汉语二语学习者使用口头话语标记“嗯”“这个”“那个”的情况分析——以《鲁豫有约》为例

• 作者: 莫雨斯 郑通涛
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 话语标记 话语功能 第二语言学习者
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 14-22
• 页数: 9页
• 分类号: H195

摘要

本文从话语功能分析的角度选取以汉语为第二语言的学习者为对象，通过他们在访谈节目《鲁豫有约》中的表现来分析他们使用话语标记的情况，以及话语标记所展现的功能。通过统计，“嗯”“那个”“这个”作为话语标记的出现频率位于本文研究语料的前三位。“嗯”作为话语标记有确认回应、交流回应、思考回应的功能，“那个”有思索填词和开启话题的功能，“这个”则具有开启话题、转换话题的功能。通过对三位研究对象使用的话语标记的频次分析，结果显示：学习汉语时间更长、身处目的语环境中时间更长的学习者使用话语标记的频率更低，较少使用具有思考回席、思索填词功能的话语标记。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑通涛	厦门大学海外教育学院	64	28	3.0	5.0
2	莫雨斯	厦门大学海外教育学院	1	0	0.0	0.0