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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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91. 了解学生才能有的放矢刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 只有学习成为内心的需要,才能获得很好的效果。只有符合学生身心特点的内容和学习形式,才能激起内心的需要。只有教师留心观察、深入思考,才能了解学生的身心特点。
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92. 素质教育时代教师需扮演的几个角色刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。教育机构能...
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93. 理想课堂之语言的魅力刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。＂教师语言表达的优劣,直接影响着课堂教学质量的高低。怎样让课堂活起来？教师的语言魅力非常重要。一、精彩的引入...
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94. 创新评价模式提高课堂实效刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在职高政治课堂教学中,学生学习政治的兴趣不高,一部分学生对政治感到枯燥乏味。如何优化政治课堂教学,创新教学评价模式,提高课堂效果已成为教师们研究的一项主要内容。本文结合作者多年的教育教学实践...
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95. 为高效语篇教学巧铺垫刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 语篇学习对学生今后的英语发展非常重要。小学阶段,语篇阅读题型随着年级的增高在试卷中所占的分值加大。因此,在课堂上进行高效的语篇教学是每个小学英语教师应努力做到的。那么,如何避免单调、枯燥,并...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 音乐对人的生理与心理的调节作用,早已得到共识。古希腊哲学家亚里士多德就非常推崇C调,认为它最适宜陶冶青年人情操。孔子也曾说：＂兴于诗、立于礼、成于乐。＂我国的五声音阶,宫音悠扬和谐,可助饮食...
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97. 校园文化与德育刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 校园文化，归根结底是指学校这个特殊场所具有的特定的精神环境和文化氛围，是由教育者和被教育者双向主体以校园为空间背景，围绕着教学活动和校园生活而创制形成并与之共享的，以文化冲突与精神情感为表征...
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98. 提高学困生化学学习能力的探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着社会的发展,教育制度的改进,尊重学生的主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性已经成为教育的主要目的。但是学困生却越来越多,不是因为学生的智力下降,而是老师和学生之间没...
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99. 体育教学中学生社会活动能力的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 本文通过文献资料法及逻辑分析法对体育教学过程中学生社会活动能力的培养进行研究,说明了体育教学对学生社会活动能力培养的重要性,提出了培养学生社会活动能力的方法。在体育教学过程中,应该把体育教学...
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100. 提高初中生英语写作能力的四条途径刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 一、初中生英语写作的重要性及现状 英语写作在听说读写四项技能中相对较难,它能够体现学生的英语思维能力和表达能力,能够比较客观地反映学生综合运用语言的能力,培养学生的笔头表达能力是英语教学目...
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101. 要关注体育弱项学生的个性发展刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 《初中体育新课程标准》明确指出：＂要以学生的发展为中心,重视学生主体地位培养。＂本文从激发体育弱项学生的学习兴趣、尊重体育弱项学生的主体地位、关注体育弱项学生的个体差异、针对体育弱项学生改进...
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102. 职业英语教育与学生情感的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着我国与国际交流的日益密切,掌握英语的重要性已不言而喻。英语教学成为学校提升层次和培养现代技术应用型人才的重要标志,一直受到各类职业学院的高度重视。一直以来,职业技术教育与普通高等教育的一...
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103. 让体育游戏促进高效体育课堂刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 体育游戏是体育教学的重要环节,也是促使学生体力与智力有机结合的基本途径。本文从组织趣味性、层次性、竞争性和智力性体育游戏等方面,探究组织体育游戏的有效策略。
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104. 创设有效情境打造活力体育课堂刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在体育课程教学活动过程中,精心创设和丰富各种学习情境,调动学生的情感,可以使学生产生强烈的体验感和浓厚的学习兴趣,让他们在生动、活泼、轻松、愉快的课堂气氛中接受教育,感受乐趣。孔子说：＂知之...
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105. 提高学生学习生物兴趣的方法刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在学科教学中,教师如能设法激起学生的兴趣,使之产生强烈的求知欲望,学生就能以饱满的情绪投入学习,并充分发挥主动精神,出色地完成学习任务,教学就能获得较大的成功。我在生物教学实践中,在激发学生...
