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班主任
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Teacher in Charge of Class
本刊属专业性技术类期刊。探讨新时期学生的特点和班主任工作的规律,促进班主任队伍素质的提高和班主任工作科学化。读者对象为各级教育工作者。
主办单位：
北京教育科学研究院
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 一、班级教育系统的内涵及其构成 系统论表明:任何事物都是一个整体的、动态的、相互联系的有机系统,任何系统的变化及发展都有其操作的规范.当构成系统的每个子系统都能充分地发挥功能、各个子系统...
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2. 班主任专业发展刍议刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 班主任专业发展包括班主任群体的专业发展和班主任个体的专业发展.本文讨论的是后者.
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3. 我校的"班级工作论坛"刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 如果问班主任对工作的感受,答案可能"仁者见仁,智者见智",但"当班主任难,当个优秀班主任更是难上加难"却是大家的通感.如何为老师们排忧解难?我校经反复研究,决定举办"班级工作论坛",组织大...
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刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 校长在学校德育工作中负有第一责任.校长的示范作用具有很强的德育价值. 在现代教育中,校长在领导、管理、指导德育过程中,需要时时处处为教师、为学生做出示范.德育,即育德.而"德"的形成,主...
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刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 我是一名普通的小学教师,从1975年8月参加工作至今,已从教32年,其中,担任班主任20余年.几十年如一日,我一直默默耕耘在三尺讲台上,培养了一批批诚信明礼、好学上进的优秀学生.由于工作认...
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6. 红红的指印和撕裂的新衣刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 当了17年老师,教育学生的许多事都在我的记忆里模糊了,可有一件事却是那么的刻骨铭心.它一直在鞭策我,使我在教育工作中不断去探索更好的教育方法.
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7. 建立良好的第一印象(下)刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 给学生一个做主人的机会 每接一个班,我除了给学生"见面礼"之外,还让学生也送给我"见面礼"--给我写一封信.我对学生说:"请每人给李老师写一封短信,写三个方面的内容:1.你以前遇到过的最...
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8. 教室不设"卫生角"刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 在教室后面一个靠窗的墙角,摆放着扫帚、簸箕、拖把等扫除工具,墙角的上方张贴着"卫生角"三个美观而醒目的大字,这是我校教室习惯上的布置.
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9. 对"问题学生"的辅导策略刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 作为一名长期在一线工作的教育者,我对"问题学生"的转化工作不断地进行反思,总结出三条辅导策略.
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10. 用"阅读摘抄法"转变后进生的尝试刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 我曾在几所高中任过教,见不少班主任教育后进生时,一方是"暴跳如雷",一方是"桀骜不驯";一方是"声色俱厉",一方是"玩世不恭";一方是"苦口婆心",一方是"不买你的账"……如何转变后进生,...
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11. 不要折断最珍贵的翅膀刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 在一堂地理公开课上,老师把中国地图拿出来问学生,中国地图像什么?有的学生说像公鸡,有的学生说像山羊.老师紧接着问那些说像山羊的学生:"你们再看看像什么?"学生们依然回答说像山羊.
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12. 爱心专座——第38号刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： "老师,您能让我到38号座位上坐吗?" "老师,我也要求坐到38号座位上去!" 我们602班只有37名学生,怎么会有第38号座位呢?38号座位怎会有如此大的"魅力"? 走进602班,...
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13. 巧用教具提高教育实效刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 学科教学需要教具,教育学生是否也需要"教具"?答案是肯定的.其实我们身边的许多用具,比如桌子、椅子、掸子、笤帚等,都可以用来教育学生,运用得好,还能收到意想不到的效果.
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刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 一、构建班级博客的背景和设想 网络技术的快速发展,对学校教育中教与学的环境以及方式方法等产生了深刻影响.同时,网络的自主性、开放性、多元性与中学生追求自主、反对权威、追求个性等精神需要相...
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15. 有一种感情很美刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： "龙姐,干吗呢?""龙姐,没课吗?""龙姐,我们军训结束了!"……不管在什么地方,不管什么时候,学生见到我总是以"龙姐"相称.听着亲昵的、随意的称呼,我没有丝毫的不满,心里反而充满了幸福感...
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16. "我很重要"主题班会刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 一、活动目的 1.培养和增强学生的自信心. 2.使学生认识到自己存在的重要性. 3.学会欣赏自己、欣赏他人,感受自我欣赏和被他人欣赏的快乐.
