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合肥师范学院学报2018年第4期出版文献

出版文献量（篇）

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合肥师范学院学报

投稿

Journal of Hefei Normal University

曾用名：安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)

影响因子 0.5027

本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。

主办单位：

合肥师范学院

ISSN：

1674-2273

CN：

34-1303/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

230601

地址：

安徽省合肥市莲花路1688号

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热门刊内文献

年度刊次

1. 幼儿园教师幼儿心理健康观结构模型的建构

作者：何苗杨思亮

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 1-6

摘要：在文献综述的基础上,构建幼儿园教师幼儿心理健康观二阶结构理论模型,设置观测点,编制幼儿心理健康观和幼儿心理障碍观调研项目,施测并进行探索性因素分析,形成了幼儿心理健康观的四因子结构和幼儿心理...
2. 价值与目标:幼儿园教学与游戏的双向生成问题

作者：刘恩民

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 7-9

摘要：幼儿园教学与游戏在一定条件下可以互为生成,即教学游戏化和游戏教学化.在动态的双向生成过程中,如何防止学前教育目标的“游离”和游戏本体价值的“缺失”,充分保证幼儿的主体地位,重视教师的指导作用...
3. 江永《近思录集注》《总目》提要考论

作者：张美英程水龙

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 10-15

摘要：《近思录》是朱熹与吕祖谦共辑的理学经典,“其间义旨渊微,非注不显”,朱熹在与门人讲论时也多提及此书,宋元明清皆有学者注解,江永《集注》“或解析文义,或阐发奥理,或辨别异同,或指摘瑕疵,又或因...
4. 徽州地区汪华人物形象的构建

作者：程源源

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 16-22

摘要：隋末的汪华起义以归降李唐为结束,唐政权统一全国后汪华也因之授官,之后出现了祭祀汪华的祠庙,但终唐一代对汪华的祭祀与信仰始终未获官方认可.北宋时期,汪华作为徽州地区的地方神的形象得到官方认可,...
5. 旅外徽州人与近代徽州社会变迁论析

作者：张小坡张爱萍

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 23-26

摘要：近代徽州人在沉重的生存压力下,依然保持着强劲地向外迁移态势,构成了以一支以徽商为主体,公务员、职员、教师、学生等也为数甚多的成份多样、阶层多元的旅外徽州人群体.具有强烈缘观念的旅外徽州人为联...
6. 明清时期大移民对岳西宗祠戏场建筑的推动作用

作者：马丽

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 27-29

摘要：岳西因位于古南岳之西而得名,是安徽省戏曲种类较多的地区之一,因地处大别山腹地,较少受到现代文明的冲击,明清时期山区频繁上演着岳西高腔、黄梅戏、木偶戏、二扬子等不同的戏曲剧种,至今还保留着其原...
7. 精准扶贫背景下传统村落旅游开发的社区参与模式——以安徽省天堂寨镇前畈村为例

作者：王传兵谢晶晶

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 30-34,86

摘要：在具有旅游业发展潜力的传统村落发展旅游可以解决当地居民就业问题,而社区参与能够提高居民整体的生活水平,这为实现旅游精准扶贫效果提供有效途径.因此,结合前畈村实际情况,以贫困居民参与旅游开发实...
8. 安徽省全员劳动生产率发展情况及其因素分析

作者：刘兮王晓

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 35-38

摘要：在新常态背景下,安徽经济进入高质量发展关键期.提高全员劳动生产率将成为保持安徽经济稳增长的重要动力,有助于提升经济发展的质量和效益,从而加速现代化五大发展美好安徽的建成.本文通过对2004年...
9. 论皖江文化软实力对皖江区域参与长江经济带建设的支撑作用

作者：夏昂

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 39-42

摘要：皖江文化软实力是皖江区域综合实力的重要组成部分,对于皖江区域的经济和社会发展具有重要意义.当前在国家大力推动长江经济带建设的背景下,皖江文化软实力能够有效支撑皖江区域参与上述战略活动.本文从...
10. 东中部典型都市圈交通一体化发展综述及启示

