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赤子
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Chi Zi
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《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
主办单位：
中国社会经济文化交流协会
ISSN：
1671-6035
CN：
11-4627/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 当前我国处在社会转型的关键阶段,事业单位工作内容、方式和环境都有了巨大变化.行政事业单位为了保证内部的稳定与和谐,增强员工的凝聚力与向心力,就应该将思想政治工作放在首位,不断对工作理念、内容...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 党的十八大特别是十九大以来,全面从严治党成为长沙地方党建的主旋律,为贯彻党的十八大、十九大精神,长沙市结合本地实际,成功探索出地方从严治党的长沙经验.
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 为了有效缓解当今社会施工建设项目日益增多与施工人员数量少二者之间的矛盾,促使施工企业急需大量农民工为建筑提供人力支持.通过对国有施工企业加强农民工思想政治工作进行分析,以期为提高当今工程质量...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 今年是我国改革开放四十周年,自改革开放以来,我国社会经济迅猛发展,各个地方的基层党组织建设也不断完善,国家对党组织建设十分重视,在十九大召开之后,基层工作者应该加强对党知识的学习以及加强对基...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 在世界范围内存在着数百种语言,但是我们能够发现一个极为有趣的现象,世界上所有的音乐都是基于七音阶或是其中的五音阶,所以人们可能无法用语言进行无障碍沟通,但却都能用音乐表达心中的欢喜和悲伤.而...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 在平面设计环节中,设计者需要对多种不同类型的文化元素加以利用,以此来将更为特别的视觉效果呈现出来.在掌握设计要求后,可以根据已有的平面设计经验,运用传统文化元素来完善平面设计工作.我国可用的...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 概率是高中数学知识中一部分,虽然不是十分重要的,但是却贯穿历史长河中.概率问题在数学课堂中的应用,增加了数学知识的趣味性,还能使那些抽象的概念具体化、人格化,便于理解、记忆.从高中数学概率知...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 公务员公文写作能力建设研究是对已有的公务员队伍职业能力以及公文写作研究的细化和深化,同时也是完善国家治理体系和治理能力现代化,推进政府深化改革,打造公务员职业化的必然要求.目前的研究成果虽然...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 优秀的传统文化有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.然而随着全球化趋势的发展,社会不良文化、外来文化、网络新兴文化以及青年文化等都对传统文化发起着冲击,传统文化教育状况不容乐观.通...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 对大学生社会主义核心价值观认同教育所面临的问题进行分析,并提出相应的解决对策.指引我校大学生增强对社会主义核心价值观的认知、情感和行为的认同,促进社会主义核心价值观的自觉实践,具有强烈的推广...
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11. 物流专业英语教学改革探析刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 物流专业英语作为物流和英语的交叉学科,旨在培养学生在物流工作中的英语应用能力.当前各学校的物流管理专业都有开设物流专业英语课程,但在学生积极性、课程教学模式、考核方法等方面都存在局限性,应该...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 学生标准化病人(student standardized patient,SSP)是近年来提出的一种新兴的临床实践教学模式.SSP是指由学生扮演标准化病人,通过对临床环境和病人问题的逼真模拟...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 通过汽车总装线的排序问题探讨数学建模过程中的创新思维,论证创新思维在数学模型建立过程中的具体体现,说明创新思维是建立数学模型过程的核心思想和灵魂.
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 近年来养生越来越成为潮流,枸杞食药同源,更是受到普遍喜爱.然而,优质枸杞的孕育离不开良好的环境,本文就此对中宁县枸杞经济发展与当地环境污染的关系进行研究.通过主成分分析法得到总的环境污染量指...
