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高教研究：西南科技大学2008年出版文献

出版文献量（篇）

1828

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高教研究：西南科技大学

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曾用名：高教研究（四川）

立足本校，面向社会，推动高等教育科学研究，总管交流教育教学改革经验，理论与实践相结合，研究高等教育基本理论，探索高等教育基本规律，为推动高等教育事业可待续发展作出积极贡献。

主办单位：

西南科技大学

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

621010

地址：

四川省绵阳市济城区青龙大道59号

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热门刊内文献

年度刊次

61. 以就业为导向探讨统计学教学模式

作者：邓惜潮

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年3期

页码: 59-60

摘要：以就业为导向，培养社会急需的应用型人才是高校应用技术学院的主要职能。专科教育必须树立以就业为导向的办学理念。合理调整统计学教学的培养方案，以提高应用能力和创新能力为出发点，以提高岗位竞争能力...
62. 走近一条忧郁的河流——储安平自由主义新闻观念的历史来源和思想基础考察

作者：杜永利

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年3期

页码: 61-64

摘要：本文着重考察剖析了储安平的自由主义新闻观念的历史来源和思想基础，这有助于真实把握旧中国自由主义知识分子们的新闻理念和心路历程，从一个新角度客观地思考中国新闻业的发展历史，落实“以史为鉴”的修...
63. 21世纪我国硕士研究生培养模式多元化的必要性探讨

作者：张亚丽

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年3期

页码: 65-68

摘要：研究生扩招使得生源更加多样化；随着经济的发展，社会对硕士研究生的需求也呈现多样化的趋势；同时我国高校具有多样性和层次性的特点；研究生的布局结构也不均匀。因此，应该采取多元化的硕士研究生培养模...
64. 试论我国研究生教育课程体系建设与改革

作者：乔琳李向军

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年3期

页码: 69-71

摘要：从研究生培养的过程管理角度出发，在调研的基础上，从课程目标、课程内容、课程的实施、课程考核与课程评价等方面系统分析我国研究生教育课程体系建设中存在的问题及对策，力求通过对影响研究生培养质量的...
65. 关于本科教学工作评估的回顾与评估主体讨论

作者：万朴

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年3期

页码: 72-76

摘要：西南科技大学在1997年和2007年经历过两次本科教学工作评估，都圆满实现了评估目标，促进了学校持续快速健康发展。着重从教学评估目的、功能、成效分析角度，探究评估的主体、客体关系，以及高校作...
66. 地方高校教学质量保障体系的现实分析与模式重构

作者：张作岭王鹏

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年3期

页码: 77-80

摘要：我国高等教育已进入大众化阶段，众多高校在教学评估制度的推动下撤起了一股重视教学质量管理的热潮。拟就地方高等院校实施教学质量管理的现状进行初步分析，并试图构建一套运转有效的教学质量监控和保障体...
67. 美国社区教育的内涵、实施及特色

作者：左星

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 1-4

摘要：美国社区教育的内涵十分丰富，它为社区教育的实施、成就的取得及特色的形成提供了有力的理论支持。社区教育实施进程中问题的反馈、经验的总结也不断地丰富着社区教育自身内涵。在阐释美国社区教育内涵的基...
68. 当代英国高校的人才培养模式

作者：贺佃奎

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 5-7

摘要：当代英国高校的人才培养模式与传统的模式显著不同，它是面向经济、工商业的自主学习型、能力型的开放式人才培养模式，这种模式主要培养的是适应市场、工商业的专业化、职业化的人才，并得到了宏观体制的保...
69. 国内外关于教师效能感研究的回顾与展望

作者：王晶

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 8-10

摘要：教师的效能感研究是近年来教育学、心理学、社会学研究的热点问题，国内外研究取得许多富有价值的发现。国外教师效能感的研究已经有近30年的发展历史，近10年来，国内许多学者也越来越多地从事教师效能...
70. 论高等学校发展定位的意义原则与结构体系

作者：王鹏

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 11-14

摘要：发展定位对于高等学校而言具有优化高等教育系统、确立独特社会身份、实施科学管理的重要意义。高等学校发展定位应重点遵循前瞻性、非均衡和竞争性的原则，对高等学校发展定位的结构体系应从定位的思想层面...
71. 我国高等教育投资不足的文化阐释

作者：王红叶

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 15-18

摘要：高等教育投资不足，一直是制约我国高等教育进一步发展的瓶颈。从我国高等教育投资总体上不足的现状出发，以文化为视角，从表层文化、中层文化、底层文化三个层面对我国高等教育投资不足这一教育问题和社会...
72. 构建高校民主监督机制的新思考

作者：吴绵超涂皛星范天森赏刚

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 19-23

摘要：该文分析了推动高校民主监督工作新发展的理念和现实需要，在此基础上从完善法律机制、重构学术组织、发挥董事会的监督功能以及畅通信息沟通渠道等四方面提出了实现高校民主监督工作体制创新的具体构想，为...
73. 本科生导师制研究性小组合作学习模式研究

