都市家教(下半月)期刊
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都市家教(下半月)

Dushi Jiajiao

创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一... 更多
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月刊
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  • 作者: 杨国岭
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-9
    摘要: 现在的中小学生中,由于家庭教育的不当(其中有很多孩子来自特殊家庭或是属于留守儿童等等)、受外界一些不良因素的诱惑和影响、物质条件等方面的刺激以及我们学校教育中大多以成绩为主的现状所形成的压力...
  • 作者: 张乃平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10-11
    摘要: 本文阐述了新课改下让学习成为一种习惯的重要意义,并针对教师和学生两个不同对象提出了几条值得借鉴的学习方法。
  • 作者: 任丽蓉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  19-20
    摘要: 历史学科新课程改革为学生历史自主学习能力的培养搭建了平台。根据自己多年教学实践中摸索出一些培养学士自主学习能力的经验,本文从五个方面进行了论述,诣在通过这种交流和反思共同提高学生自主学习能力...
  • 作者: 谌贻兵
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  35-35
    摘要: 提高初一教学教学效果的方法和策略。注重激发起学生学习的兴趣。运用合理的教学方式。做好小学到初中的平缓过渡。在教学中注重培养学生的能力。分层导学,激发学习兴趣。
  • 作者: 郑仓
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  51-51
    摘要: 初中数学的活动教学是以“活动”的交往方式开展的一种新型教学模式,它是素质教育发展的成果,对提高初中生的数学能力具有重要意义。本文就以初中数学的活动教学为对象,对如何开展初中数学活动教学提出了...
  • 作者: 刘莉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  57-57
    摘要: 中国长期以来的教育模式都是重“教”轻“学”,注重书面考试能力,不重视学生的综合运用能力,这都导致我国大学生英语听说的能力的不足。“哑巴式”英语是我国高等院校英语教学的普遍现状。自教育部启动《...
  • 作者: 毛丽青
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  66-67
    摘要: 朗读教学在语文教学中发挥着极其重要的作用。通过朗读训练不仅可以使学生感知语言文字、体会文章的深层含义和美学特色,还可以增强学生的语感,发展学生的思维。所以,在教学过程中教师应精心指导学生,加...
  • 作者: 任新闻
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  78-79
    摘要: 语言是思维的外衣,是交流思想的工具,是表达内容的形式。对教师来讲,语言是从事课堂教学的起码条件,是完成教育教学任务的重要手段,是最重要的基本素质之一,教学是一门艺术,教师要充分运用自己的语言...
  • 作者: 杨国庆
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  83-83
    摘要: 大部分小学生语文的阅读能力很强而数学的阅读能力较差,特别是用数学语言叙述问题的能力差。因此,要求学生不仅具备较强的语文阅读能力,而且还需要具有一定的数学阅读能力。
  • 作者: 喻晓洁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  105-106
    摘要: 随着高校后勤化改革的进一步深化,学生公寓的管理格局呈现多样化,各方面隐患增多,公寓安全问题变得尤为突出。高校学生公寓的安全稳定一直是公寓管理工作的重中之重,因此要高度重视此项工作,从学生公寓...
  • 作者: 崔宝全
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-115
    摘要: 捷克著名教育家夸美纽斯指出,课堂“应当是快乐的场所”。改变品德与社会课枯燥、冷漠的面孔使之趣味盎然,一直是品德与社会教师为之努力的方向。品德与社会课枯燥、乏味,都是大道理,没意思,
  • 作者: 廖静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  116-117
    摘要: 中职学校除了要向学生传授必要的应用知识和操作技能之外,还需要高度重视学生的德育教育工作。目前,社会不仅要人才具有较高的专业技能,更需要他们具备很高的职业素养和职业道德。人才只有具备较高的综合...
  • 作者: 申洁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  131-131
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文是一门综合性和实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此,在优化语文课堂教学与落实语文实践效果的同时,设计科学...
  • 作者: 朱小蓉 杜瑜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  133-134
    摘要: 传统的基础教育课程教材建设存在学科中心和书本为中心的倾向,不利于培养学生的创新精神和实践能力;新的基础教育课程改革在课程设计理念上面向学生,面向生活,面向社会;在教材建设上不断走向创新,走向...
  • 作者: 冯万红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  136-137