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106. 谈初中生物创新教学刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 创新是一切事物发展的基础,是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的动力。在教学中,也同样需要应用创新的教学方法,尤其是在初中生物的教学中。生物具有其独特的特性,它是理论知识与实验科学相结合的科...
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107. 如何发挥好教师的主导作用刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 新课程要求教师既要培养学生对语文基础知识的积累和运用能力，更要注重对学生思想感情的熏陶感染，提升学生的人文素养。教师是处于课堂的主导地位，而学生处于主体地位，课堂上唱主角的应该是学生。在语文...
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108. 如何得到学生的真心做好班主任刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 现在的世界日新月异,其发展变化的速度远超历史上的任何时期。在推动社会不断发展的动力中,科学技术起到举足轻重的作用。而在推动科学技术不断进步的因素中,人才又是最关键的。所以,当今社会归根到底还...
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109. 谈谈班主任的语言艺术刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 教育家夸美纽斯说：＂教师的嘴是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流。＂班主任的语言艺术是指班主任用自己掌握的知识、获得的信息,融注自己的思想、道德、意志、情感,准确无误地通过简练、生动、有趣的...
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110. 小议初中生健康教育刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 学校要强化初中生健康意识的教育是一个十分重要的课题。健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。在中学，以处于生长发育过程中的青少年作为主要受教育者，开展适宜、适时的健...
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111. 语文阅读教学中品味语言的方法刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 语文教学的重点之一是阅读教学,让学生真正爱上语文也是在阅读品味课上。那么,如何上好语文阅读课呢？这就要品味语言,试试＂四字真经＂。一、准点切入——将全文调动,教活文本我认为,要将文本讲好,首...
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112. 我国的数字图书馆建设刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 数字图书馆是图书馆建设的发展方向。本文试着从数字图书馆的概念入手,分析了我国数字图书馆建设存在的问题,最后提出了促进我国数字图书馆建设的措施。
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113. 教师的幸福资本刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 幸福，这是每一个人的根本追求。但是，幸福是什么，又常常让人感到困惑，不但有“身在福中不知福”状况的存在，也会有“不在福中却称福”的事情发生。
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114. 梦想与实现刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 梦想的真正动人之处，还不在于能否“变现”，而在于悬而未决的、全身心投入的渴望，在于大胆而疯狂的想象。
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115. 人心这杆秤刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 走进农贸市场，最先让人们的感官觉察到的便是喧嚣嘈杂。正所谓先声夺人。一眼望去，熙熙攘攘，你来我往，买卖双方公平交易，井然有序。而保持者市场人际关系的高度平街与和谐的．竟然是每个菜摊上都必备的...
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116. 幽默田野刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 不受拜 有个童生并无学问，靠给钱进了学校做生员。刚进学校时，照例到孔子庙拜谒，孔子从座上走下来向他答礼。
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117. 教师偏科比学生更严重刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： “年复一年的功利化训练犹如一把利剑，不仅伤害学生，同时也伤害教师。”华东师大一附中语文教师郭备认为，二者相比，教师受害更深。学生在应试之余还可以见缝插针，另辟蹊径，毕业后更能凭自己的兴趣博涉...
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118. 六招学好语文刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 语文是一门基础学科．对于学生学好其他学科起着不可缺少酌作用．掌握语文学习的方法，养成良好的自觉学习语文的习惯，是沟继续学习和终身发展打好基础。
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 双师型教师在很大程度上决定着职业教育教学的质量和健康发展，尤其是在实践教学环节中扮演着重要角色。通过诊断“双师型”能力要求及培养过程中存在的问题，进而提出培养途径和措施，将有助于促进“双师型...
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120. 让合适的人做合适的工作刊名： 成才之路发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 美国通用电器公司的总裁杰克·韦尔奇，是20世纪最伟大的CEO之一，被誉为“经理人中的骄傲”“经理人中的榜样”。
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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