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17. "空白效应"和自主教育刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 中国画巧妙的画面空白,能让人感受到丰富的意境和内涵.这是为什么呢? 因为,人在感知世界的时候,如果感知对象不完整,便会自然地运用联想,在头脑中,对不完整的感知对象进行补充,直至完整.
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18. "品味"学生的过失刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 在教育范畴中,"过失"一般是指学生在学习、活动和日常生活中,有意或无意地触犯、违背集体的某些制度、规定、条约或是上级教育部门制定的规范、守则及社会公德,并给相关者造成不良影响和损失的错误行...
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19. 三份检讨书刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 我向来尊重学生,很少惩罚学生,但我始终坚信,尊重学生决不等于纵容他们的过错. 2004年秋季,我带高一"奥赛"班.第一次全校运动会,我班获得"团体总分第一名"和"优秀通讯报道奖"两项殊荣...
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20. 做一个农夫,播种真善美刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 有人说,班主任是随风潜入夜的春雨,是寒冬围炉夜话的挚友,是满含深情凝视孩子睡梦中甜美微笑的母亲,是山间弯弯曲曲指向顶峰的小路;有人说,班主任是旗帜,是航灯,是战鼓;还有人说,班主任是蜡烛,...
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21. 深圳龙岗区实验学校七(6)班班徽刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 左边是数字"7",右边是数字"6",表示七年级(6)班,"7"和"6"两个数字又魔幻般地组成了"X",代表我们班同学前途不可限量,都会继续努力,再创佳绩."X"下面是一本打开的书,表示我们...
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刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： "师者,所以传道受业解惑也."在强调工具性和人文性统一的新课程理念之下,人文性中所应有的"传道"之义依然是语文教学不可动摇的教学目标之一.正如赫尔巴特所说:"教学永远具有教育性."
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23. 今天,我要这样度过刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 每天醒来,新的一天开始,我们都要这样告诫自己: 把握好每一分钟,因为流年似水,韶华易逝,每一分钟浪费后都不再回来; 做好生活中每一件平平常常的小事,因为正是它们构成了生活,做好一件小事...
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24. 在小学生命教育中应重视死亡教育刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 死亡教育就是通过对生命的诞生、成长、发展的观察与体验,让少年儿童了解死亡是不可避免的,使其对生命有更深刻的认识,并引导他们珍惜和尊重自己、他人以及其他生物的生命,从小树立正确的人生观、世界...
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25. 假如我是班主任……刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 我理想中的班主任是和蔼的,对待每一个学生是可亲的;我理想中的班主任是严肃的,对待每一个学生是公平的;我理想中的班主任是有责任感的,对待每一个学生是严格的.
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26. 心声·心语刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 为了了解学生心目中的好班主任是什么样子,我们采取问卷和座谈两种形式,以"描绘你心中的好班主任"为题,在中小学学生中进行了一次调查.现以"学生心声""调查者心语"的形式,把结果奉献给大家.
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27. 老师的伞刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 在我记忆的沙滩上,珍藏着一块异常绚丽的贝壳,里面收藏着一段难以抹去的记忆. 那天,中午上学时还是晴空万里,可下午放学时,天边突然飘来几片乌云,顷刻间下起了倾盆大雨.我想:真糟糕,我没带伞...
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28. 恩师骂醒了我刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 我伫立在高中校园那棵大榕树下,茂密的树枝替我撑开一片清凉.我遥望着几十里外的山村,仿佛又看到了我曾经学习和生活了三年的初中校园.恍惚间,我又走在那条格外熟悉的校园小路上,又看见我的恩师--...
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29. 班主任队伍建设的新举措刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 2007年10月17日,上海市浦东新区第三教育署在川沙中学南校举行了"德育课程化建设交流会暨班级发展设计行动"项目启动仪式.自2006年起,第三教育署就着手开展班主任队伍建设工作,此次活动...
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30. 走进《班主任》刊名： 班主任发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 初识<班主任>,她助我获得成功. 初识<班主任>是因为一次班主任经验交流会的召开.按惯例,学校每两周举行一次班主任经验交流会,会议由校长、教导处主任、副主任轮流主持.那时我刚从一名普通教...
班主任基本信息
| 刊名 | 班主任 | 主编 | |
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| 主办单位 | 北京教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1002-560X | CN | 11-1125/G4 |
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