都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 吉日格林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  3-3
    摘要: 新课改以及素质教育大背景下,加强对于初中物理教学中学生创新能力培养的研究有着重要的现实意义。初中物理教学中,应该从过程与方法、知识与技能、情感价值观等多方面进行入手,不断提升学生创新学习能力...
  • 作者: 赵强
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  4-4
    摘要: 在初中数学教学中对学生进行创新能力的培养是新课程初中数学教学的主要目标。如何培养学生的创新能力,探寻培养和发展学生创新能力的有效途径是广大数学教师的重要任务。教师只有将数学教材的创新,教法的...
  • 作者: 王忠信
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  7-7
    摘要: 小学体育教学中师生互动贯穿于体育课堂的各个环节,对拉近师生距离,调节教学气氛,强化课堂教学效果有独特的作用。体育教师在教学活动中应有效运用各种互动策略,调整教学秩序,激发学生的学习兴趣,提高...
  • 作者: 陈烈俊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  18-18
    摘要: 初中是学生得到全面发展的关键阶段,这时的学生,由于心智尚未发育成熟,比较容易受到外界的影响,对其身心健康造成影响。传统教学一直没有重视教学和生活相结合,没有有效地将教学内容和学生的生活联系起...
  • 作者: 马世清
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  36-36
    摘要: 少年要想身体好,基础要打牢。因为初中学生正是造就良好体能的关键时期,所以,我们应该重视初中生的体育教学。新体育教学大纲的颁布出台,健康体育、快乐体育、终身体育,成为教师研究的焦点。我们应该重...
  • 作者: 武亚飞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  44-44
    摘要: 古诗是我国重要的文化瑰宝。小学语文教材中收录了一部分韵律和谐、意境优美的古诗,古诗教学是语文教学的重要组成部分,对于弘扬民族文化,提升人文素养,培养审美情趣具有重要作用。本文结合笔者多年的教...
  • 作者: 张秀芳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  55-55
    摘要: 新课标要求教师要紧密联系学生的生活环境从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境。可见,开展生活化教学是非常重要的。那么,如何真正让数学贴近学生生活,让数学与学生生活触觉碰撞和交融,让...
  • 作者: 黄炜
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  65-65
    摘要: 随着数学新课改的实施以来,各种教学新方式新形式的研究层出不穷并在不断的探索中推动课改的深入发展,而无论是模式研究也好形式探索也罢,其核心还是要让数学教学变得更高效,更符合现代文明前进的发展方...
  • 作者: 许靖
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  66-66
    摘要: 随着新课程标准的实施,改变以往填鸭式的教学模式已成为深入推进新课程改革的当务之急。符合新课改理念的学案导学能从根本上改变教学方法,实现高效课堂。本文从学案导学的目的、设计要求、编写、使用和运...
  • 作者: 孙来忠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  72-73
    摘要: 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
  • 作者: 吴会杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  74-74
    摘要: 本论文探讨了历史教学如何提高课堂教学实效性的论题。在教学实践中由于教不得法、学不得法,教学效果不尽人意,孩子们对历史学科望而生畏。如果采用恰当的方法进行培养和引导,学生对历史知识点的掌握就会...
  • 作者: 高彪
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  88-88
    摘要: 随着新课程改革的实施,新的教育目标更加注重和强调对学生地理思维能力的培养,注重学生对地理知识的运用。新课程理念下,教育的本质不单单在于老师传授知识,学生去记录,教育的本质在于焕发出学生体内原...
  • 作者: 冯榜全
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  113-113
    摘要: 高中学生在学习物理过程中对于摩擦力方向的判断很难准确掌握,在练习题目时也不会灵活运用。摩擦力方向的判断一方面需要教师的教,另一方面更需要学生自身的理解和体会,从生活出发,教与学相结合,理论与...
  • 作者: 秦永红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  122-122
    摘要: 本论文从山区农村小学语文教育教学现状分析出发,结合新课标对小学语文教学的具体要求和山区农村小学语文教学的实际,提出了改进山区农村小学语文教育教学现状、提高山区农村小学语文教育教学质量的对策。
  • 作者: 黄明霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  128-128
    摘要: 随着社会的发展,社会交际活动日益广泛、活跃、频繁,口语交际能力成为现代公民必备的能力要求。培养学生的口语交际能力是社会发展的需要,也是学生终身发展的需要。但是,由于农村地区条件的限制,农村小...
