成才之路期刊
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52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 周宏平
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  7
    摘要: 分析隐性教育在思想品德教育中的重要价值,从注重营造良好的课堂氛围,重视教师的人格魅力,重视校园文化建设,鼓励学生开展研究性学习,重视道德实践等方面,研究隐性教育在思想品德教育中的应用策略.
  • 作者: 施皓
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  8
    摘要: 指出班集体目标制定的针对性、阶段性、普适性、激励性原则.从班级队伍管理中的目标驱动、班级纪律管理中的目标导向、班级文化创建中的目标引领、班级卫生管理中的目标创新等方面,研究以目标为导向的班集...
  • 作者: 黄香
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  9
    摘要: 文章从及时转变教育理念、合理引入案例、设置教学情境三个角度,研究如何在中职会计专业教学中对学生进行有目的的职业道德教育,以期提高学生的会计职业道德素养,培养更多具备良好职业道德的应用型人才.
  • 作者: 褚宏伟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  10
    摘要: 健康的心理,对于儿童的健康成长与未来发展具有十分重要的作用.从在儿童生活中渗透心理健康教育、在全面合作中渗透心理健康教育、在多方肯定中渗透心理健康教育三个方面,研究心理健康教育在幼儿园教学中...
  • 作者: 张坚
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  15
    摘要: 文章分析高职院校语文教学的现状及存在的问题,研究语文教学策略.从学生方面来说,要提高学生学习积极性,培养良好的学习习惯,注重创新意识的培养;从教师方面来说,要改善教学方法,提升自身语文素养.
  • 作者: 吴金桥
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  20
    摘要: 高中阶段是学生思想品质逐渐成熟、个性逐渐形成的阶段,学生有着较强的自我意识,不愿受到严格管制,容易产生逆反心理.文章就班主任工作中运用赏识教育,促使学生认识现实、正视自我、获得正方向发展动力...
  • 作者: 张苏琴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  24
    摘要: 分析当前地理教学困境的成因,并从多措并举提升师资建设水平、多元投入改善地理教学条件、扎实抓牢地理教学改革工作、有效拓展地理课外活动空间等方面,研究地理教学困境的对策,以助推地理教学工作上一个...
  • 作者: 祝勇军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  26
    摘要: 化学教学中,要强化实验教学,让学生在创新实验中活跃思维,开发潜能.文章从改进教材不足实验、提升学生的学习效果,增设重点知识实验、促进学科的轻松学习,实施家庭微型实验、开设学习第二课堂等方面进...
  • 作者: 魏浩炎
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  29
    摘要: 在阅读教学中,提倡以学生为中心,发展学生的个性.文章从教师在课堂上积极培养学生个性阅读潜能、教师开展课外阅读活动促进学生的个性阅读、要多与学生家长交流促进学生个性阅读等方面研究语文个性化阅读...
  • 作者: 冯月芹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  37
    摘要: 文言文是中国传统文化的的重要载体,也是语文高考的重难点.文章从结合多媒体教学、了解文言文背景,朗读细读结合、把握文言文句法,体会作者情感、加深文言文理解等方面,研究提高学生的文言文理解能力.
  • 作者: 王娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  39
    摘要: 培养信息素养是时代发展的必然要求.文章从更新教学观念、提高教师素质,培养信息意识、提升筛选信息能力,运用分层教学、提升教学有效性,重视德育、提升学生整体素养等方面研究信息技术教学中培养学生的...
  • 作者: 于婕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  41
    摘要: 解题反思思维是数学学习中非常重要的一种高效、严谨的思维方式.文章分析解题反思对于学生解题的作用,从优化数学教师的解题反思教学方式、强化学生自主解题反思意识和能力两方面,研究数学课堂解题反思教...
  • 作者: 石静
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  42
    摘要: 科学实验课对学生动手能力的培养和探索性思维的形成至关重要.科学实验课中,要注重引导学生在"做"中学习,发展学生科学思维.文章从过程实验、获取体验,探究实验、强调创新,开放实验、拓展视野等方面...
  • 作者: 周小青
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  45
    摘要: 中学阶段在注重语文知识学习的同时注重培养学生的思维能力,对学生今后发展具有重要意义.文章分析培养学生思维能力的现状,并从注重形象思维、注重逻辑思维、注重创新思维三个方面研究培养学生思维能力的...
  • 作者: 曹芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  48
    摘要: 在数学教学过程中,培养学生自主探究能力是非常重要的.从引导学生进行问题猜想以深化数学思维、倡导学生自学以提升学习能力、注重实践动手操作提高学生数学素养三个方面,研究增强学生自主探究能力的策略...
