海外华文教育期刊
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海外华文教育

Overseas Chinese Education

《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位:
厦门大学海外教育学院
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
出版周期:
双月刊
邮编:
361102
地址:
中国福建厦门大学海外教育学院
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  • 作者: 胡梦君 陈昌来
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  5-13
    摘要: 本文以现代汉语中的话语标记“可不是”为研究对象,我们认为话语标记“可不是”与表示否定的状中短语“可+不是”并没有什么渊源关系,而是孕育于反问形式的“可不是+XP”中。通过对“可不是”语料的考...
  • 作者: 莫雨斯 郑通涛
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  14-22
    摘要: 本文从话语功能分析的角度选取以汉语为第二语言的学习者为对象,通过他们在访谈节目《鲁豫有约》中的表现来分析他们使用话语标记的情况,以及话语标记所展现的功能。通过统计,“嗯”“那个”“这个”作为...
  • 作者: 周孟菲 邹海清
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  23-30
    摘要: 在话语中处于不同位置“是吗”的功能不尽相同,可细分为“寻求核实”“寻求认同”“构建共识”“警告”“寻求核实出乎意料”“出乎意料接过话题”“反馈信号”和“应付”八种功能。其中“寻求核实”是“是...
  • 作者: 王瑶
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  31-41
    摘要: 考察发现,“反正”侧重强调结论的不变性而非条件的任意性,因此本文将“反正”定性为结论性语用标记。所谓结论性,既包括根据句中的条件或原因进行论说之后得出的主客观结论,也包括对客观存在的情况或现...
  • 作者: 王明月
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  42-53
    摘要: “跑+O”结构是指现代汉语中不及物动词“跑”带宾语这一结构。基于该结构的特殊性,本文以Goldberg为代表的构式语法,对其进行构式角度的分析。首先,根据构式定义,该结构是形义配对体,且在形...
  • 作者: 周凤玲
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  54-60
    摘要: 本研究运用词图干扰范式、以汉语母语者为参照,考察韩国学生汉语口语韵律词是否作为独立的抽象韵律结构存在于韩国学生大脑中,以及韵律词表征的构建过程与构建情况。研究发现,不同汉语水平韩国学生汉语口...
  • 作者: 柳心语 贺菊玲
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  61-71
    摘要: 语用能力是对外汉语教学效果的重要衡量指标,也是跨文化交际能力强弱的决定性因素。本文针对保加利亚大学生汉语语用能力,以索非亚大学为样本,经过问卷调查和数据分析,发现被试大学生总体汉语语用能力较...
  • 作者: 付敏 杨旭
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  72-78
    摘要: 文章结合国内外学界在词类和词类标注研究方面的最新成果,考察了《发展汉语》(第二版)综合教材的词类标注,发现存在漏标、错标和多标三类错误;此外还存在与词类标注相关的释义与词类之间形类不一致的问...
  • 作者: 叶亮 邓小宁
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  79-87
    摘要: 本文通过对两个对外汉语课堂的真实案例进行对比研究,运用“支架式教学”探讨课堂小组活动过程中产生的问题,提出让学习者更好地参与课堂小组活动的策略。首先本文还原了两个发生在美国人国际学校高中平行...
  • 作者: 于成宝
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  88-92
    摘要: 在全面复兴传统文化成为我国新时代文化建设国策的背景下,教师在进行对外汉语教学的过程中应注重中国传统文化的渗透,从凸显汉字的文化功能、融入古典诗词的鉴赏、注重民俗文化的引入、进行传统技艺的推介...
  • 作者: 林欣薇
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  93-103
    摘要: 汉字文化学是研究汉字文化的多边缘交叉学科,以多角度探讨汉字与文化的关系。本文简要回顾汉字文化学研究的概况,探讨目前研究现况,综述近数十年研究方向,对有代表的论著做简要的述评与介绍,以期能够厘...
  • 作者: 宋旭东 徐仪家 方环海 杜霞阳
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  104-121
    摘要: 汉语全球教育史一直是当前学术界所关注的热点之一,进一步强化对此课题的研究不仅可以完善汉语教学在全球范围内的历史框架,同时也可以为当前汉语教学提供借鉴与经验。“汉语全球教育史国际学术研讨会——...
  • 作者: 江南
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  122-130
    摘要: 赵元任是世界现代汉语作为外语教学的奠基人,对国内的汉语作为外语教学有着重大而深远的影响。他指出了汉语作为外语教学必须坚持的四条原则,即:一、语言是一套习惯,学习外国语就是养成一套特别的习惯;...
  • 作者: 张爱玲
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  131-137
    摘要: 致歉是日常交际中的重要礼貌性言语行为之一。现代语用学、社会语言学、对比语言学、描写语言学和历史语言学等语言学的分支学科、边缘学科都对致歉语展开了深入研究。本文尝试对这些研究成果进行综述,并指...
  • 作者: 郑玉 陈菘霖
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  138-144
    摘要: 本文统计了近三十年来的两岸同形异义词研究的相关文献,通过对这些文献的整理,发现以往研究主要围绕概念界定、类型划分和差异缘起三个方面讨论两岸差异词:在概念界定上.由于学者各自从词形、词义、语法...

海外华文教育基本信息

刊名 海外华文教育 主编 耿虎
曾用名
主办单位 厦门大学海外教育学院  主管单位 厦门大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2221-9056 CN CN-35(Q)第069号
邮编 361102 电子邮箱 oce@xmu.edu.cn
电话 0592-21870 网址
地址 中国福建厦门大学海外教育学院

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