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当代教育实践与教学研究(电子刊)期刊
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当代教育实践与教学研究(电子刊)2020年出版文献
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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Contemporary Education Research and Teaching Practice
影响因子
0.1533
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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30613
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目录
811.
浅析高校实验教学中开展课程思政的优势与路径——以《新媒体视觉传达》课程为例
作者:
李健 靳雅群
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
38-40
摘要:
"课程思政"是贯彻和落实立德树人根本任务的有效途径,将思政教育元素融入实验教学中,可以让专业技能承载更多社会责任与价值引领.实验教学因实践性强、自主性高,互动性好,小班授课,课堂课后全覆盖等...
812.
"双万计划"背景下基于OBE教育理念的工科理论力学课程教学改革与实践
作者:
芒来 李瑞英 李晓丽 姚占全 贺云
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
41-43,84
摘要:
以内蒙古农业大学工科学生为研究对象,剖析理论力学课程传统教学中存在的不足,以"双万计划"中高水平人才培养体系建设要求为切入点,尝试基于OBE教育理念,结合BOPPPS有效教学模式,从教学理念...
813.
基于应用型人才培养模式下高校物理教学研究
作者:
黄丽
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
44-46
摘要:
随着社会经济和科技的发展,培养应用型人才已经成为新时期高校的重要任务,而大学物理作为理工类院校学生的必修课,重在培养学生的科学素养和对知识的应用能力,与应用型人才培养目标基本一致.从大学物理...
814.
习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课教学有效路径探析
作者:
黄雪英
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
47-50,111
摘要:
高校立德树人的关键课程是思想政治理论课,理直气壮地上好思想政治理论课是高校教育的使命担当.高校思想政治理论课教学是"三进"的关键性环节,落实好进课堂工作就把握好了三进工作的"总开关",牵住了...
815.
新时代高校学生党建与思想政治理论课协同融合研究
作者:
刘玲
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
51-53
摘要:
高校学生党建与思想政治理论课是高校工作的重要组成部分,共同推动高校事业发展,推进立德树人根本任务完成,两者联系极为紧密,在党的教育方针的指导下相辅相成.两者的协同融合凸显出加强党的全面领导的...
816.
提高中职政治课堂教学有效性的策略探讨
作者:
孙萍
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
54-56
摘要:
中职政治课程教学的目标是培养学生的学习习惯和思考能力,使学生具备相应的道德素养,进而奠定后续职业生涯的有力基础.但目前的中职政治课程教学普遍存在教学理念老旧、教学效率低下、学生学习热情不高等...
817.
高校辅导员思想政治工作与事务管理工作的融合探索
作者:
林生 赖茗薇 杨林楠
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
57-59
摘要:
高校辅导员在从事学生思想政治工作以及事务管理工作中都扮演着重要的角色,思想政治工作与事务管理工作的融合是高校辅导员工作的必经探索之路.本文通过厘清思想政治工作以及事务管理工作的差异性与内在联...
818.
浅谈中国传统礼仪文化融入职业院校道德教育的思考
作者:
殷遇骞
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
60-62
摘要:
千百年来我国的传统礼仪文化影响着一代代的中国人,优秀传统文化是每个中国人安身立命的根本.如何传承优秀的中国传统文化基因,让职业院校学生的德育水平有明显提升,是当前每个职业院校教师必须思考的问...
819.
民办高职院校空间异化对师生关系的影响
作者:
袁小婷
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
63-65
摘要:
个人投资的民办高职院校师生关系受到空间异化的深刻影响.具体表现在四个方面:物理空间异化的表现形式是教学主体"区隔化"与教学内容"圈外化",导致师生关系日渐疏远;社会空间异化的表现形式是课外交...
820.
教师为什么需要教育惩戒权?——基于人性论视角下的审视
作者:
王姝一
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
66-68
摘要:
近年来,教师教育惩戒行为所引发的矛盾日益凸显,教师教育惩戒权的正当性与恰切性成为亟待需要探讨的问题.从人性论的视角出发,赋予教师教育惩戒权,不仅是人性本质构成的内在需要,也是对人性潜在倾向的...
