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湖南教育:下旬(C)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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4
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目录
391.
分层教学 让农村中学数学课堂更智慧——浏阳市大瑶中学数学组风采
作者:
张发兰 戴育群
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
30-32
摘要:
浏阳市大瑶中学数学组针对学校学生学习能力呈现出明显的层次性,两极分化严重等实际情况,积极践行数学教学改革,以达到既面向全体学生,又全面提高教学质量的目的.数学组老师们认为,传统的授课形式既有...
392.
以研究为先导,用笃学来实践
作者:
刘志源
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
32-32
摘要:
我校是一所规模比较大的农村中学,学生的学习基础和学习水平参差不齐.为了能真正做到因材施教,照顾个体,让优生吃饱,潜能生吃好,前几年,我们在数学学科尝试“分层走班制”教学.A、B、C、D四个不...
393.
同余式
作者:
张新春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
33-34
摘要:
同余是初等数论的重要组成部分.同余的概念可以说来源于现实.现实生活中有很多周期性变化的事物.比如星期,以7天为一个周期,于是考虑10天后是星期几,只需要考虑3天后是星期几.再如生肖纪年,以1...
394.
与孩子讨论数学题(1)——不急,慢慢来
作者:
丁丽
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
35-36
摘要:
【问题】 刚上完二年级的女儿不知何因接受了爸爸布置的一项艰巨的任务——计算9900÷110. 说它艰巨主要源于以下几点:其一,女儿已有知识不能为轻松解决这一任务而服务;其二,她在接受这一...
395.
回归真实的数学课堂
作者:
匡茂元
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
37-37
摘要:
随着新课程教学理念越来越深入教师的头脑,我们的数学课堂也越来越“精彩”.但是,细细回味就会发现,这种“精彩”大多只是表面上的热闹:教学情境花样频出,却不符合生活实际,也缺少“数学味”;合作探...
396.
回归常态课 研究真问题
作者:
姜涛
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
38-39
摘要:
上课如吃饭.表演课历经千辛万苦的打磨,犹如餐馆里的特色菜肴,好吃但消费不起.普通老师的常态课就是老百姓一日三餐的家常便饭,经济而适用.做好家常小菜——研究常态课,从常态课中发现问题并进行研究...
397.
改进小学数学综合与实践教学的尝试
作者:
杨健辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
40-43
摘要:
时下,小学数学综合与实践的教学及推进遇到了一些困难.作为一线的数学教师,我们该怎么样去谋划改进呢?我们通过多年的实践和研究,有了一些初步的体会和突破.
398.
在操作中感悟和建立质量单位
作者:
李红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
44-44
摘要:
学习“克和千克的认识”这一内容时,我分四个环节带孩子们一起体验. 第一环节:游戏导入,感知轻重.学生猜一猜两袋东西的轻重(一袋黄豆,一袋棉花),并在手上掂一掂,从而引出质量单位克和千克.
399.
慎选妙用生活素材
作者:
彭琼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
45-45
摘要:
自从《数学课程标准》指出“学生的数学学习,应从学生已有的生活经验出发”以来,数学生活化课堂火热.但是一些数学生活化教学存在着误区,如把生活和数学等同起来,误以为只有生活中的数学才是有价值的数...
400.
数学情境创设需符合两个实际
作者:
陈玉华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
46-46
摘要:
利用情境进行教学有利于激发学生的学习兴趣,调动情感和思维积极参与对数学问题的思考与探究.在新课程理念下,教师已非常重视数学课堂中的情境创设,然而,目前情境创设教学中出现了一些问题.如,教师过...
401.
促进有效教学的策略
作者:
曹武胜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
47-47
摘要:
众所周知,数学天生就是与符号打交道.数学课不是证明就是计算,难有生动可言.再加上数学抽象概括的特点,许多学生怕上数学课.究其原因,主要是数学教师照本宣科,语言生硬,难以激发学生的兴趣.要改变...
402.
注重培养学生的人文精神
作者:
阳茂清
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
48-48
摘要:
传统的数学教育由于受考试文化传统的影响,一方面脱离实际,学生应用能力低下,另一方面忽视数学教育的文化价值,缺乏社会理想和人文关怀,知识结构褊狭,致使学生对数学学习缺乏热情.事实上,数学的应用...
403.
简单的错误不简单的处理
作者:
李宇芝
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
49-49
摘要:
在学习分数四则混合运算时,教师指名学生板演3/4×3/4÷3/4×3/4.板演的学生计算为3/4×3/4÷3/4×3/4=9/16÷916=1.
404.
慢工才能出细活——“观察物体”教学片段赏析
作者:
张琼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
50-51
摘要:
作为一名从教多年的数学老师,我常自认为课堂上把知识点都教学到位了,但有时纳闷:明明讲解得清清楚楚,为什么还有一些孩子不理解?聆听了谭念君老师执教的五年级下册“观察物体”一课,我很有感悟.谭老...
405.
“鸽巢问题”的教学及思考
作者:
吕媛
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
52-53
摘要:
人教版六年级下册“数学广角”的“鸽巢问题”,是老师们教学时感到比较困惑的内容.由于目标定位不准,很多老师的教学仅仅停留在对“至少数=商+1”这个数学结论的获取上,关注的是抽屉原理模型建构的表...