作者：卢川黄传霞

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 43-45

摘要：随着都市圈的不断兴起,都市圈交通一体化的研究成为热点.因此,对国内东中部典型都市圈交通一体化主要做法进行分析研究,对其在规划编制协同、协作管理协同、项目推进协同、运输服务协同等方面的典型特征...
11. 个人健康信息管理(PHIM)的新契机:融入电子健康的PHIM框架研究

作者：张帅徐淑颖王文韬陈伟

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 46-51

摘要：在界定电子健康和个人健康信息管理相关的概念及内涵的前提下,明确目前我国个人健康信息管理的需求和管理过程中存在的问题,在分析国外电子健康产业发展的基础上,给出关于国内个人健康信息管理的建议,这...
12. 现实主义可以胜利——评《我不是药神》并及批评的“中国形态”问题

作者：刘锋杰

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 52-57

摘要：电影《我不是药神》通过为白血病患者代购进口仿制药的事件,讲述了一个生命权的问题,塑造了程勇等形象,歌颂了小人物的坚强、全社会的相互理解、人性的美好,在非现实的艺术时代里证明现实主义可以胜利....
13. 《说说唱唱》与新国家意识形态的建构

作者：罗兴萍

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 58-62

摘要：《说说唱唱》是建国初期具有全国影响的通俗文艺杂志.它从阶级斗争意识的灌输、配合“中心工作”的宣传,为民众建构新的生活理想等方面,宣传新的国家意识形态;并运用民间文艺形式,贴近的表达底层民众的...
14. 身份形塑、话语裂隙与革命文学的洋装书写

作者：高强

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 63-70

摘要：践行“革命文学”的作家认为,洋装具有浓厚的殖民色彩,穿着洋装是一种追求个性和享乐的生活趣味,与革命要求不符,因此需要批判,需要换装.尤其是摩登女性以洋式装扮呈现出来的娇美身体,充满着欲望的诱...
15. “文化批评”的教与学——以葛兰西为例

作者：陈朗

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 71-75

摘要：在文学批评的诸多方法中,文化批评是目前较为活跃的一种,其多样化的批评方法,给教学提出了一定的难度.就教学目标而言,文化的涵义是文化批评教学的重点;就教学的难点而言,将文化批评与传统的审美批评...
16. 论嘉道年间的吴门后七子

作者：王玉媛

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 76-80

摘要：清嘉庆、道光年间,以朱绶、王嘉禄等七人为代表的吴中诗人,受先贤吴翌凤的影响,在陈文述的推扬下,因不满袁枚性灵说产生的诗学流弊,重提沈德潜的诗学,强调独创,他们与沈德潜晚年弟子吴中七子相对应,...
17. 新建本科院校教师工作满意度与职业倦怠:职业认同的中介作用

作者：刘玲李文芳樊彩萍

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 81-86

摘要：采用问卷调查法,以我国中部H省新建本科院校268名教师为调查对象,探讨工作满意度、职业认同、职业倦怠的关系.结果发现:1.工作满意度与职业认同呈显著正相关,工作满意度、职业认同与职业倦怠均呈...
18. 当代大学虚无主义倾向透析

作者：豆勇超

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 87-90

摘要：伴随着中国社会的转型,发轫于西方的虚无主义思潮开始在中国活跃,并对当代大学生的三观起着吞噬作用,主要表现在政治信仰虚无化、历史认知虚无化、文化虚无化、道德趋于世俗化、功利化等方面.现代化进程...
19. 应用型人才培养背景下过程性考核的实践与反思——以经管类应用型法学课程为例

作者：张昕陈虹

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 91-95

摘要：地方应用型高校人才培养模式的转变呼唤课程考核模式的改革,以能力为核心的过程性考核更符合应用型人才培养目标的要求.过程性考核改革实践表明学生应用能力提升明显,评价更加全面合理.反思过程性考核的...
20. 应用型本科院校的文科实验室建设对策研究

