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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
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781. 从中考试题看“数学文化”的教育价值刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 近年来，各地的中考试题中，蕴涵丰富“数学文化”价值的试题不时出现，给人以耳目一新之感。充分挖掘“数学文化”的教育价值，积极引导广大教师、学生在数学教学中亲身感受“数学文化”的熏陶，促进数学史...
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782. 谈化学观察探究能力的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学，在化学实验教学中，改革化学传统实验教学模式是提高学生观察、探究能力在化学实验教学中的具体体现。
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783. 几何画板在小学数学教学中的应用探究刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 一、数学教学中几何画板的功能 几何画板作为数学教学的新工具，为新教学方法的不断探索提供了可能。在教师指导下，学生可运用几何画板去发现、去表现、去探索、去总结函数、代数、几何的规律与知识点，...
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784. 高中英语词汇教学方法探究刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 英语是词汇的综合运用，因此词汇量的扩展具有重要的意义。但是英语单词浩如烟海，如何提高对单词的记忆能力就成为克服词汇大关的重要举措。课堂教学是学生接受英语训练的首要途径。因此作为教学活动主体的...
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785. 谈初中英语课堂教学中的创新教育刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。要培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才，当今教师必须营造创...
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786. 谈高中数学课堂教学策略刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 课堂是高中数学教与学的主要阵地。教师要制定明确的教学目标，利用先进的教学手段，选择恰当的教学方法，充分调动和保护学生学习数学的积极性，以取得课堂教学的最大效益。
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787. 物理教学中如何营造文化氛围刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 物理文化是历代物理学家在创建物理理论过程中形成的物理思想、物理方法、物理概念、物理定律、物理语言符号、价值标准、科学精神、仪器设备以及约定俗成的上述方法的总和。所以物理文化是由人和物构成的综...
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788. 高中英语阅读能力的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 高中阶段是语言知识向语言能力转移的阶段，它是一种领会能力，是吸收书面语的手段，又是语言学习的一种方法。所以，提高英语阅读理解能力是每一位高中学生都关心的问题。
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789. 铃木教学法对小学音乐教学的启示刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 文章从铃木教学法的角度反思小学音乐教学中三个方面的问题，提出其借鉴意义以及实践操作中的方法。
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790. 如何培养学生学习汽车英语的兴趣刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文针对技工学校汽车英语教学的特殊性，探索了一些有英语特色的教学方法，对如何培养学生学习汽车英语的兴趣进行探讨，以期对当前技工学校汽车英语教学有所帮助。
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791. 体育教学要注重学生的生理特点刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 由于体育课大都是在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学，才可能使学生从物质上、心理上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进...
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792. 多媒体教学在高中音乐鉴赏中的应用刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 多媒体教学以其自身特有的优势，受到越来越广泛的重视和应用。本文从利用多媒体创设情境、播放影视音乐和相关知识进行串联等角度入手，详细阐述了多媒体教学手段在课堂上的灵活应用。
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793. 初中新课程地理教学探究刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 新课程的地理教学给地理教师提供了创新的平台，教师要转变教学方式，在备课、选择课型、营造学习环境、运用教学方法等方面都值得地理教师认真恩考和研究。
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794. 高中历史教学中学生研究性学习能力的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 高中历史教学中，需要学生记忆的东西比较多，并且有很多学生没有认识到学习历史的重要性，对历史课程缺乏兴趣。在近年来的教学中，我们针对高中学生认为历史难学，学习积极性不高的问题，推出了“研究性学...
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795. 让学生做一株“思考的苇草”刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 历史课程改革提倡以学生为主体的教育教学理念，注重培养学生自主探究学习的能力。要通过教师创造性的教学途径和丰富多彩的组织形式进行教学，激发学生学习历史的兴趣，培养学生的历史素养，使学生真正成为...
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796. 用方程解决问题的教学现状及建议刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确规定：“数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将...
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797. 新课标下化学课堂教学的无效行为亟待改革刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 文章针对新课标实施以来，中学化学课堂教学中凸显出的无效行为，从多媒体应用、课堂提问、教学方法的选择等方面分类归纳，旨在投石激浪，引领新一轮课改的不断深化。
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798. 如何提高初中物理课堂教学效果刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 课堂教学是教学活动中最基本的构成部分，是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道，提高课堂教学效果是教师不断追求的目标。
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799. 谈新课程标准下的中专数学教学刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 随着新课程教学体制的不断改革，为了培养出符合社会发展的高素质人才，对中专数学教学也提出了更高的要求。
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800. 让“泥土”变为“沃土”刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 新课程发展的核心理念是为了每一位儿童的全面发展。只有尊重人的价值，尊重是学生独特的个性，才能激发出学习的积极性、主动性。在数学课堂教学中，教师要充分发挥学生的自主性、潜在性、创造性，让学生在...
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801. 初中历史教学中史料教学法的运用分析刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 近些年来，伴随着基础教育改革的进程的不断深入，初中的史料教学法也越来越受到历史教师的重视。在这样的时代背景之下，加强史料教学法的研究与分析，培养学生敏锐的历史思维和历史意识，提高其人文素养，...
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802. 初中化学课堂教学设计优化探究刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 新课程背景下，初中化学课堂教学设计优化在提高教学效果、培养学生自主学习能力等方面发挥着重要的作用。因此，在建构主义等理论的指导下，探讨有效的初中化学课堂教学设计优化策略具有显著的理论和实践意...
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803. 技校班主任如何做好班级管理工作刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 随着高中扩招，使得技工学校的生源素质下降，班主任是班级管理的最直接人员，因此班主任工作是具有挑战性的工作。那么，要做好班主任工作，必须认识到班主任工作的重要性，针对班级特色采用适当的班级管理...
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804. 每天都应该给学生更多的……刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 我做班主任工作近二十个年头，我深深地懂得，学生的成长需要教师的呵护、关注和培养，更离不开教师日常的人格引领。只要我们坚持每天给学生一次展示、给学生一个台阶、树一个标杆、给一点爱心、给学生一点...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 诚信教育是社会所需，也是创建一个优秀班集体的必要条件之一。如何来做好班集体建设中的诚信教育？我们可以从班主任的模范作用、班集体舆论导向等方面在实践活动中渗透班级的诚信教育，让诚信在班集体建设...
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806. 以问题为中心的高中物理教学尝试刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 随着新课程改革的深入和素质教育的进一步深化，问题探究教学模式在物理课堂教学中被广泛应用，它转变了教师的教学理念和学生的学习方式，而且在培养学生综合能力、提高学生综合素质等方面起着越来越重要的...
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807. 引导班级文明发展的几点休会刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 从古至今中国传统的用人准则是“德才兼备”，而且将“德”字放在首位，这就表明了德育工作的重要性。特别是大专学习阶段，正是学生世界观逐步形成和走向成熟的关键时期，学生的思想状况直接受到社会环境因...
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808. 试述学校体育均衡发展的意义刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 学校体育是整个教育的重要部分，学校体育均衡发展对个体、学校甚至是社会都具有特殊意义。
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809. 职校班主任如何缓解压力刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 职业学校的学生，大多为中考的“落榜生”。生源素质偏低，这给职业学校的学生管理工作带来了很大的压力。班主任是这种压力最直接也是最主要的承担者。面对压力，职业学校班主任要能够正确应对，学会自我调...
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810. 中职机械制图课程的教学策略刊名： 成才之路发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 机械制图是工科学生的专业基础课，在机械制图课程教学中，应将多媒体教学与传统教学有机结合，注意培养学生手工绘图与计算机绘图的能力，积极发展网络教学，加强绘制草图的训练。
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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