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中国电子教育2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
1355
总下载数(次)
12
中国电子教育
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投稿
China Electronics Education
主办单位:
中国电子教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100000
地址:
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1355
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目录
1.
国外课程评价探微与启示
作者:
赵锐
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
1-5
摘要:
综述国外课程评价理论,分析美国、英国、澳大利亚三国课程评价特点,研究国外课程评价的趋势。我国高校课程评价应注意构建关注学生成长过程的评价指标体系、关注慕课课程的评价指标体系、关注课程评价之后...
2.
中国电子教育学会思想政治教育分会2018年年会在成都召开
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
2-2
摘要:
3.
中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
5-5
摘要:
《中国教育现代化2035》分为五个部分:一、战略背景;二、总体思想;三、战略任务;四、实施路径;五、保障措施。《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是:以习近平新时代中国特色...
4.
通过课程群构建课程体系研究
作者:
何广军 卜祥伟 朱法顺
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
6-11
摘要:
论述了课程体系和课程群的概念。以系统论的思想,分析了课程体系中课程群的构成,分析了课程群和课程体系的特点。提出了按照课程群的思想构建课程体系的原则和方法。
5.
高校自主学习中心的使用调查与建议
作者:
朱敏 龙初英
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
12-17
摘要:
本文首先阐述自主学习中心的理论的内涵,介绍了国内外的一些实践。结合笔者所在的学校的问卷调查结果,就本校语言中心的使用效果进行了分析和总结,就如何发挥教师作用、训练学生自主学习策略,开发校本自...
6.
培养创新创业人才 促进科技成果转化
作者:
吕明
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
18-22
摘要:
科技成果转化成为创新型国家建设过程中的一项主要内容,也是高校延伸其社会服务职能的一个重要组成部分。本文分析了目前科技成果转化率偏低的诸多原因,指出解决这一困境的有效抓手除了改善现行机制的制约...
7.
工科院校“双创”教育师资队伍建设机制研究
作者:
姜莉莉
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
23-26
摘要:
工科院校具有鲜明的工程性和应用性特点,在创新战略中发挥着重要作用,工科院校'双创'教育,在服务社会和国家需求中具有重要意义,但要做好'双创'教育,关键还在于师资队伍建设。本文从分析工科院校'...
8.
行业特色高校外国留学研究生培养工作思考
作者:
李锋 田雨波
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
27-31
摘要:
为培养科教人才,提高科技文化水平,向科技、教育、文化发达的国家派遣留学生,是发展中国家的普遍做法。本文针对留学生的特点,结合作者所在高校的实际,对具有行业特色高校留学生培养工作进行了思考,并...
9.
基于MOOC视频与微信公众平台相结合的移动教学方法研究
作者:
佴炜 邢移单
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
32-36
摘要:
随着移动设备在学生群体中的普及,高校教育领域产生了全新的学习模式——移动学习。我们首次将MOOC视频结合微信公众平台的移动教学手段应用在'信息论'教学中。解决MOOC平台的收费难题,利用微信...
10.
基于Ispring的微课在电子技术实验教学中作用的研究
作者:
张辉 樊亚妮
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
37-42
摘要:
为解决传统电子技术实验课中创新性和综合性实验开出率低的问题,提出了一种基于ispring的微课教学模式作为有益补充,用Seminar教学法促进实验类课改,降低教师开展综合性实验的难度,由学生...
11.
应用型本科数字电子技术课程教学改革与实践
作者:
孙志雄 雷红
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
43-48
摘要:
基于我国创新驱动发展的新经济对工程科技人才的需求,对应用型本科数字电子技术课程教学从创新理念、创新模式和创新体系几个方面进行改革与实践。实现了学生动手能力的提高,培养了学生解决实际问题的能力...
12.
高频虚拟实验平台设计及应用
作者:
周佳社 李要伟
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
49-52
摘要:
高频电子线路实验课程易受测试环境、连线及仪器设备等的影响。采用MVP结构,用MATLAB软件设计的基于硬件电路高频虚拟实验平台,实现了'理论可视化'的特性,运算参数及结果符合高频理论要求,且...
13.
“电子技术基础”课程教学改革
作者:
冯辉 王江 董瑞
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
53-57
摘要:
'电子技术基础'课是我院士官学员的一门重要任职基础课,具有综合性强、适应面广和实践性高等特点。为提升士官学员的任职能力,我院对士官'电子技术基础'课程开展全面教学改革,教学改革从人才培养方案...
14.
改革电学实验教学 加强创新能力培养
作者:
侯煜 娄朴根 宋阿羚 徐韦佳 施琴
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
58-62
摘要:
本文阐述了大学电学实验教学对培养学员创新能力的重要性,结合我校当前大学电学实验教学的现状,分析从具体哪些方面开展大学电学实验教学的改革,从而达到培养学员创新能力的目的。
15.
电工电子实验考核模式改革初探
作者:
杨怀宇 王晓丽 薛海鹰
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
63-67
摘要:
实验课程考核是整个实验教学过程的重要环节。改变以往形式单一、手段落后的考核方式,建立科学合理的实验考核模式成为一项重要工作。本文分析了传统实验考核方式存在的问题,提出了全方位、虚实结合的考核...
16.
几种常见并行结构DAC的性能比较
作者:
娄朴根 宋阿玲 徐韦佳 施琴
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
68-72
摘要:
数模转换器(Digital-to-Analog Converter, DAC)作为将数字信号转化为模拟信号的关键器件,广泛应用于航空航天、工业控制、医疗设备、消费电子等诸多领域。然而,DAC...
17.
关于电类课程中电容和电感对偶问题的探讨
作者:
林莹 王娜 石会 陈姝 黄颖
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
73-77
摘要:
在所有电类课程中进行电压电流或功率变换都离不开两种非常重要的元器件:电容和电感。在对两种元器件特性和对包含两种元器件的电路进行分析时,常常使用对偶原理。但有时实际应用电容和电感元件时会出现采...
18.
征稿启事
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
78-78
摘要:
《中国电子教育(准印证号:陕61-94066)》(CNKI中国期刊全文数据收录)是教育部主管的,中国电子教育学会与西安电子科技大学合办的高等教育教学刊物。'倡导先进教育教学理念、服务高等教育...
19.
西安电子科技大学出版社人工智能教育丛书
作者:
刊名:
中国电子教育
发表期刊:
2019年2期
页码: 
79-79
摘要:
总主编简介:焦李成,男,汉族,1959年10月生,西安电子科技大学教授、博士生导师。现任计算机科学与技术学部主任、智能想知与计算国际联合研究中心主任、智能感知与图像理解教育部重点实验室主任、...
中国电子教育基本信息
刊名
中国电子教育
主编
曾用名
主办单位
中国电子教育学会
主管单位
出版周期
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