教学环境,...
70.
电子与电气信息类专业(非微电子专业)“大规模集成电路设计工程教育的研究与实践”
作者:
傅丰林
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
1-3
摘要:
中国电子教育学会高等教育分会于2004年10月在青岛召开学术年会,本刊选发其中的几篇学术报告提纲,尽管不是完整的论文,但浓缩了精华,所以刊登出来,以飧读者,为会员单位提供交流与借鉴。
71.
同济大学大学生电子信息科技创新基地建设情况简介
作者:
严隽薇
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
4-8
摘要:
【正】 一、基地建设的理念、目标、计划理念遵循国家教育部关于加强本科教学工作提高教学质量的指示精神,同济大学努力建设本科教育创新人才培养基地,促使大学生科技创新活动正规化,培养和提高大学生的...
72.
如何建设研究型大学
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
8-8
摘要:
【正】 什么是研究型大学研究型大学从投入、运行、产出三方面看,应该具有以下特征:一、应该聚集着一流学术人才,吸引高质量的生源,有充足科研经费和完善的教学和研究设施。二、给研究以较高优先地位,...
73.
电气与信息类宽口径专业人才培养模式改革研究与实践
作者:
刘陈
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
9-11
摘要:
【正】 一、改革思路:制定科学合理人才的培养方案1."两个重点":提高综合素质、培养创新能力2."三个坚持"坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高坚持加强基础,重视实践,培养能力坚持激励创新...
74.
电子信息类专业中开展ASIC教学的思考
作者:
杨鉴
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
12-13
摘要:
【正】 一、培养集成电路设计人才面临的问题近年来,随着专用集成电路(ASIC,Application Specific Integrated Circuit)尤其是片上系统(SOC,Syst...
75.
日本科技创新“立国论”与高等教育资源配置重点的转移
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
13-13
摘要:
【正】 一、科学技术创新"立国论"的基本理念20世纪90年代中期日本为实现经济增长方式的战略性转移,明确提出要通过科学技术创新重振日本经济,即科技术创新"立国论"。开发脑力资源成为实现日本科...
76.
重塑大学教育的理想主义精神
作者:
刘尧
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
14-18
摘要:
"教育评论季坛"专栏属常设性的,2002年1月开始并且常年接受稿件。诚绪各位同仁在百忙中赐教赐稿!来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E-mail地址...
77.
对高校改革的七点看法
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
18-18
摘要:
【正】 (一)教育长效论。忽视教育在经济上的长效功能和追求教育在经济上的急功近利,貌似不同,实则两极相通,都是实用主义。实用主义是教育的大敌,害了教育,也害了经济,是必须迅速纠正的。(二)声...
78.
对学术“三A”原则的哲学反思
作者:
梁戈
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
19-20
摘要:
【正】 学术"三A"原则指的是学术自由、学术中立、学术独立这三大原则。它们是高等教育相对独立存在的重要标志,它需要我们在更高的哲学层面上给予更为深邃的思索。一、学术自由学术自由思想的起源可以...
79.
大学系主任管理——基于伯顿·克拉克的学术系统论的思考
作者:
郑余
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
21-23
摘要:
【正】 系,是高等院校的基本组织单位,它以传播、创新某一知识体系或学科为主要目标,以协调、整合单个教学成员的活动为基本职能。系主任是系的行政负责人,是领导、指引、影响全系教职员工以实现预定目...
80.
高校教师评价应贯彻“以人为本”的理念
作者:
刘岩
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
24-26
摘要:
【正】 高校教师评价是高校教师管理科学化的重要手段,充分利用评价对高校教师进行有效管理是高校教师管理改革的趋势。然而,目前我国高校教师评价中存在许多问题,还未完全发挥评价应有的激励、导向等功...
81.
试论大学学术组织结构的调整
作者:
柏昌利
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
27-31
摘要:
【正】 随着知识经济时代的来临,大学将从经济社会的边缘走向中心,进入经济运行过程,直接参与经济活动,为了适应这一重大转变,大学必须进一步完善和全面拓展自身职能,对其学术组织结构进行适应性调整...
82.
论大学组织的分化与整合
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
31-31
摘要:
【正】 一、大学组织的分化。1.大学组织的历史演变与结构变迁。大学组织起源于欧洲中世纪。它最初是教师和学生聚合在一起而形成的一种行会组织,以学习和教授某项专门的知识为目的。中世纪晚期,大学组...
83.
人才培养:目标与理念的嬗变——西安电子科技大学毕业生“学习与工作”问卷调查分析
作者:
倪伟 杨军诚 贾宝余
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
32-37
摘要:
【正】 对毕业生进行调查是高等教育质量信息反馈的重要途径,也是高校教学评优的重要指标。通过调查,可以加强高等教育在教学、管理、校园文化、发展理念等方面建设的针对性。本次调查涉及毕业生个人的发...
84.
教师的心理品质和能力优化
作者:
张晓清 李广民 马华
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
38-40
摘要:
【正】 高尔基曾说过:"爱孩子,这是母鸡也会的事。可是善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要有才能和渊博的生活知识。"中国大学存在的"高分低能"现象,主要不是教学方法问题,而是教师的素...
85.
大学生心理素质的现状与教育
作者:
孙群 张剑湖
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
41-43
摘要:
【正】 心理素质,是以人的自我意识发展为核心,由积极的与社会发展相统一的价值观所导向的,包括认知能力、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力和非智力因素有机结合的复杂整体,是在先天与后天共...
86.
新一代美国学者:跨越学科界限
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
43-43
摘要:
【正】 跨学科课程:支持与困难当一些学者对某一个共同感兴趣的跨学科问题感兴趣时,便形成了一个学术研究网络,不同系科或者学院的教授建立了联系。老一辈的高级学者也承认,新一代学者的这一方法使研究...
87.
论工科高校课程群建设的评估要点
作者:
叶望
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
44-47
摘要:
【正】 人类社会正在逐步向知识经济时代过渡,科学技术的迅猛发展,全球各国之间的剧烈竞争以及引发的一系列政治、军事、资源、环境、文化等方面的激烈竞争,都对高等教育和人才培养产生深刻的影响,新的...
88.
电气信息类专业基础课程综合改革的研究与实践
作者:
唐树森 李维
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
48-50
摘要:
【正】 一、电气信息类专业基础课程综合改革的基本思想电气信息类专业基础课程综合改革的基本思想是,按照高等院校本科生培养的"厚基础、宽口径"的基本要求,着重加强学生综合素质、创新能力、自学能力...
89.
对计算机教学考试模式的思考与探索
作者:
刘彦明 荣政
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
51-53
摘要:
【正】 引言对于计算机基础教育来说,其培养目标应是:培养学生利用计算机分析、解决问题的意识,培养学生计算机综合应用能力,培养学生的创新精神和创造能力。这一培养目标应贯彻实施在整个教学环节中。...
90.
电子电路的直流精确分析
作者:
杨拴科 赵进全 辛丙松
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2004年4期
页码: 
54-56
摘要:
【正】 1.引言在实际电路中,广泛应用着各种非线性元件、器件,尤其是各种电子元、器件。因此,非线性电路分析在整个电路分析中是十分重要的。直流分析又是非线性电路分析(包括直流分析、瞬态分析、灵...
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中国电子教育基本信息
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