821.
树科研之根,立教研之本,构课堂思想文化之魂
作者:
王春山 郝明静 吕金明
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
69-72
摘要:
广大教师、专家、学者们一直十分关注科研、教研、课堂思想文化的问题,怎样以科研引领教研,促进课堂思想文化的形成与发展,从而达到科学育人,是教育科研机构乃至基层学校面临的一个难题.如何实现科研与...
822.
新时代高校教师师德存在的问题及对策研究
作者:
王雍华 许頔凡 胡瑶
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
73-75
摘要:
在加强德育建设过程中,高校教师是其中的中坚力量,是推动高校教育走向高水平发展的制胜法宝.正是在广大高校教师的共同努力下,使社会道德时尚不断走向更好的发展方向.高校教师需要持续发挥自身的作用,...
823.
新时代高校辅导员理论宣讲能力现状及提升路径初析
作者:
罗紫薇
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
76-78
摘要:
高校辅导员作为思政工作主要力量肩负着思想理论教育和价值引领的重任.新时代下,如何提升高校辅导员的理论宣讲能力成为辅导员专业化、职业化发展中的重要课题.厘清新时代高校辅导员理论宣讲能力的内涵和...
824.
新时代高职院校辅导员队伍建设问题与对策研究
作者:
龙辉明
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
79-81
摘要:
辅导员在高职院校学生思想政治教育工作中扮演着重要角色,是实现立德树人目标的中坚力量.新时代下,我国市场环境和经济体制发生了较大变化,对应用型人才的要求和需求逐渐增加.辅导员作为大学生的引导者...
825.
新时代完善高校辅导员队伍激励机制研究
作者:
魏鹏 杨一鸣 黄淑婧
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
82-84
摘要:
中国共产党第十九次全国代表大会报告指出,"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位."当前,高辅导员队伍不能很好地适应新时代加强和改进大学生思想政治教育的需要.本...
826.
"产教融合"下地方院校人工智能人才培养模式思考
作者:
任佳 沈荻帆 崔亚妮
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
85-87
摘要:
新形势下,我国人才培养从"产学研"协同发展为"产教融合"下创新创业人才的培养模式,人工智能成为新一轮产业变革的新引擎,地方院校在面对机遇和挑战的关键时刻,要对当前人工智能人才培养的核心问题有...
827.
汉语国际教育硕士在泰汉语教学实习问题及对策——以广西大学汉硕生为例
作者:
张彩红
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
88-90
摘要:
结合实地情况,以广西大学汉语国际教育硕士和泰国学生为研究对象,通过调查汉语教学实习过程中泰国学校、汉硕实习教师和泰国学生汉语学习3个方面的基本情况,分析总结出汉语教学实习中尖锐突出的问题,基...
828.
实践取向的高师教育学课堂教学改革的探索与实践
作者:
李华
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
91-93
摘要:
实践取向是教育学课堂教学改革的方向,应给予学生更多参与课堂教学实践的机会,在实践中"养成".实践取向的教育学课堂教学改革从2016年起,面向T学院公共教育学课堂展开,以"知识—实践—体验—反...
829.
基于学科交叉融合的研究生实践能力培养改革
作者:
曹伟青 刘晓红 崔顺吉 薛玉娟
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
94-96
摘要:
为了加强研究生实践能力的培养,探索学科交叉融合的复合型创新人才培养模式,本文从交叉学科实践平台搭建、创新实践项目开发、"双导师"制度设置等方面进行论述,利用校内资源,大力加强二级学科之间的交...
830.
植入工业文化提升工科高职学生职业核心力的有效途径探究
作者:
杨莎莎
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
97-99
摘要:
职业教育承担为经济社会发展输送高素质技能人才和生产一线劳动者的职责和使命.近年来,职业教育主动适应国家经济社会发展需求,对培养职业院校学生的综合素质特别是职业核心力提出了更高要求.本文以从数...
831.
