湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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11823
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  • 作者:
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  4-5
    摘要: 本刊第18期刊发了省政府督学总顾问刘正先生撰写的《八股试士的沉痛历史教训值得记取》一文,因教育工作者中产生了热烈反响。一些热心教育并有真知灼见的读者,致函或撰文给编辑部,畅谈了自己对当前中小...
  • 作者: 李金刚
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  6-7
    摘要: 请看来自一线老师最真实的描述:“班里76名学生,课堂纪律总是很乱,孩子们就像水缸里的皮球,按下了这一个,那一个又浮起来了。”
  • 作者: 贾元辉
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  14
    摘要: 秀是一个沉默的女孩.报名那天我就注意到了。也许她的沉默是因为人不如名,不公的上帝给了她丑陋的罗圈腿。
  • 作者: 何宗焕
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  15
    摘要: 人们总是用“春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干”来赞颂一个人的奉献精神。然而北京师范大学心理学教授许燕认为,诗句是优美的,但以此倡导奉献却是不科学的。
  • 作者: 王晓春 黄耀红
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  20-21
    摘要: 一堂真正的好课,应该是“学习课”。而不是单纯的“教学课”。一堂好课给人的感觉,师生都应该是学习者,都在超越自我,同时互相帮助和交流。学生不但能看到教师思维的结果,而且能看到教师思维和探索的过...
  • 作者: 王忠付
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  26
    摘要: 运用多媒体课件辅助教学,可以创设美的环境,诱发学生兴趣,节时省力,增大课堂容量,融声绘色,拓展学生视野。比如在欣赏欧洲油画时,课件显示出柯罗的《阵风》。看着银灰色的画面,学生似乎听到阵风呼呼...
  • 作者: 刘颖君 程学文
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  30
    摘要: 凡事预则立.不预则废。合作学习是在多种因素和条件的交互作用下、在教与学之间发生的、具有多重可能性的话动。因此,教师应根据学生发展的需要.对学习的内容、过程进行预先设定.提炼出某些专题性的学习...
  • 作者: 石立
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  34
    摘要: 在我国,18岁以下的未成年人已达到了3.67亿。这个年龄段的未成年人,生长在中国改革开放、经济体制变革及网络信息瞬息万变的时代。面对环境的变化给传统道德教育带来的冲击,究竟怎样才能使我们的思...
  • 作者: 何金花 李小葵
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  36-37
    摘要: 师:今天,我们将接触一场特殊的葬礼。它由一位国家总统亲自主持,到场的嘉宾有来自世界各国的专家、教授,这个国家的全体国民也以各种方式参加了这场葬礼。如此盛况空前的葬礼,不是为某一个人举行的,而...
  • 作者: 龚玉东
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  41
    摘要: 思想政治课具有时代性、政策性强的特点,作为老师首先必须把握时代脉搏,不断地充实自己,提高自己的政策理论水平。其次是多观察,观察社会存在的各种现象和中央、本省、本地区的电视新闻以及发生在学生身...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  45
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  46
    摘要:

湖南教育:下旬(C)基本信息

刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
邮编 410219 电子邮箱
电话 0731-88258 网址
地址 长沙市望城区银星路二段599号

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