作者：李亚玲王东杰

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 24-27

摘要：为了探索新的高校教学模式，提高大学生的学习能力，满足社会对大学生创新能力和实践能力的要求，对研究性学习、合作学习的理论研究以及它们在我国大学生中的应用状况进行了研究，在借鉴了西方大学本科生导...
74. 明清书院解决优质师资来源问题的思路及启示

作者：党亭军

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 28-32

摘要：明清书院在解决优质主讲教师的来源问题方面积累了丰富的历史经验，即充分利用社会资源、灵活聘用教师及竭力提高其经济待遇与社会地位。对当前我国高校师资队伍建设的启示为充分有效地利用社会资源以作为高...
75. 研究生的学习状况及其影响因素探究——基于某省教育学研究生学习倦怠状况的调查与分析

作者：姬会会沈建松董银银

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 33-37

摘要：学习倦怠是消极学习心理的反映，指学生对学习感到厌倦的消极态度和行为，表现为学习情绪低落、学习行为不当和成就感低。通过问卷调查、观察和访谈发现：教育学研究生普遍存在着相当程度的学习倦怠；导师指...
76. 独立学院投资中的多方博弈问题现状——以云南省多家独立学院为例

作者：李艳花杨彩罗红霞

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 41-46

摘要：以云南省三家独立学院利益相关方的深度访谈为基础，运用委托代理理论，对独立学院投资中的多方博弈问题的现状进行了深入研究，呈现了这一问题的构成、成因和影响，并初步探寻了解决方案。
77. 论双向互动式案例教学法——刑法学课堂教学改革研究初探

作者：刘永强廖天虎

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 47-50

摘要：在刑法学课堂教学中，推行双向互动式案例教学法，有利于充分发挥学生学习的主动性，培养和提高学生多方面的素质和能力，该方法要求师生课前做好充分准备，课堂上精心组织和互动，加强教师自身教学能力建设...
78. 心理学研究方法的新趋向——从量化与质性研究的对立到整合

作者：张光伟

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 51-54

摘要：量化研究与质性研究是人文社会科学研究中两种长期对立的研究范式。二者产生的历史背景、哲学基础、操作方法不同，且各具优缺点。随着人们认识的不断深入，它们呈现出交相辉映、互相整合之势。二者从对立走...
79. 从生态观视角看信息化环境下的教师专业发展

作者：袁蓉蓉

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 55-58

摘要：教师作为新课程改革的执行者，其专业发展以及与环境的适应能力受到了人们越来越多的关注。首先从对信息化环境下的教师专业发展的理解出发，对其进行了深入的生态分析，最后构建了教师专业发展的生态模型。
80. 积极心理学视野中的学校心理健康教育

作者：付玉

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 59-62

摘要：目前，学校心理健康教育存在过分关注学生心理的消极层面、学校心理健康教育的作用被削弱、教育对象与教育者之间关系对立、心理健康教育资源枯竭化等问题。积极心理学是一种全新的心理学理念，其目的是研究...
81. 调动学生学习动机提高学生学习成绩

作者：王同柏

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 63-65

摘要：智力因素还是非智力因素决定学生学习的好坏？通过探讨学生的学习动机，从而激发学生的学习积极性，提高学生学习的成绩。如何培养学生学习的兴趣，如何促使学生产生学习的动机，本文做了一定的探讨。
82. 高校内部开展本科专业评估工作的研究与实践

作者：王成端谢鸿全

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 66-69

摘要：高校内部组织的评估工作是提高教学质量的重要环节。西南科技大学在组织内部专业评估的过程中，积极探索专业评估的理论与方法，成功地完成了对53个本科专业的首轮评估，取得了明显的成效。
83. 我国高等教育评估存在的问题与对策分析

作者：孙琪

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 70-73

摘要：高等教育评估是以高等教育为对象，依据教育目标，利用一切可行的技术与手段，系统地收集信息，并对教育效果给予价值上的判断，为做出决策、优化教育提供根据的过程。我国高等教育评估现状有了较大改观，理...
84. 高校关工委在教学督导中的地位及作用探析——兼述处理好教学督导中的几个关系

作者：严向东夏静波许宝辉

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 74-77

摘要：从高校关工委和教学督导组织产生的背景及二者的工作性质、职能和工作原则出发，结合西南科技大学（简称西科大）的这两个组织，历经十余年的工作实践、体会和感悟，讨论了高校关工委在教学督导中的地位和作...
85. 高校提高学生评教结果有效性的对策研究

作者：何云辉秦国柱

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年4期

页码: 78-82

摘要：学生评教中，学生评教结果往往受到多种因素的影响和制约，从而导致学生评教结果产生偏差，影响其有效性。为了提高学生评教结果的有效性，本研究以湖南三所高校840名师生的调查结果为基础，提出加强评教...
86. 西南科技大学《高教研究》编委会

作者：

刊名：高教研究：西南科技大学

发表期刊： 2008年3期

页码: F0004

摘要：

高教研究：西南科技大学基本信息

刊名	高教研究：西南科技大学	主编	谢鸿全
曾用名	高教研究（四川）
主办单位	西南科技大学	主管单位	西南科技大学
出版周期	季刊	语种
ISSN		CN
邮编	621010	电子邮箱	gjyj@swust.edu.cn
电话	0816-60899	网址
地址	四川省绵阳市济城区青龙大道59号