    摘要: 学校是学生“学习的乐园,温馨的家园。”为此,我们购建了许多适合学生的教学设施,充分利用教学的丰富资源,为学生作文教学开辟了—个广阔的、富有童趣的天地,让孩子在乐园中尝到了成功的乐趣,找到了温...
  • 作者: 李仕荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  167-168
    摘要: 作文评改作为一种评价,应遵循评价的基本理念,“有效的促进学生的发展”,“淡化评价的甄别和选拔功能”。在作文批改的具体操作中,我认为,应从以下几个方面做好作文评改工作。
  • 作者: 冯松胜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  172-172
    摘要: 随着社会的发展,人们与地理环境的关系日益密切。地理教学所承载的提高科学素养、培养学生能力等功能也愈加显得重要。加强地理课堂学习有效性研究也就有了重要意义。本文首先分析了对初中地理课堂有效教学...
  • 作者: 王爱新
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  173-174
    摘要: 歌唱的呼吸是发声的动力,是学习声乐的基础。本文阐述了声乐教学中呼吸方法的重要性,以及行知之有效的训练方法。
  • 作者: 棠允芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  182-182
    摘要: 1992年8月24日——我要永远记住这一天,因为这一天我正式成为一名普通而又光荣的小学教师,我高兴,我自豪。忘不了临毕业前老师送给我的三句话“用美丽的眼光打量世界,用快乐的心灵感受世界,用无...
  • 作者: 张欣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  190-190
    摘要: 英语写作是综合能力的书面体现,在高考中占有相当大的比例。为了提高学生的写作水平。跟上课改的步伐,本文作者尝试把小组合作学习的方法灵活地应用于高中英语写作教学,通过对学生激活灵感,整理思路,规...
  • 作者: 王小岭
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  210-211
    摘要: 刚当班主任去郑州学习时,带了一本书在汽车上看,书中的一句话我印象特别深刻:“老师分为四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,良心操劳型,良心应付型。”又记得去县城参加班主任培训时,一个优秀班主任在...
  • 作者: 卢连荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  217-218
    摘要: 一、父母给孩子的爱 1.对孩子的爱,应是有要求的爱 父母长辈爱孩子,一方面应使孩子感受弛父母长辈是多么的疼爱我,我是多么的幸福。同时,家长要给孩子提出一定的要求,例如:父母长辈帮助孩子洗...
  • 作者: 付晶艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  222-223
    摘要: 在参加家庭教育志愿者的实践活动中,通过与社区的家长和孩子们的交谈,我们发现当孩子表现不佳的时候,家长的批评不在少数,孩子们往往有苦闷在心理。本文通过分析家长的两种典型的教育态度对孩子心理的影...
  • 作者: 史国良
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  225-225
    摘要: 本年度,在美国和中国一直都有一个词汇在引领大家的热议。那就是“虎妈”,——美籍华裔蔡美儿女士,以一种近乎苛刻的教育方式成功培养了三个出色的女儿。此事再次引起了人们对东西方教育方式相较孰优孰劣...
  • 作者: 杨婉萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  236-236
    摘要: 只要我们能更好地将现代的新年系整合、筛选、综合,充分发挥网络、视频等现代传媒对幼儿进行教育,将极大程度地提高幼教的质量、提升老师的综合素质。
  • 作者: 柯真付
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  254-255
    摘要: 通过对织金县6所乡(镇)中学、120名教师、300名学生(其中男生167人。女生133人)的调查分析,从中发现农村中学在学校在开展阳光体育运动情况方面存在的问题,并提出相应对策。
  • 作者: 金莹
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  256-256
    摘要: 美国教育家布鲁纳说过:“学习的最好动力是对学习材料的兴趣”。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。”但在初中历史教学中发现,很多学生对历史课存在着严重的厌学情绪。究其原因,主要是学生没有兴趣...
  • 作者: 马雅东
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  265-266
    摘要: 课堂是教学的主阵地,教学的主要目标都必须在课堂中完成。教学效果是评价课堂教学活动成功与否的先决条件。而影响教学效果的主要外因是教者对教学策略的运用。那么,如何提高课堂教学效果呢?下面结合本人...
  • 作者: 禹晓利
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  288-288
    摘要: 民族地区农村小学生学写作文是小学语文教学的一大难题,但也是新课改要求的重点。作文教学是语文教学的重点和难点,也是全面提高学生语文素养的主要阵地。本文浅谈作文教学如何让学生习作能从兴趣入手,从...
  • 作者: 吴国和
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  292-292
    摘要: 现在的小学语文教学,家长和教师都在感叹一个问题,就是学生的写字能力在退化,学生的写字兴趣在退化,教师的写字教学在退化。原因何在?我认为,责任在教师。教师的认识没有上去,从而导致教学的实践和方...

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