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15. 浅谈科技馆展品研发的新思路刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 科技馆是向公众传播科学文化知识的重要场所,是青少年学生第二课堂活动的重要基地.展品是广大观众与科学知识、科学原理实现交互的重要载体,是将观众从书本的理论教育导向体验教育的重要媒介.科普展品的...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 针对当前高校资助工作信息化管理程度较低的状况,提出利用奥蓝学生管理系统平台提升高校资助工作成效,通过奥蓝平台健全贫困生认定体系,网络信息化加快资助工作的运行效率,加速整合和利用资助信息资源等...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 在现代化的进程中,传统工艺受到了工业文明的剧烈冲击.然而随着社会发展,资源、环境问题日益凸显,人类开始对工业文明进行反思,"振兴传统工艺"的提出其实也蕴涵此种反思的意味.当代传统工艺虽然不可...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 为保障高职院校计算机专业学生的就业,为社会提供优秀的计算机人才.可通过校企合作的方式对学生进行培养,从而使学生在掌握理论知识的同时,具有较好的实践能力,并充分做到与时俱进,成为社会实际所需的...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 探讨了我国大陆地区反性骚扰立法应确立何种法律责任和赔偿制度的问题.作者主张引入"严格或一般雇主转承责任",并借鉴台湾地区《性骚扰防治法》相关规定确定雇主责任具体内容;在赔偿方面,应确立惩罚性...
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20. 比例原则在我国警察法中的适用价值刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 比例原则源于德国警察法的判例,逐步发展为各个法学学科所适用的基本原则,并且在大陆法系和英美法系都得以应用.在我国的警察法律制度中有立法上的局部体现,通过梳理德国警察法中比例原则的发展轨迹和利...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 新型城镇化背景下的城乡教育一体化是推动城乡教育一体化发展的实践过程.目前,在我国-些地区己经开展了城乡教育一体化发展模式的有益探索,践行了城乡教育一体化发展的教育理念,取得了一些成绩和突破....
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 随着课程改革的深入发展,各学科教学都出现了新的教学思路、教学组织形式等,这些都影响着教学工作的发展.在新的历史时期,党校的汉语言文学教学作为一门基础性学科而存在,也可以进一步吸收现代教育思想...
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23. 教师学习的内涵研究刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 目前对于学习还没有一个统一的定义.因此,直接通过学习给教师学习下定义是不可行的.由上文可知学习的定义不明确,因此要给学习定义,而学习的属是活动.活动包括学习、游戏和劳动.通过将学习与游戏和劳...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 现代社会飞速发展,人们的生活水平大幅度提高,对于幼儿的早教培养也越来越重视.对于幼儿而言,早期阅读能力最佳的培养时间是在四到八岁,如果这段时间能够让幼儿养成自主的阅读能力以及主动的阅读意识,...
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25. 关于小学三年级海量阅读教学的思考刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 作为阅读能力长足发展的黄金时期,小学教学中如果没有海量阅读,那么就无法发展学生的阅读能力,进而影响小学生的学习能力,强化小学海量阅读教学具有重要意义.立足于小学三年级语文教学,对海量阅读教学...
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26. 浅论高中物理电学内容学习方法刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 在当代物理教育不断普及的背景下,许多的学生在学习物理时因不科学的学习方式和方法遇到了许多的问题.就高中物理学内容中电学内容部分的学习方法进行阐述,为同学们更快更高效的处理高中物理电学内容的题...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 在新课程背景下,将少先队工作与综合实践活动课程相结合,既能有效改善当前少先队工作的效率,又能真正落实综合实践活动的任务.作为少先队工作者,在新课程背景下,必须为之努力和探索,使本校的少先队工...
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28. 浅谈如何成为技校生的良师益友刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 成为学生的良师益友是能否达到良好教育效果的关键.作为老师,要用共情去理解学生的感受,用爱去包容他们的缺点和不足,利用有效的沟通走进学生的心里,做他们学习上、生活上的领路人.
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 党校是培养党员综合素质和进行党性教育的基地,对于我国党员干部教育事业有着突出的贡献,党校教育的运行关系到我党的执政基础,关系到社会的稳定,因此,必须高度重视党校教学的开展.党校教育主要是针对...
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刊名： 赤子发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 在中职专业课堂教学中,自主式、互动式、探究式教学等以学生为主体的能动性的教学受学生青睐,基于翻转课堂的教学模式下,中职农艺专业课堂的教学变得生机盎然,翻转课堂的教学实施对中职专业教师作了具有...
赤子基本信息
| 刊名 | 赤子 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国社会经济文化交流协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-6035 | CN | 11-4627/C |
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