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成才之路2013年第23期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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总被引数(次)
26501
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目录
61.
创新教育:让我们站在培育人才的高峰
作者:
于童
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
1-2
摘要:
62.
人才培养视域下的中职生德育工作
作者:
熊波
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
7-7
摘要:
中职学生具有勇于创新、易接受新鲜事物但缺乏经验、自制能力弱等特点,依据中职生的特点适时开展活动,从班级管理的角度,结合教学工作实践,开展德育,为社会培养优秀人才。
63.
注重人文性教育培养高质量人才
作者:
乔富君
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
11-11
摘要:
语文学科不仅是学习其它各学科的基础,而且它的“人文性”教育功能也是其他学科所不能取代的。它肩负着提高民族素质、培养青少年高尚品德的重任,因此,语文教学要凸显“人文性”教育。
64.
成才视野下的外来务工人员子女的少先队工作
作者:
郑阳阳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
12-12
摘要:
65.
精心育才:演好四大“角色”
作者:
钟永洪
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
14-14
摘要:
教师作为社会的一个群体,在教育教学中扮演的角色是多重性的,传道、授业、解惑是古人对教师角色的定位。新课程对教师角色的要求更加丰富,教师的角色是父母、是朋友、是医生、是导游,只有演好这四大角色...
66.
提高教育实习的实效性培养高素质师资人才
作者:
李红梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
22-22
摘要:
67.
语文教学如何培养学生创新思维能力
作者:
于文秀
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
26-26
摘要:
创新思维是一个民族进步的灵魂。培养每个学生的创新思维能力,一是要培养学生的思维习惯;二是要营造思维氛围,教会思维方法;三是教师要不断搭建学生思维的平台,淬炼他们创造性思维能力。
68.
初中语文教学中学生自主学习能力的培养
作者:
王金侠
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
27-27
摘要:
伴随着新课程改革的实施,教师在教学过程中逐渐地体现以学生为“主体”,教师为“主导”,要体现学生的“主体”地位,最有效的一个方法就是培养学生的自主学习能力,这也是新课标倡导的一种新型的学习方法...
69.
改革作文教学方法培养写作能力
作者:
李丽芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
28-28
摘要:
作文教学是语文教学的重点,也是其中的薄弱环节。改革作文教学是广大语文教师需要解决的一个大课题。我们要从培养学生的认识能力、写作技巧等着手,切实培养他们的写作能力。
70.
创新美术教学方法促进学生成才
作者:
朱芳军
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
30-30
摘要:
课堂教学中要把学生作为主体,注重丰富学生的内心情感世界,培养学生的创新思维和对真善美的追求,激发起学生对生活的热爱,从而培养学生对生活积极、乐观的态度,促进学生成才。
71.
成才视野下的农村小学英语游戏教学法
作者:
李斌
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
40-40
摘要:
探讨农村小学英语游戏教学法所遵循的原则,使游戏和英语教学目标相结合,能更好地发挥游戏在农村小学英语课堂上的优势,能让学生在快乐中成才。
72.
美术教学注重发展学生个性利于学生成才
作者:
马亚骧
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
41-41
摘要:
美术课是学生接受美、感悟美、创造美的重要阵地。随着应用美术的不断发展,教学改革的不断深入,对学生个性的培养已越来越成为美术教学中必须重视的一个问题,甚至可以说,能否培养学生个性,关乎学生的成...
73.
多措并举有利于学生成才
作者:
鄢瑜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
51-51,52
摘要:
74.
美术教学进行爱国主义教育是人才培养的需要
作者:
敬凤颖
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
56-56
摘要:
爱国情怀是中华民族一条不变的血脉。把学生培养成德、智、体、美全面发展的新型人才是我们每一位教师的责任。青少年是祖国未来的建设者,只有从小进行爱国主义教育,才能使他们凝聚爱国之心,立下爱国之志...
75.
如何培养学生的音乐兴趣
作者:
奚霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
58-58
摘要:
76.
注重能力培养提高数学水平
作者:
陆振刚
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
59-59
摘要:
77.
语文教学机智的运用及意义
作者:
孙景云
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
60-60
摘要:
语文教师为了完成教学任务,不仅要具有丰富的知识,而且要运用科学恰当的教学方法,更需要具备“高明”的教学机智。教学机智是教师充满智慧,拥有责任的一种表达方式,以此来帮助学生获得知识,受到教育。
78.
春风化雨铺就成才路
作者:
邱凤霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
64-64
摘要:
79.
刍议幼儿园体育活动的设计与指导
作者:
吴晓燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
73-73
摘要:
80.
兼顾听说读写全面增长学生才能
作者:
高秀芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
74-74
摘要:
高中语文教学,要加强学生听、说、读、写能力的训练,这四方面能力是相互作用、相辅相成的,它们之间具有内在的逻辑关系。教学中要全面兼顾,不断强化,才能提高学生的语文综合能力,增长学生才能。
81.
高中语文教学中如何巧设问题
作者:
王一伦
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
75-75
摘要:
为了实现高效课堂,实现课堂中有效的师生互动、生生互动,课堂上教师必须在问题设置上下足功夫,在把握教材,了解学生后,教师可从文章标题、教学的重难点、文章的情感脉络入手,设计好主要问题,就会达到...
82.
高效课堂要把握好的七个要点
作者:
杨小宁
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
78-78
摘要:
83.
立足培养学生写作才能唱响作文教学三“步”曲
作者:
王馥枝
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
79-79
摘要:
84.
小学古诗词教学之我见
作者:
袁巧玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
81-81
摘要:
对小学生来说,古诗词教学不当,容易让学生失去学习的兴趣。在教学中,结合古诗词的特点,引导学生美读、乐释,从而感悟古诗词的意境和情趣。
85.
新课改理念下的初中生物课初探
作者:
周平
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
82-82
摘要:
课改理念应超前于现实并在实践中得到发展,教师在课程改革中起关键性作用。因此,教师应改变以往的教学方法,采用符合新课改理念的方式方法。
86.
探索作文教学方法提高学生写作才能
作者:
贾粉文
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
84-84
摘要:
87.
创新人才的培养离不开创造性思维的培养
作者:
曹建华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
88-88
摘要:
培养创新人才,需要培养学生的创造性思维,在美术教学中摒弃不科学的教学方法,利用一切可能的美术教育活动,培养学生创造性思维。
88.
在地理课堂上如何组织好学生讨论
作者:
白超军
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
95-95
摘要:
89.
家庭教育与成才
作者:
才哲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
-9--9
摘要:
90.
论实现人才创造力的主体条件
作者:
杜刚 邢巨娟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
-4--2
摘要:
人才作为第一资源,是国家发展的战略资源。当前我国正处于社会转型时期,人才创造力的实现是我国可持续发展的不竭动力和源泉。人才创造力主体内涵包括个体人才创造力和人才集体创造力,人才创造力的实现是...
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成才之路
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曾用名
主办单位
成才之路杂志社
主管单位
出版周期
旬刊
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ISSN
1008-3561
CN
23-1437/G4
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