合肥师范学院学报期刊
出版文献量(篇)
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合肥师范学院学报

Journal of Hefei Normal University
曾用名: 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)

影响因子 0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果,突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点,为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务,为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位:
合肥师范学院
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
230601
地址:
安徽省合肥市莲花路1688号
出版文献量(篇)
4307
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  • 作者: 丁芳清 康素玲
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  4-6
    摘要: 本文根据商品市场占有率的随机变化过程,建立商品市场占有率的马尔可夫预测模型,并通过实例验证模型的可行性.
  • 作者: 徐小丽 樊敏 范程华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  11-14
    摘要: 脱机手写体汉字识别是一个多类分类问题,且某些类别之间存在一定的关系,在识别其中某一类汉字时,并不需要区分所有汉字类别,为此提出了一种基于动态剪枝二叉树SVM的多分类改进算法.每次识别时都去掉...
  • 作者: 刘俊
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  15-16
    摘要: 为了加深本校学生对"信号与系统"课程理论知识的理解,探索学生应用能力培养的有效途径,在教学内容安排上中,引入相关的从工程实际应用中提出的真实案例,鼓励学生利用所学的理论知识进行分析,解决分析...
  • 作者: 吴艳文 胡强 郭标
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  17-19,26
    摘要: 触发器是关系数据库中的重要对象之一,它能对数据的操作承担触发作用,对简化数据操作过程及复杂度有积极的意义.在Web应用开发中使用触发器,可以使一些逻辑编码被其所取代,并且让项目维护过程相对简...
  • 作者: 叶明全 尹荣章 张浩 毕迎春 胡天寒
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  20-22
    摘要: 在"互联网+"融合创新、培育新兴业态的背景下,"互联网+教育"与"互联网+医疗"成为当前热点问题.结合医学高校计算机信息平台的建设目标,对"互联网+"背景下计算机信息平台的管理与运行机制进行...
  • 作者: 吴胜振 李娜 潘赛赛 胡超凡
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  27-30
    摘要: 为了规范王不留行的炮制方法,并为新版《安徽省中药饮片炮制规范》的修订提供数据参考.采用薄层色谱法和高效液相色谱法对湖南和湖北共10批样品的有效成分和含量进行测定.经过测定,10批样品中均含有...
  • 作者: 康晴晴
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  41-42
    摘要: 虽然计量经济学课程为经济统计学专业的核心课程,但其教学过程中仍存在诸多问题.将经济统计学专业计量经济学教学过程中存在的主要问题区分为先修课程基础薄弱、教学模式不尽合理、学习要点相对独立和课程...
  • 作者: 杨金 樊敏 汪海波
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  45-46
    摘要: 教学改革对一个国家的教学制度不断完善起着至关重要的作用,提高教育教学质量是增强人才适应性、提高人才竞争力的需要.本文针对电路分析课程在目前教学中存在的问题进行分析,提出了一种混合式的教学模式...
  • 作者: 方勇 方曙东 王涛 苗纯
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  47-48
    摘要: 本文从教学实践出发,以摩擦力求解为例,展示了Python程序平台和其符号计算模块——"SymPy"的强大符号计算功能.SymPy的应用可以将学生从繁琐的公式推导中解放出来,不仅有助于学生把学...
  • 作者: 刘俊 卢晓军 周元元 程莹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  49-51
    摘要: 《信号与系统》是一门很重要的专业基础课程.因其繁琐的数学理论知识和抽象的概念困扰了很多电子通信类相关专业的学生.在教学过程中引入Matlab仿真软件辅助教学,会改善学生的学习的积极性和有效性...
  • 作者: 吴君国 李冬鹏 王从戎 衡太骅
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  56-58
    摘要: 本文以高校理工科专业学生普遍学习的大学物理课程中热学内容为例,以合肥师范学院的本科生教学为样本,对比分析了初、高中和大学的热学知识点及其逻辑关系,探讨了在高考3+3新模式下如何进行有效的大学...
  • 作者: 朱春丽 申远 秦少谦 陈晓婷
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  59-61
    摘要: 本文对德国教育体制,尤其是应用科学大学培养体系进行调研分析,研究其在应用型办学方面,如何提高企业的参与度,提高学生的岗位适应能力和职业综合能力的方法.对比我省正在实行的"应用型"办学体系,从...
  • 作者: 曹风云 钱言玉
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  64-65
    摘要: C语言程序设计是电子信息类专业的通识必修课程,是后续专业课程的支撑,实践教学是C语言程序设计的重要环节.根据应用型本科人才的培养要求,通过对目前C语言实践教学的现状分析,指出实践教学中存在的...
  • 作者: 尹文静 陈延松
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  96-98
    摘要: 为了提高生物统计学课程教学质量,我们依据"以生为本"教育理念,基于"翻转课堂"教学模式,对该课程的教学设计、教学方法及考核方式进行了改革.教学改革实践表明,以问题为基础的案例教学和微课教学可...
  • 作者: 吴利 耿明
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  102-104
    摘要: 信息化时代背景下,微课作为一种新型的课程资源,给大学动物学教学改革注入了新的活力.微课不仅可以促进学生自主学习和教师提高专业水平发展,并能推进大学课程教学改革的不断深化.基于大学动物学教学存...
  • 作者: 刘艳 胡佳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  123-125
    摘要: 本文针对高中化学传统课堂与信息化智慧课堂,从理念、形态、活动和模式等方面对比分析,并联系高中化学课堂中的实际教学案例,从教育教学方式、知识探究方式、实践积累和课后反思等角度,对高中化学教学中...
  • 作者: 张红艳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  131-132
    摘要: 班风是一个班级特有的风貌,它对班级发展和学生成长有着重要影响.培养良好班风是新时代班主任工作的首要任务之一.班主任应结合时代要求,联系班级实际,灵活实施班风建设策略,注意长期性和反复性.

合肥师范学院学报基本信息

刊名 合肥师范学院学报 主编 蓸卓良
曾用名 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
主办单位 合肥师范学院  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1674-2273 CN 34-1303/G4
邮编 230601 电子邮箱 xbzrkx@yahoo.com.cn
电话 0551-2836147 网址
地址 安徽省合肥市莲花路1688号

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