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对外汉语研究期刊
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对外汉语研究2015年出版文献
出版文献量(篇)
211
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4
对外汉语研究
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投稿
Research on Chinese as a Second Language
《对外汉语研究》是一本学术辑刊,由上海师范大学对外汉语学院主办。该刊以“促进国内外对外汉语教学与研究为目标,及时反映汉语教学与研究领域的最新成果和学术动态,全面提升对外汉语教学界的教学和科研队伍,为学术讨论、研究和理论创新提供平台”为宗旨。内容包括:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论...
更多
主办单位:
上海师范大学《对外汉语研究》编委会
ISSN:
978-100-10309-1
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
100710
地址:
北京王府井大街36号
出版文献量(篇)
211
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目录
1.
词缀、虚词与“克立”(clitic)
作者:
杨锡彭
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
1-7
摘要:
词汇化过程产生的新词项,构造复杂,尤其是韵律驱动造成的韵律词项,“词内成分”既有语素与语素的组合,也有语素与非语素的组合,还有词根语素与“克立”(clitic)的组合.所谓“克立”(clit...
2.
“VP的N”与“VP+N”的语义类型及功能考察
作者:
李铁根
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
8-26
摘要:
几乎所有的汉语语法教材及对外汉语教材都认为动词短语做定语要用“的”,然而,这种观点经不起语言事实的推敲,因而在教学中不断遭到质疑.本文详细考察了各类动词性短语充当定语的“VP+的+N”与“V...
3.
口语中量词“点”和“点儿”的功能差异
作者:
杜道流
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
27-35
摘要:
本文对普通话口语中量词“点”和“点儿”进行了考察,认为尽管在书面语中二者还没有出现明确的形式区分,但在口语中,“点”和“点儿”不仅在语音形式上形成对立,功能上也形成了明确的分工,因此,主张将...
4.
“其实”的衔接功能分析
作者:
张文贤
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
36-43
摘要:
本文从句法、语义、命题逻辑、衔接辖域等多角度分析了关联词“其实”的衔接功能.文章认为“其实”的功能与其句法位置相关,“其实”的完全句包括五个语义项,所衔接的语义关系为蕴涵.文章还发现“其实”...
5.
现代汉语低程度量表达的特征及阐释
作者:
尚国文
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-55
摘要:
“稍微”和“有点”是现代汉语中常用的低量程度副词,语义相近,但修饰形容词时的句法表现却很不一样.由于性质形容词的主要语用功能之一是用来表达评价功能,“稍微”和“有点”的用法差异在很大程度上受...
6.
韵律语法视域下的汉语四字格成语研究
作者:
刘振前 庄会彬
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
56-67
摘要:
汉语成语多呈四字格双音步的形式,这除了自然发展因素之外,很大程度上还是韵律规整的结果.韵律规整的手段主要有删减、添补、音步切分三种.其中删减又包括掐头去尾(如“心有灵犀一点通”→“心有灵犀”...
7.
面向信息处理的形素语义结构分析及形式化
作者:
吴颖 钱彬
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
68-78
摘要:
文章在传统的句法和语义分析的基础上,运用现代语义学理论考察了现代汉语中形容性构词语素“明”在复合词不同分布中的语义关系.运用内涵逻辑理论,结合训诂学的方法,抽取“明”的内涵特征义,并在此基础...
8.
现代汉语表主观大量“都NP了”构式——兼谈其越南语对应表达及教学问题
作者:
徐志成
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
79-90
摘要:
本文在分析“都NP了”构式及其构式义的基础上,进一步探讨了“都NP了”的话语功能和成因理据.本文认为NP表达说话人极高程度的主观评价.“都NP了”的构式义可概括为:主观评述的大量级.功能上,...
9.
日本留学生在声旁干扰下的汉字语音加工
作者:
王永德
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
91-102
摘要:
选用HSK大纲中的汉字为实验材料,以字音范畴判断为实验任务,探索在声旁干扰条件下日本留学生加工不同类型汉字的规律.结果发现:(1)汉字形体变化大小对被试加工有重要影响,字形变化小,加工容易,...
10.
试论历史语言学对多语种国别化语音教学的整合效用——以印欧语母语者普通话塞音发声态习得为例
作者:
李佳
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
103-114
摘要:
本文受汉语音韵学对跨方言推普所具有的整合效用的启发,通过梳理印欧语系四大语族二十余种语言塞音发声态的历史演变,发现同族语言一般具有相同的音变规律,在学习普通话语音时也会产生近似的偏误类型,因...
11.
服务于国际汉语教学的同义名词辨析查询系统建设
作者:
李强 袁毓林
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
115-123
摘要:
同义名词辨析在整个同义词辨析系统中占据着举足轻重的地位,是摆在汉语作为第二语言学习者面前的一道难题.本文基于生成词库论中的物性角色及欧洲多语言句法语义词库描写模板,确定了汉语同义名词辨析的思...
12.
努力提高对外汉语语法教学的有效性
作者:
左思民
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
124-139
摘要:
本文通过对几十个从教学实践活动中取得的语例和现象的分析,指出在汉语语法的教学过程中,韩国学生最感困难的是词语特别是虚词的具体用法,其次是那些仅有原则性说法但缺乏明确规则的语序现象.然后围绕如...
13.
论外向型汉语学习词典类型
作者:
杨金华
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
140-148
摘要:
科学合理的分布、品种繁多的类型是词典体系和词典学理论成熟的重要标志.我国外向型汉语学习词典在近20年里虽然经历了从无到有的质的飞跃,也有了一定的规模和类型,但仍较薄弱,离建立系统的理论、健全...
14.
国别化汉语教材语言点处理的基底语意识——以洋教师所编教材为例
作者:
邵洪亮
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
149-158
摘要:
国别化汉语教材的重要特点之一在于编者在语言点的处理上具有基底语意识.这个特点在一些洋教师所编写的汉语教材中体现得尤为明显,主要包括以下几点:1.语言分析基本上使用英语;2.语言点的择取充分考...
15.
对外汉语教师“跨文化教学意识”调查分析
作者:
王帅
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
159-167
摘要:
本文通过实证的方法研究当前对外汉语教师“跨文化教学意识”的整体状况.结果显示:当前对外汉语教师的整体“跨文化教学意识”处在中等水平;学历差异和是否阅读跨文化交际类著作是影响教师跨文化教学意识...
16.
21世纪国家社科基金对外汉语教学方向课题立项热点分析
作者:
张江丽
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
168-178
摘要:
本文对2000-2014年国家社科基金语言学及对外汉语教学方向课题立项情况进行了梳理,重点分析了对外汉语教学方向的立项热点和重点.21世纪对外汉语教学方向课题立项热点依次是:二语习得、面向教...
17.
《对外汉语研究》征稿启事
作者:
刊名:
对外汉语研究
发表期刊:
2015年1期
页码: 
后插1-后插2
摘要:
对外汉语研究基本信息
刊名
对外汉语研究
主编
齐沪扬
曾用名
主办单位
上海师范大学《对外汉语研究》编委会
主管单位
出版周期
半年刊
语种
chi
ISSN
978-100-10309-1
CN
邮编
100710
电子邮箱
电话
010-65251255
网址
地址
北京王府井大街36号
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