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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
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331. 浅析高中美术鉴赏课里的抽象艺术教学刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在推进素质教育的过程中,人们早就认识到美术教育在提高和完善人的素质方面具有重要作用.高中阶段的学生求知欲、想象力、创造力都更强.学生们想要更多的了解西方现代文化艺术,对于抽象艺术更是好奇,但...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 目前,电气自动化专业作为各大高职院校广泛开设的一个实践性、综合性较强的技术专业,已经培养出了很多具有较强实践能力的技术人才.特别是在各级、各类高职技能大赛的推动、促进下,很多高职院校也越来越...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 为了满足农业资源利用领域全日制专业硕士培养高层次应用型人才的教学目标,专业设置了《农业推广案例研究与讨论》课程.本课程的特色是以农业资源利用领域案例为重点,让学生掌握案例分析方法,在研究案例...
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334. 校企合作背景下课程改革探究刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在当前校企合作课程开发的背景下,针对相关"采矿"专业的技术课程如何进行教学改革进行了一些基础的思考和探究.如何发挥教育院校良好的教学资源并且和当前煤矿企业对于岗位的要求相结合,让学校培养的应...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 新疆少数民族地区的高校思想政治教育工作关系到新疆整个区域的政治团结,影响着高校大学生的全面发展,但纵观当前新疆少数民族大学生思政教育现状所面临的国家政策认知模糊、网络不良信息影响、非法宗教信...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 地方文化历史悠久,底蕴深厚,是学生作文的重要资源.在多年的作文教学中,引导学生关注现实、走近生活,吸收本土文化的精华,通过积累写作素材、整合优质资源、开展综合实践活动,有效激发学生的创作热情...
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337. 刍议普通高中数学高效课堂的打造方法刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 如何提高学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,我认为这是普通中学的"高效课堂"如果能够提高学生的学习兴趣,提高参与度,学生的基础慢慢提升上来之后,我们也同样可以进行真正的"高效课堂"下面我就...
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338. 在"图书漂流"中发现、提升刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 陶行知先生的"社会即学校"生活教育理论告诉我们:学校要与社会统一,形成家庭教育在内的大教育体系.在图书漂流活动中让家长参与图书漂流活动的管理,既让家长进一步认识了活动本身的价值,又给了家长观...
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339. 挖掘家长资源,提升家园互动平台刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 尊重家长,把家长做为教育的合作者,努力开发家长的潜能,并通过沟通与交流、支持与参与的途径,逐步确立了家长在幼儿园教育中的主体地位.充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿、教师和家...
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340. 解读是一种理解、是一种信任刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在幼儿教育越来越发展的今天,幼儿教育工作的开展需要教师、家长相互配合、信任、理解是我们幼儿工作的重要因素,其中教师在家长工作中起主导作用.也是我们幼教事业是的重要工作之一,我们并已逐渐形成人...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 创新是国家经济发展的动力,是创造和谐社会的必要条件,因此对于大学生的创新意识的激发应是普遍的,高校一直以培养创新型人才及加强大学生创新能力为己任,提出专业理论与实践经验相结合,从而更好地在实...
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342. 谈如何帮助大学生形成终身体育思想观念刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着我国教育改革的深入,各个高校将最初的专业性培养逐渐的转向了对学生的全方位培养,注重学生的全面发展,为我国社会主义建设贡献更加优秀的人才.而大学体育作为一个给予学生强健体魄的基础课程,不仅...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 互联网给大学生思想政治教育工作既带来了有利条件,也带来了严峻挑战.本文通过将"互联网+"概念应用到大学生思想政治教育中,继承传统教育途径,创新线上途径,将线上线下途径有机结合,构建了O2O教...
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344. 中职美容美发与形象设计专业教学改革探析刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 职业教育的价值已经被社会大众认可,原有的对职业教育工作存在的偏见也逐渐被消除,主要是现代社会对于应用型人才的需求量增大,职业教育系统可以将更多的应用类型的人才培养出来,满足高技术水平的工作人...