工业工程专业提升就业能力教学研究——以马鞍山学院为例
作者:
谈波 战惠惠 庞可染 吴昊
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
100-102
摘要:
工业工程作为新兴专业,社会企业需求量大.面对日益严峻的就业形势的背景下,我国普通高校工业工程专业学生的就业能力仍有不足.通过对马鞍山学院工业工程专业学生的就业能力提升途径以及能力素质及其重要...
832.
教学探索,改善优化——基于校企合作的高职院校装配式建筑人才培养模式探究
作者:
郭生南 曾彩艳 郭阳明
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
103-105
摘要:
高等职业教育推广过程重点在于培养有优秀实践能力的人才,为社会经济发展和行业建设做出贡献.当下高等职业院校装配式建筑人才在培养的过程中遇到一些问题,如没有实习场地,人才与企业发展要求不符等,高...
833.
基于全国大学生市场调查与分析大赛的行政管理专业"赛教融合"人才培养研究与实践
作者:
陈晴 李嘉毅 洪丽华 黄佳圳
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
106-107,212
摘要:
高校行政管理专业主要教育目标是为社会培育具备高级行政管理人员.新时代下,将"全国大学生市场调查与分析大赛"引入高校行政管理专业,构建行政管理专业"赛教融合"人才培养模式,对培育符合当今时代需...
834.
整本书阅读展示之内容与方式选择的思考——以统编版八年级上册《红星照耀中国》为例
作者:
王洁
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
108-111
摘要:
自统编版教材推行以来,名著阅读教学已经成为中学语文教学的重要内容.本文以统编版八年级上册《红星照耀中国》名著导读展示课为例,在展示内容与方式上围绕核心素养、整本书阅读的特点、作品与教材结合的...
835.
有杆抽油系统虚拟仿真实验的开发与探索
作者:
何岩峰 张少辉 窦祥骥 徐慧 白金美 王相
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
112-113,165
摘要:
虚拟仿真实验项目开发已成为实验教学示范中心建设工作内容之一.本文介绍采油工程课程中基于Lab VIEW平台的虚拟仿真项目——有杆抽油系统结构原理,生产动态及不同工况下示功图分析.基于实际采油...
836.
《电机学》课程教学改革探索与实践
作者:
冷雪梅 李欢 李裕 阮解琼 吴秋宁
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
114-116
摘要:
《电机学》是电气工程及其自动化专业的一门基础课程,在专业教学中起到承上启下的作用,该门课程内容多、知识点抽象,采用传统的教学方法和教学手段,很难达到预期的教学效果.为了打破传统的教学模式,在...
837.
项目教学法在中职学校《Photoshop网店美工设计》课程教学中的应用
作者:
刘秋菊
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
117-119
摘要:
在社会岗位的需求下,企业对人才的需求越来越趋向于专业化,随着信息平台及网络的发展,衍生出一系列新的职位,"网店美工"就是在此背景下产生的需求量极大的岗位之一.本文从《Photoshop网店美...
838.
"技能竞赛+能力本位"背景下焊接实验教学的改革与探索
作者:
武斌 申文竹 柴惠
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
120-122,153
摘要:
以技能培养和工程应用为导向,结合焊接技能竞赛的项目设置和要求,将优化后的比赛项目内容应用到焊接实验教学中,通过能力本位教育提高学生的实践能力.在课程基础实验、专业综合实验和开放创新实验中探索...
839.
"技能竞赛+能力本位"背景下焊接实验教学的改革与探索
作者:
武斌 申文竹 柴惠
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
120-122,153
摘要:
以技能培养和工程应用为导向,结合焊接技能竞赛的项目设置和要求,将优化后的比赛项目内容应用到焊接实验教学中,通过能力本位教育提高学生的实践能力.在课程基础实验、专业综合实验和开放创新实验中探索...
840.
"校、教、企"联合的电子信息工程专业实践教学体系建设实践
作者:
周芳 吴思士
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2020年24期
页码: 
123-125
摘要:
电子信息工程专业要求学生在掌握相关理论基础之上,具备较强的实践操作能力.电子信息工程专业在教学过程中应构建完善的实践教学体系,实现理论与实践的有机结合.本文提出专业实践教学体系的建设目标,分...
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