  • 作者: 周海燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  49
    摘要: 社会对学习者的英语实践能力提出更为严格的要求,针对这种实际需求,文章提出以任务为驱动力的英语听力教学模式,并从明确教学任务、关注听写训练、拓展小组交流、强调展示环节等方面进行研究.
  • 作者: 孙小林
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  54
    摘要: 文章从精选教学内容、改革教学模式、整合教学资源三个方面,研究如何在中职英语教学中渗透专业元素,以此调动学生学习的积极性,强化英语教学为专业课程服务的功能,为学生的可持续发展奠定基础.
  • 作者: 施亚楠
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  55
    摘要: 结合中职会计教学实例,从课前准备、合理分组,充分备课、制定方案,情境创设、自主探究三个方面,探讨小组合作学习在中职会计教学中的具体应用,以期培养学生的合作意识,强化综合技能,真正实现以学为中...
  • 作者: 张宗宝
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  58
    摘要: 问题设计在美术探究式教学模式中具有重要价值.究竟如何设计问题?设计问题要注意什么?设计的问题如何运用?文章从自主探究中的问题设计、合作探究中的问题设计、知识拓展探究中的问题设计三个方面进行研...
  • 作者: 刘晓莉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  62-63
    摘要: 任务型教学活动作为新课改要求下的数学课堂有效教学方式,以其所具有的目标指向性、要求具体化、探知有序化等显著教学功效,得到深入、广泛的应用.文章结合教学实践,基于数学课堂任务型教学活动所遵循的...
  • 作者: 孙晓峰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  67
    摘要: 从教学内容生活化感受数学乐趣、教学理念生活化探究数学教学、课堂教学生活化延伸教学内容等方面,研究数学教学的生活化.要创设与学生生活相贴近的教学情境,深入挖掘学生潜能,引导学生运用数学知识解决...
  • 作者: 邵雅玲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  70
    摘要: 在学生养成习惯、发展智力等方面,学前教育发挥着重要的作用.文章结合国外学前教育的特征,研究国外学前教育对我国学前教育的启示,认为应借鉴国外学前教育的先进经验,从而解决和完善我国学前教育发展中...
  • 作者: 郜彬彬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  74
    摘要: 成语接龙能够丰富积累,故事接力可以强化表达,连词成句有助于锤炼写作.游戏教学能够加强记忆,加深理解,使原本枯燥难懂的语文知识动起来.教师通过游戏教学能充分活跃课堂氛围,提高学生学习语言知识的...
  • 作者: 高红军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  79
    摘要: 演示实验是化学教学的重要内容和教学手段.文章从遵循准确严谨的操作规范、科学指导学生观察实验、积极引导学生进行实验研究等方面,探讨如何提高化学学科演示实验教学的有效性,不断优化演示实验的教学效...
  • 作者: 杨雪梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  84
    摘要: 综合实践活动实施中,要做到设计理念从急功近利的短期目标转到以生为本的高瞻远瞩,主题生成由不切实际的凭空臆想转到源于学情的迫切需要,教学过程从游离于课堂之外的穷于应付转到兴趣盎然的主动与.
  • 作者: 于春娥
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  89
    摘要: 从指导阅读方法、培养理解能力,指导表述方法、培养表达能力,指导操作方法,培养探究能力三方面研究数学课堂上的学法指导.要指导学生会"听"、能"读"、多"说"、善"记"、勤"思",培养学生独立获...
  • 作者: 张庆安
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  90
    摘要: 只有关注课堂细节,用好课堂细节,才能在平常的课堂教学中迸发精彩,成就高效课堂.文章从巧妙设问、点燃思维火花,鼓励表达、迸发创意火花,充分探究、促成思维发展等方面,研究如何利用精彩细节成就高效...
  • 作者: 张爱萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  92
    摘要: 以高中有机化学部分的教学为例,从构建探究式高中化学课堂教学、突出高中有机化学实验的探究性、推动高中学生的自主探究学习三个方面,探讨探究式教学在高中有机化学部分的合理应用及其效果和应用方法.
  • 作者: 陆剑
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  100
    摘要: 体育教学中,教师要以学生为主体,注重激发学生兴趣,提高教学成效.文章从以人为本激发学生学习动机,以健康发展为主培养学生兴趣,活跃课堂气氛激发学习动力,采取多样教学激发学生求知欲等几方面进行研...
  • 作者: 马书臣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  前插1
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成才之路基本信息

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主办单位 成才之路杂志社  主管单位
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