论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 动动画世界·教育技术研究期刊 >
动动画世界·教育技术研究2012年第5期出版文献
出版文献量（篇）
3533
总下载数（次）
5
总被引数（次）
849
动动画世界·教育技术研究
分享
投稿
DONG DONG HUA SHI JIE
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3533
总下载数（次）
5
总被引数（次）
849
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 化学是以实验为基础的自然科学,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径,农村中学由于基础条件薄弱,在化学实验教学过程中存在理论与...
-
32. 新课标下初中英语教学之我见刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课程强调使学生在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神.英语课堂中师生互动是提高和促进学生语言交际能力的有效途径,《英语课程标准》要求英语教师必须学会创造性...
-
33. 浅谈语文教学中的传统文化教育刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语文教学中,教师有责任也有义务向学生传播和弘扬传统文化.但这不是一朝一夕就能一蹴而就的事,它需要我们在教学工作中和日常生活中采取切实可行的办法,一步一步地去实行.这项工作十分繁琐,但却意义重...
-
34. 试析小学数学应用题解题技巧教学刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小学应用题教学既是一个重点,又是一个难点,在小学数学中占有非常大的比重.在实际的教学中,教师应该注意启发学生们的逻辑思维能力和思考解决问题的能力,通过指导和训练来提高学生解答应用题的能力.
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本人在应用文写作教学中引入了任务驱动教学法,取得一定成效,也存在一些问题,由此引发如下总结与思考,以期更新教育教学理念,对职教改革作进一步探索.
-
36. 控制英语课堂纪律的措施刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 众所周知,良好的课堂纪律是课堂教学顺利进行的保障,是提高教学质量的重要条件.但在日常的英语教学中,却缺少这种保障.一线的英语教师可能都曾遇过这样的情形:台上表演、台下喧哗；你说你的问题,我说...
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小学是学生提高语文学习能力的基础阶段,但是目前的语文教学中缺乏生动的教学活动,学生的学习积极性普遍不高,从而影响了学生的学习效率和结果,本文将对如何提高小学生学习语文的兴趣和能力提出自己的几...
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
39. 新课标下语文多元解读策略的探析刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 多元解读是提升学生语文素养的重要途径,教师要在课堂上创设民主氛围,引导学生进行比较阅读,充实课外阅读,借助高效的评价机制实现教学相长.
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 班主任工作中的重要一项就是转化学困生,他们智力正常,学习习惯很差,学习品质较低,本文简述班主任如何通过培养学生良好习惯的做法.
-
42. 利用多媒体,提高学生的读写能力刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
43. 浅谈如何让学生成为课堂的主人刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在课堂教学中要让学生从“学会”转变到“会学”,要使学生“会学”就要在课堂中让学生真正成为主人.
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 每每提到“书读百遍、其义自现”,老师们总会想到“梅花香自苦寒来”,教学实践中,对文本的教学以“读”为主.但在注重朗读教学中常让学生自读自悟,而忽视了层次性朗读的重要性,本文就如何善用“朗读手...
-
45. 运用现代教育技术优化语文教学初探刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
46. 浅谈中学生体育锻炼动机刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文从动机角度出发,对中学生体育锻炼的动机产生原因和中学体育教学、教育中不利于调动中学生积极性的因素进行了分析.力求呼吁人们改变旧的学校体育现和变革中学教学中存在的弊端,对激发中学生锻炼积极...
-
47. 如何培养女生学习数学的能力刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视.
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 现阶段我国成人教育管理存在很多问题,我们必须加以重视并进行正确的引导.本文分析通过现阶段成人教育管理存在的问题,指出了改变这种现状的对策.
-
49. 基于UG的汽车焊装线夹具设计刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 汽车车身焊装夹具是保证车身焊装质量的重要因素,影响整个汽车的生产周期和制造成本.本文以某汽车地板后纵梁总成焊装夹具的设计为例,介绍车身焊装夹具的设计要求,阐述基于UG三维建模平台的焊装夹具的...
-
50. 我的“学案”教学刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
51. 以教师自主发展来加强师资队伍建设刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 国家发展要以教育为基石,师资队伍是学校教育的重要组成部分.完善的师资队伍是保证教学质量、实现教书育人目标、维护学校秩序的基本保障.而教师专业发展就是教师的自主发展,教师必须通过提升教师人格、...
-
52. 浅谈多媒体在小学作文教学中的应用刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
53. 培养学生自主学习的策略刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 后现代主义思潮自20世纪50、60年代产生以来,为人们思考社会诸多问题提供了一个新的视角.本文以教育领域为着眼点,从阐释后现代主义思潮兴起的背景出发,分析了该思潮的主要特点,并揭示了该思潮对...
-
刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一.针对当前的高职英语教学现状,高职英语教学必须以就业为导向,突出专业素质的培养,因专业而异、因材施教,在教材的...
-
56. 浅谈广告设计对创造能力的影响刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 广告设计课程作为工艺美术类教学的重要必修课程,是培养学生创造能力的根本途径之一.根据现代教学“提倡以自学为主,教师引导为辅”的精神；积极发挥学生在学习中的主观能动性,逐渐改变重知识、轻能力的...
-
57. 高校美术创作教学探讨刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 美术创作是高校美术教育中的重要环节.通过美术创作,可以考察学生在学习过程中掌握的绘画技能及处理问题的能力,培训创作性思维,加深对艺术的了解和进一步的思考.也是学校和老师在考察学生在此期间的学...
-
58. 鉴赏古代诗歌“四步”解题法刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
59. 浅析信息技术教学与多媒体的整合刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中学信息技术课与多媒体的整合,是新课改的必然,也是基础课程改革的一大趋势；信息时代的到来,为教育教学提供了难得的机遇.如何实现信息技术与多媒体的整合,发挥多媒体网络的优势为教学服务,是我们必...
-
60. 《教育技术研究》征稿启事刊名： 动动画世界·教育技术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
动动画世界·教育技术研究基本信息
| 刊名 | 动动画世界·教育技术研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
动动画世界·教育技术研究评价信息
动动画世界·教育技术研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
