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成才之路2019年第30期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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61.
研学旅行背景下的英语情境化教学探究
作者:
何佳楠 李思晴 陈杭钦
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年30期
页码: 
6-7
摘要:
情境化教学因其良好的效果被越来越多地运用到英语教育中.文章分析研学旅行背景下的英语情境化教学,并从英语教育现状及传统教学方法出发,根据英语课程教育要求提出问题,探讨英语情境化教学的可行性、优...
62.
翻转课堂在道德与法治教学中的应用刍探
作者:
段荣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年30期
页码: 
21-22
摘要:
道德与法治作为一门承载着德育重任的课程,在塑造学生思想品德、提高道德水平、培养德才兼备的社会主义建设人才方面具有重要作用.文章分析翻转课堂在初中道德与法治教学中的要求,探讨初中道德与法治教学...
63.
农村学校英语教育的困境与对策探赜
作者:
张治国
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年30期
页码: 
34-35
摘要:
农村作为我国重点实施基础教育的场所之一,如何快速有效地提高英语教育的质量,是教师必须重点关注的首要问题.文章分析农村英语教育的困境,探讨改善农村英语教育的对策:政府应该加大教育投资,改善农村...
64.
初中语文深度阅读教学策略探索
作者:
朱明学
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年30期
页码: 
53-54
摘要:
为提高深度阅读教学效果,教师在语文深度阅读教学中应聚焦理解与写作,发展学生的语言应用能力;设置争议,激发学生主动表达的动力;联动文本,深化学生对艺术风格的理解;开展生态课堂,提高学生阅读能力...
65.
论英语教学中形成性评价与差异化教学的结合
作者:
徐乔杨
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年30期
页码: 
76-77
摘要:
英语教学要面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异,优化评价方式,着重评价学生的综合语言运用能力,使得差异化教学和形成性评价理论被引入英语课堂教学中.英语课程应成为学生在教师的指导下...
66.
生活化教学在历史教学中的应用刍探
作者:
彭志群
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年30期
页码: 
96-97
摘要:
历史教学的根本目的就是让学生运用自己在课堂上所学的历史知识、历史思维以及一些实用性的技巧,解决生活中的问题,发挥历史课堂教学的真正作用.在历史课上引入生活化教学,建立历史课与学生生活的联系,...
67.
新时代背景下以德治教与依法治教的方法刍探
作者:
赵悦梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年30期
页码: 
98-99
摘要:
深化教育改革是各级各类学校发展的动力,但无论如何改革,德育始终是学校教育的首要任务,特别在国家大力推进依法治国和学校推行素质教育的今天,学校实行"以德治教"和"依法治教"是必然的选择,通过什...
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成才之路基本信息
刊名
成才之路
主编
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主办单位
成才之路杂志社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1008-3561
CN
23-1437/G4
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黑龙江省哈尔滨市
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