作者：胡庆华

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 96-97

摘要：针对地方新建本科院校的文科实验室建设现状,以合肥师范学院为例,从实验室规划、环境建设、虚拟仿真建设、课程建设、师资培养、社会资源的挖掘、实验室利用率的提高等六个方面综合研究了文科实验室建设和...
21. “党领导一切”原则在《思想道德修养与法律基础》教学中的效用

作者：刘伟

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 98-101

摘要：坚持“党领导一切”的政治原则,有助于确立化自信,为文化综合创新提供底气;有助于筑牢中华民族共同体意识,传承文化基因,涵养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,赢得广大人民群...
22. 学前教育专业视野下的《乐理与视唱练耳》教学

作者：唐银

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 102-106

摘要：《乐理与视唱练耳》的课程整合,改变了原有课程单一模式,将基础知识与实践训练牢牢结合.结合学前教育学科特点、日常教学实践经验,在课程内容、知识结构、训练模式等方面对乐理与视唱练耳课程的实践教学...
23. 翻转课堂在《钢琴伴奏与重奏》课程中的应用

作者：黄玥

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 107-111

摘要：《钢琴伴奏与重奏》课程以培养高校钢琴主项学生的实践合作能力为首要任务,对应用型人才的培养有着重要作用.但目前该课程的教学中学生实践能力并未得到充分锻炼,急需进行有效的课程改革.研究针对专业和...
24. 《居住建筑设计原理》课程的翻转课堂实践

作者：宋雪曹烨君霍甜

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 112-115

摘要：翻转课堂起源于美国,是一种全新的教育理念,倡导教学以学生为中心,激发学生自主学习.翻转课堂通过引入信息技术,突破了教学的时空局限,学生可以更加自由、便捷的学习,课堂由“课上”延伸到“课下”....
25. 普通高校田径教学的问题与对策

作者：黄武胜

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 116-119

摘要：田径运动是普通高校体育教学的主要内容之一,随着高校体育教学改革,田径教学改革收效甚微,部分高校甚至取消了田径教学内容.本文针对普通高校田径教学中存在的问题、限制因素进行分析,对高校田径教学创...
26. 徽派建筑构件“牛腿”的源起及美学价值

作者：宋尧

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 120-123

摘要：徽派建筑中常见一种用以支撑屋顶挑檐部分的斜撑构件,民间依据其形态称之为“牛腿”.“牛腿”由传统建筑构件撑拱演变而来,但其功能与撑拱已有很大不同.作为徽派建筑构件,“牛腿”在徽州地区的大量应用...
27. 贝多芬《第三钢琴协奏曲》演奏版本之比较

作者：孔祥娅

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 124-127

摘要：钢琴版本的比较对于教学来说属于钢琴文献学的一部分.但这种比较不应该止于纯技术的分析,而应该是通过技术的区别,处理揭露其背后的美学特征和意义.笔者在对贝多芬《第三钢琴协奏曲》不同的演奏版本进行...
28. 移动视频直播低俗化倾向及对策研究——基于三大直播平台的实证分析

作者：胡薇陈志超

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2018年4期

页码: 128-132

摘要：长期以来,在大众传媒中的低俗化倾向问题一直客观存在,并有愈演愈烈之势.近年来,在新兴的移动视频直播中低俗化的趋势也开始显现出来.对相关数据的分析表明,在移动视频直播中,主播群体与受众群体中在...

合肥师范学院学报基本信息

刊名	合肥师范学院学报	主编	蓸卓良
曾用名	安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
主办单位	合肥师范学院	主管单位	安徽省教育厅
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1674-2273	CN	34-1303/G4
邮编	230601	电子邮箱	xbzrkx@yahoo.com.cn
电话	0551-2836147	网址
地址	安徽省合肥市莲花路1688号