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345. 浅谈手绘效果图在陶瓷艺术设计教学中的应用刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： CAD等计算机辅助设计方案广泛应用的今天,手绘效果图对于陶瓷艺术设计依然具有积极的作用.笔者建议高等教育学院应将手绘效果图设计分离出来,作为独立专业,注重培养学生的手绘能力,使其理解陶瓷设计...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着智能手机的普及和网络的快速发展,在高职高专课堂教学中大多数教师面临"低头族",教师"自问自答"的现象.通过多方位互动教学改革,采用"碎片式"教学方法,"一引一推"的教学理念,加之课下的交...
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347. 慕课视阈下高校学生管理工作创新路径探析刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在进行高校学生管理工作过程中,慕课的应用对其提出了更严格的标准和要求.因此,高校学生管理人员需要坚持慕课本土化的原则,进一步优化教师队伍结构,不断采用先进的管理理念,完善学生管理工作标准,为...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着英语教学改革的推进,"翻转课堂"教学模式逐渐受到了英语教师的青睐.《民航英语会话》课程是一门突出情景口语表达能力的综合性课程,在教学中引入"翻转课堂"教学模式,能够激发学生的自主学习能力...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 地域特色与文化之间的结合是艺术设计发展的新思路.在高等教育体系中,文化产业的研究深入,但课程具有统一性,对地域特色的研究不够深刻,且与文化创意产业之间的结合不紧密.为此,高等教育学院应对艺术...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： "大众创业万众创新"已成为这个时代发展的潮流,其不仅是缓解目前社会的就业压力的需要,还是激发目前国民经济的活力和动力.本文重点介绍了大学生创业能力教育的由来和发展,探讨高等院校在这种背景下培...
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351. 教会中学生记单词的方法刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 中学生记单词难,原因是方法不对,老师要教给学生记单词的方法."拼读法"和"词根词缀法"是遵循单词自身的规律,科学高效的记单词方法."标记,大量,快速,重复"是记单词的秘诀,按照秘诀去做,就能...
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352. 高校提高学生金工实习积极性的探索刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 通过对金工实习现状以及学生心理的研究,发现学生逐渐对金工实习丧失兴趣,缺乏积极性的原因.本文为提高学生学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,培养和发展学生的创新意识和协作精神,从多个方面对金工...
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353. 浅谈对技工院校德育教育的几点认识刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着国家的发展,社会对技术型工人的需求逐渐增多,国家对技工教育的重视程度越来越高,这为技工教育的提供了很大的发展空间.但是,技工类院校生源结构复杂、学生素质较低等问题也随之凸显,甚至阻碍着技...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 高校教育管理中,对实践性的要求很高.如果在教学中依然满足于单一化的教学模式,学生所学习的知识就会受到局限,不利于在工作岗位上发挥作用.这就需要在教学中采用多种模式.在目前开放的高校教育管理中...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 京津冀教育协同发展给高校研究生的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战.以高校思政教育类人才和教学资源的区域交流与共享为基础,以创新研究生思想政治教育课程为主体,以高校合力育人为目标,借助京津...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 提高初中信息技术教学不仅是现实的必然要求,也是满足学习需求的必要途径.本文从信息技术的重要性出发,从运用趣味教学法、发挥学生主体地位、强化动手实践三个方面深入探究提高初中信息技术教学有效性的...
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357. 大数据对高职英语教学带来的机遇与挑战分析刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在大数据时代下,高职院校应该积极利用各种先进技术进行英语教学,为英语教学带来了很多机遇与挑战,因此,分析和研究大数据对高职英语教学带来的机遇与挑战,具有重要的现实意义.本文首先分析了大数据对...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 目前高职护理专业医用化学课程在教学内容、教学方式和方法、师资队伍、学生素养等方面存在诸多问题,桎梏了学生能力素质培养的进一步提高,改革是最有效的途径.文章从医用化学教学改革策略进行探究,以期...
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刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 高校体育是学校教育的重要组成部分,体育课堂教学是学校体育开展的最重要的环节,在高校人才培养目标和教育教学理念的指引下,欧亚学院通过实行"体育俱乐部制"高校体育课程新模式,以体育兴趣提升和学生...
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360. 基于互联网下中学数学教学的有效性研究刊名： 才智发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在科技飞速发展的21世纪,互联网给教师提供了更多的信息资源,如何更好地利用来发挥其最大的作用,使其与传统课堂有机整合来提高数学教学的有效性.本文就这一问题进行了探讨.
才智基本信息
| 刊名 | 才智 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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