406.
初中几何入门应过好“五关”
作者:
陆燕华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
54-55
摘要:
几何是初中学生数学学习出现两极分化的一个重要原因,因此,几何入门教学非常关键.新课标教材对图形与几何领域的内容采用降低难度,从小学开始渗透,七年级入门,逐步提高,螺旋上升的方式编排.这样对学...
407.
“几何画板”可以这样玩
作者:
李超贵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
55-57
摘要:
几何画板作为一款简单易学的数学软件,体型小巧却功能强大,可以为数学教学创设一个“做数学”的环境,开展数学实验,打造探究课堂,因而受到广大数学教师的青睐.笔者作为一名几何画板的忠实粉丝,也积累...
408.
寻找数学有趣的密码
作者:
徐晟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
58-59
摘要:
很多人都说数学是枯燥的,乏味的学科.这是因为数学是形式科学的一种,它抽象、严密,越到高一级知识越明显,学生不易接受.所以,教学时一定要将数学知识通俗化、趣味化,才能让学生易于理解.但现实教学...
409.
物理核心素养如何培养
作者:
王铁刚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
60-60
摘要:
物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质.物理课堂教学是培养学生核心素养的主阵地,因...
410.
写作之乐
作者:
张一依
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
61-61
摘要:
我热爱写作. 我热爱在纸上肆意挥洒笔墨,随笔尖的流动泼墨出一幅幅瑰丽而独特的画卷.当脑海中的遐想变成一篇文字时,我将会以艺术家看待他作品的神情,阅读自己的文字.那时,我将会感到愉悦与陶醉.
411.
一台复读机的故事
作者:
刘艳新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
62-62
摘要:
《道德与法治》是小学阶段不可或缺的学科组成,能够帮助学生树立正确的价值观和人生观,增强抵制各种不良诱惑的能力,促进他们健康成长.作为班主任,我深知,要把道德与法治的内容融入到班级管理之中,尤...
412.
揭开青藏高原的神秘面纱
作者:
曹欣欣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
63-63
摘要:
青藏高原是中华民族历史上一个重要的文明区域.西藏古代文明不仅对中国文明,而且对世界文明都做出过重大的贡献.然而,吐蕃王朝以前(公元7世纪以前)青藏高原地区的历史,大部分仍隐藏于神话传说的迷雾...
413.
筚路蓝缕 玉汝于成——株洲市第十八中学美术创新型人才培养纪实
作者:
汤丽峰 谭水生
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
64-64
摘要:
2006年8月,株洲市城区基础教育布局调整,将原株洲市五中、株洲六0一中学等四所学校的高中部整合,组建了株洲市第十八中学.
414.
沅陵县荷花池小学
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
65-65
摘要:
巍巍武陵雪峰,浩浩沅江酉水,百年老校沅陵县荷花池小学始建于清光绪二十五年(1898年),始名福音小学.现有156名教职工,46个教学班,3168名学生.学校秉承先贤大儒之哲思,以“荷”为魂,...
415.
享有公平而有质量教育的核心在课堂
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
3-3
摘要:
习近平总书记在十九大报告中再一次把发展教育事业放在提高保障和改善民生水平的优先位置上,并提出要“努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育”.毋庸置疑,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,既...
416.
以灵魂相待——追记株洲市工业中等专业学校副校长周京平
作者:
余利霞 刘秋泉 王亚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
4-9
摘要:
2017年11月17日6点40分,株洲市工业中等专业学校副校长周京平跟往常一样,先在学校群里道了一声“早安”,然后发了两张学校女排训练的照片,表扬了“女排姑娘”和带队老师们一番.不幸的是,就...
417.
守护儿童,守护未来
作者:
吴秀娟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
10-11
摘要:
近日,北京市朝阳区管庄红黄蓝幼儿园(新天地分园)涉嫌虐童事件持续发酵,成为舆论关注的焦点.不少家长对幼儿园教师随意向孩子扎针的行为愤懑不已.那么,如何避免类似事件再次发生?怎样让学前教育规范...
418.
最该铲除的是催生“神童”的社会土壤
作者:
苑广阔
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
12-12
摘要:
近日,有媒体报道了山东莱阳市第二实验中学学生李向楠的事迹,李向楠也因此被冠以“神童”的称号.11日晚,莱阳市教育体育局在微博上发布了调查处理情况:因核实不严,导致12月1日发布的“莱阳第二实...
419.
让《管理标准》为孩子就学“保驾护航”
作者:
薛偌依
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
13-13
摘要:
近日,教育部公布了《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》),首次全面系统地梳理了我国义务教育学校管理的基本要求.(新华网)《管理标准》的出台是民生福祉的一道风景线,标志着我国义务教育...
420.
期待责任督学为幼儿安全筑牢篱笆
作者:
王琦
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
13-13
摘要:
北京市教委、市人民政府教育督导室近日召开北京市幼儿园责任督学挂牌督导工作现场会.截至12月4日,北京市16区(含燕山)已配备835名幼儿园责任督学,挂牌到917所(987址)公办幼儿园和66...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
地址
长沙市望城区银星路二段599号
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