大学动物学应用微课教学模式可行性分析

• 作者: 吴利 耿明
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 动物学教学 信息化
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273 .2018.03.037

摘要

信息化时代背景下,微课作为一种新型的课程资源,给大学动物学教学改革注入了新的活力.微课不仅可以促进学生自主学习和教师提高专业水平发展,并能推进大学课程教学改革的不断深化.基于大学动物学教学存在的问题,本文对微课应用于大学动物学教学的可行性进行了分析,最后就如何运用微课教学模式提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿明	合肥师范学院生命科学学院	16	46	4.0	6.0
2	吴利	合肥师范学院生命科学学院	10	189	6.0	10.0