  • 作者: 余江
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  136-137
    摘要: 我国在藏区主要实行以藏语教学为主,加授汉语教学的双语教学模式,其主要面对的是农牧区藏族适龄学生。而藏区学生的小学数学学习的程度高低对于今后进入初中学习有着重要的影响。因此,如何提高以藏族学生...
  • 作者: 黄洪华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  141-141
    摘要: 初中数学教学的转变是新课程改革的要求,计算机辅助教学已成了广大中学数学教师特别关注的教学方式之一。加强中学数学教师教育信息技术的培养,使其能够利用几何画板设计制作与教学内容相关的课件是很必要...
  • 作者: 郑未希
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  167-167
    摘要: 在大学本科教育阶段,知识型传授在占据主要位置的同时,实践教学的地位也在不断得到提升。毕竟大学是学校与社会的重要结合点,而大学又有小社会的说法,所以在大学中实践教学其实也是锻炼大学生适应社会基...
  • 作者: 邢伟静
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  180-181
    摘要: 民间舞蹈是一切创作舞蹈之母。本研究重视依托少数民族“民间舞蹈”,思考如何为创建体艺特色添砖加瓦,如何提高我们舞蹈社团的舞蹈排练效益,努力探索了“民族风舞蹈”傣族舞蹈的“打底”工程,认真走“定...
  • 作者: 尧燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  200-200
    摘要: “听、说、读、写”是语文的四大基本素养,其中“说”是最重要的一项,语文课让学生多说,才能培养学生成为能说会道的能人。语文课堂上教师要创造机会让学生说话,让他们交流,共同探究,在交流中增长知识...
  • 作者: 龙明正
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  200-201
    摘要: 举重项目是我国的优势体育项目,一直以来,举重运动员为我国在世界各项大赛赛事上的争金夺银做出了不可磨灭的巨大贡献。然而无法回避的是,随着竞争对手数量上的不断增多以及举重技战术的持续增强,过去的...
  • 作者: 李元梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  227-227
    摘要:
  • 作者: 鲍华忠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  233-233
    摘要: 本文从初中科学学科特点的需求、初中学生身心特征的需要、当今教育教学现状的需要三个方面阐述了科学教学中“玩”的理由,阐述了教师要有“玩”的胆识、要有“玩”的技巧、要扮好“玩”的角色三个“玩”的...
  • 作者: 焦雁
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  240-240
    摘要:
  • 作者: 陈芳梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  254-254
    摘要: 写作是是抒发人类感情的好方法,英语写作是英语所有考试当中必有的高分题,对于英语的写作能力方面的提高是必要的,本文从目前的教育制度和教学方法出发,提出了一些加强写作技巧的建议。
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  256-257
    摘要:
  • 作者: 张继
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  267-267
    摘要: 随着我国经济的发展和城镇化进程的加快,越来越多的农村青壮年为了生计进入城市打工,因为他们受一系列客观条件的限制,无法将自己的子女带到城市就学。所以在我国广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人...
  • 作者: 王东华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  282-282,283
    摘要: 本文通过“两种传统高中政治课教学模式”的介绍,重在烘托、介绍、比较“翻转课堂教学模式”之结构、特点及优点,为同行所借鉴。
  • 作者: 兰媛媛
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  288-288
    摘要: 万事开头难。课导入得好坏,直接影响课的质量,课导的好,就能激发学生的兴趣。如果课导得不好,学生就会缺乏对学习的兴趣。在语文教学过程中,教师起着主导作用,因此教师在导入新课时,要掌握一定的方法...
  • 作者: 刘艳琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  292-293
    摘要: 随着社会经济的发展,电脑、手机登高科技产品普及率越来越高,掌握信息技术是21世纪每个人都必须的技能。中学生较多的是利用电脑、手机玩游戏,教师应当利用学生爱玩游戏的特点,来上好信息技术完成指定...

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