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重庆与世界(学术版)期刊
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重庆与世界(学术版)2017年出版文献
出版文献量(篇)
3418
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3374
重庆与世界(学术版)
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投稿
The World & Chongqing
影响因子
0.1024
《重庆与世界》(上半月刊)把宣传重庆的政治、经济、文化、教育作为办刊的新理念,全面展示重庆文化,以及全国高等学校、科研院所的科技、文化、教育成果,是广大科技工作者的又一个学术交流平台和发表学术论文的窗口。主要栏目设置有:本刊专稿、经济研究、管理论坛、文史哲学、政治法律、语言文学、财税金融、高教研究、基础研究、机械工程、材料科学、信息工程、生物工程、其他专业研究。现已启用网上在线投稿系统,请登...
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主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
重庆市
出版文献量(篇)
3418
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3374
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目录
121.
是爱让成长不烦恼
作者:
范鸿敏
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
85
摘要:
122.
风靡美国小学的八种思维导图
作者:
小杨老师
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
86-89
摘要:
123.
德国最好中小学的6大特点
作者:
孙进
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
90-92
摘要:
124.
信息动态
作者:
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
93-95,封4
摘要:
125.
教师发展需要强化参加深化教育改革的课题研究——对《教师发展》杂志设立相关栏目的建议
作者:
傅世海
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
96
摘要:
126.
高中阶段教育普及攻坚计划
作者:
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
4-6
摘要:
127.
攻坚克难推进普及为青少年提供良好高中教育——教育部基础教育司负责人就《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》答记者问
作者:
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
7-9
摘要:
128.
全面实施攻坚计划为适龄青少年提供良好高中阶段教育
作者:
教育部基础教育司
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
10-11
摘要:
129.
办好更加公平更高质量的高中阶段教育
作者:
山东省教育厅
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12
摘要:
130.
明确目标攻坚克难打好普及高中阶段教育攻坚战
作者:
广西壮族自治区教育厅
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
13
摘要:
131.
深化改革开拓创新提升内涵着力推进全省普通高中优质多元特色发展
作者:
王凤友
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
14-16
摘要:
132.
锁定目标攻坚克难加快普及民族地区高中阶段教育
作者:
云南省楚雄彝族自治州
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
16-17
摘要:
133.
“以课领训”建构区域内教师专业发展常态化培训学习“生态圈”
作者:
胡来宝
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-23
摘要:
“建立区域内教师专业发展常态化体系”是新一轮“国培计划”改革的初衷,培养学生核心素养,关键要提升教师专业素质能力,让教师的培训学习成为教师职业生活的一部分.把教师培训从“突击式”引向“常态化...
134.
引导教师用自己的力量成长——选择性教师培训机制的实践探索
作者:
熊伟荣
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24-27
摘要:
传统教师培训的选拔机制不合理、激励机制不完善、评估机制不健全,是一种自上而下的计划机制.建立新型的选择性教师培训机制,有利于激发教师培训活力、拓宽教师培训时空、规范教师培训标准、提升教师培训...
135.
努力实现“一花六瓣”战略构想——重庆市教师教育学会渝西南教师发展共同体成立纪实报道
作者:
墨野
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
28-33
摘要:
136.
我用写作唤醒黎明
作者:
刘美
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
34-35
摘要:
137.
综合素养是促进教师专业发展的重要途径
作者:
樊广宏
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
36-38
摘要:
138.
大雁展翅正当时——谈名师工作室对教师专业成长的引领
作者:
李艳
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
39-40
摘要:
139.
理性的回归教师的希望——有感于襄阳市“隆中名师”、“隆中名校长”评选
作者:
张荣贤
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
41-42
摘要:
新修订的“隆中名师”、“隆中名校长”的评选条件降低了,使更多的教师在同一个平台上竞争,评选出的名师,更加名副其实.落选的教师也能看到自己的不足,在今后的教育教学中提高自己,使之早日成为“隆中...
140.
名师究竟在哪里?
作者:
吴宾
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
43-44
摘要:
141.
丘陵地区农业大县乡村教师专业发展共同体建设的思考——以四川省安岳县为例
作者:
戴长志
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
45-48,52
摘要:
142.
师范生口语课程“对分课堂”模式探索与实践——以K高校学前教育专业教师口语课程为例
作者:
白蕊
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
49-52
摘要:
教师口语课程以训练和养成学生较强的口语表达能力为主要目标.口语表达能力不仅影响着知识传授和技能训练素质的养成,还直接影响到高校师范生言语能力的健康发展和实践运用.本文通过了解学前教育专业师范...
143.
教参不能帮语文教师包打天下
作者:
杨大忠
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
53-54
摘要:
144.
中学语文教学实施宏文精教的基本策略
作者:
杜良勇
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
55-57
摘要:
145.
让诗歌飘进孩子们的心里
作者:
衡成荣
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
58
摘要:
146.
精巧掌控让学习更有效——以“倍数和因数”的教学为例
作者:
祁顺成
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
59-60,62
摘要:
147.
小学英语故事教学举隅
作者:
曹炳军
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
61-62
摘要:
148.
收起“拳威”,树起权威
作者:
赵凯宁
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
63-65
摘要:
149.
让教育回归
作者:
周芳元
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
66-67
摘要:
150.
以人为本,培养学生自主探索
作者:
李仁
刊名:
重庆与世界(学术版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
68
摘要:
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刊名
重庆与世界(学术版)
主编
曾用名
主办单位
重庆市人民政府外事侨务办公室
主管单位
出版周期
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语种
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ISSN
1007-7111
CN
50-1011/D
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